雪孩子

雪孩子杭州市复兴一小金庆红一、预设目标情感与态度目标：理解课文内容，能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的品质。知识与技能目标：认识10个生字，会写"瓜、衣、来"3个字，认识1个偏旁"孑"，能正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法目标：通过不同方式的学习，了解...

雪孩子作文

雪孩子冬天来了，下了一场好大的雪。房子大树还有大地都穿上了白色的大棉袄。小兔堆了一个可爱的雪孩子，她给雪孩子扎了一对可爱的辫子，还给雪孩子喂红箩卜吃小兔和雪孩子玩捉迷藏的游戏，他们玩得真高兴！雪孩子作文100字小学生作文（中国大学网https://www.unjs.com/）...

《雪孩子》教案

一、教学理念新课标明确指出：“走进新课程，步入新课程，要认真贯彻国家基础教育改革纲要的精神，要紧紧把握课堂教学改革的方面。在课堂教育改革中，要坚持‘一个为本’即以学生的发展为本。”从发展心理学品质教学的情况下，学生的思维会有一年质的飞跃，否则会被挪后或延缓。从语言学角度来说，这个阶段是学生学习和发展...

看《雪孩子》有感

雪孩子的故事小朋友们都看过吧，下面是三篇雪孩子的100字读后感！篇一：看《雪孩子》今天我在托管班写完作业后，就和班里的同学一起看了《雪孩子》这个故事，看《雪孩子》有感。老师说：“看完故事要把故事的大概内容说出来。”因此我看的很认真，在别人讲的时候，我也很认真听，其他同学讲的时候那一句忘掉了，我都可以...

雪孩子教学反思

《雪孩子》教学反思《雪孩子》这篇课文是人教版第一册的最后第二篇课文，也是一篇没有拼音辅助的课文，雪孩子教学反思。对一年级的孩子来说，课文内容有没有拼音，这关系非常大。将直接影响到课文能否被他们熟练地朗读及其理解。我在教学这篇课文的时候，开头设计了课件：雪花纷飞的场景和一个雪孩子。让孩子们在欣赏的同时...

《雪孩子》教学反思

雪孩子教学反思《雪孩子》这篇课文我在教学这篇课文的时候，开头设计了：跟孩子谈谈冬天，看看雪景图，让孩子们在情境中走入文本，取得了较好的效果。小学二年级的学生，形象思维占优势，培养学生的观察能力是语文教学的首要任务之一。本文的教学，我是让学生在看懂图意的基础上，来理解课文中的词、句、段和文章的内涵。在...

其他教案－雪孩子

《雪孩子》—— 冬天的回忆第一课时教学目标：1、学生对冬天生活的体验和回忆，发现冬天生活的种种美好情趣，激发学生的创作欲望。2、让学生在愉悦的回忆中感受大自然的美景，从而激发学生对生活的热爱。3、对优秀作品的赏析，感受艺术作品的艺术魅力，增强自己的艺术感知能力。教学重点：通过雪孩子的故事创设情景，...

《雪孩子》教学反思

雪孩子这一课教完了，教学反思怎么写呢?下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于《雪孩子》教学反思，希望能够帮到您!《雪孩子》教学反思一这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事，《雪孩子》教学反思。课文以连环画的形式出现，将水的变化常识融于故事之中，易于激...

雪孩子的故事

冬天就要到来了，冬天我们最喜欢的就是堆雪人了，那么，关于雪孩子的故事小朋友们知道吗?unjs小编今天就为大家带来雪孩子的故事，欢迎阅读，雪孩子的故事。寒冬季节，兔妈妈要出门去，她怕小兔一个人在家孤单，便给他堆了个雪人。用两个龙眼核做眼睛，使漂亮的雪孩子神采奕奕。兔妈妈走了，雪孩子开始活动，小兔和雪孩...

《雪孩子》说课稿

各位领导，我今天要讲的课文是一年级语文上册《雪孩子》这篇课文：一、说教材1、教材分析首先我对教材做简要说明，《雪孩子》说课稿。《雪孩子》是小学语文实验教材第一册第19课。这是一篇动人的童话故事，课文以连环画的形式出现，让每个人都感触到雪孩子善良的心灵。本篇是首次出现不注拼音的课文，这对教学是一种挑战...

《雪孩子》教学设计

学习《雪孩子》这篇文章感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手。下面小编整理了相关教学设计，欢迎阅读。教学目标1、认识10个生字;会写“瓜、衣、来”三个字;认识1个偏旁“孑”;知道“香”是多义词;“又”字连用可表示两种情况同时存在。2、理解重点词句，知道雪化成水、水蒸发到空中...

