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《云南的歌会》教案
《云南的歌会》教案 教学目标 1、引导学生赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言; 2、从整体把握文章框架,能准确说出文中三个歌唱场面的内容与特点; 3、感受作者笔下美好的生活,培养学生热爱民俗文化的情感。 教学重难点 重点:体会文章三个歌唱场面的描绘在内容上各有侧重,在手法上也各...
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《云南的歌会》教案设计
《云南的歌会》教案设计 教学目标 1、引导学生赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言; 2、从整体把握文章框架,能准确说出文中三个歌唱场面的内容与特点; 3、感受作者笔下美好的生活,培养学生热爱民俗文