《雪孩子》教学设计

一、教学理念新课标明确指出：“走进新课程，步入新课程，要认真贯彻国家基础教育改革纲要的精神，要紧紧把握课堂教学改革的方面。在课堂教育改革中，要坚持‘一个为本’即以学生的发展为本。”从发展心理学品质教学的情况下，学生的思维会有一年质的飞跃，否则会被挪后或延缓。从语言学角度来说，这个阶段是学生学习和发展...

雪孩子的优秀教案

教材分析这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事。课文以连环画的形式出现，将水的变化常识融于故事之中，易于激发兴趣。本篇首次为不注音的课文，让学生尝试看自己阅读，激发学习语文的成就感。教学要求1、认识10个生字，会写"瓜、衣、来"3个字，认识1个偏旁"...

看《雪孩子》有感4篇

篇一：雪孩子今天我听了《雪孩子》的故事故事讲的是有一天兔妈妈要出去，看《雪孩子》有感4篇。兔妈妈就堆了一个雪孩子陪小兔玩。过了一会小兔累了，她就回到房间里睡觉。房子里很冷所以小兔就点了一堆火，火烧着了柴。可是小白兔睡着了，这时雪孩子看见房子着火了，雪孩子就跑进房子里救小兔。雪孩子就化了，但是他并没有...

师：雪孩子为了救小白兔，自己却化了，成了一朵很美很美的白云。请小朋友自由读第八段，想一想，你要读出什么样的语气呢？（学生自由练读）讨论：你觉得要读出什么样的语气？生1：我觉得应该读出高兴的语气。因为雪孩子虽然已经变成了白云，但他用自己的生命换来了小白兔的平安，雪孩子觉得很高兴，所以要读出高兴的语气...

《雪孩子》教案设计

教材分析这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事。课文以连环画的形式出现，将水的变化常识融于故事之中，易于激发兴趣。本篇首次为不注音的课文，让学生尝试看自己阅读，激发学习语文的成就感。教学要求1、认识10个生字，会写"瓜、衣、来"3个字，认识1个偏旁"...

雪孩子读书笔记600字-雪孩子读书笔记作文

雪孩子读书笔记600字在一个寒冷的冬天，外面刚下过雪，兔妈妈正在家里炒菜做饭，她找不到萝卜，就叫小兔来帮忙。小兔只找到一根很小的胡萝卜，兔妈妈只好去外面摘几个大萝卜。小兔也要去，但是兔妈妈不同意，给小兔说：“外面太冷了，你就在家等着吧！”小兔说：“我一个人在家多孤单，我要和你一起去。”兔妈妈看了看窗...

《雪孩子》的教学片断反思

片段：师：刚才我们小伙伴之间再次朗读了全文。现在我们来做一个“考考你争当小博士”的游戏，请你根据课文提几个问题考考大家。师生：“考──考──你”争当“小博士”现在开始：生：我想提个问题：雪孩子到哪里去了呢？生：我知道：他化成水，飞到天上变成了白云。生：水怎么会飞到天上呢？生：我妈妈说过：太阳出来，水...

《雪孩子》教学片断与反思范文

《雪孩子》是人教版新课标实验教材一年级上册的课文，配有八幅漂亮的插图，以连环画的形式讲述了一个雪孩子给小白兔带来欢乐的童话故事。在教学时，为了全面培养学生的语文素养，我巧用评价语言，引导学生进行知识建构，引导学生从文本走向生活，引导学生进行质疑，引导学生进行合作学习。〖片断一〗（ＣＡＩ出示文中八张图...

雪孩子教学反思范文

《雪孩子》这篇课文是人教版第一册的最后第二篇课文，也是一篇没有拼音辅助的课文。对一个一年级的孩子来说，课文内容有没有拼音，这关系非常大。将直接影响到课文能否被他们熟练地朗读及其理解。我在教学这篇课文的时候，开头欲设了：跟孩子谈谈冬天、看看雪景图，让孩子们在情境中走入文本，取得了较好的效果。小学一年级...

《雪孩子》读后感3篇

篇一：《雪孩子》今天我看了雪孩子的动画片，我觉得，雪孩子为了救小兔失去了自己的生命，让我非常的感动，《雪孩子》读后感3篇。当别人遇到困难我们应该象雪孩子帮助小白兔一样帮助别人人。虽然雪孩子为了救小白兔变成了水蒸气，但就像兔妈妈说的：“他和我们在一起”，我也觉得雪孩子没有死，他变成一朵白月飘在空中看着...

大班语言教案雪孩子

关于雪孩子的大班语言教案应该怎么做，以下是unjs小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!大班语言教案雪孩子设计意图《雪孩子》是一节语言活动，故事语言浅显，简洁，生动地表现了雪孩子奋不顾身从火中救出小白兔，自己却融化成水，经过太阳一晒，又变成天上一朵朵美丽的白云的经过。转自第一幼儿教育儿童资讯站...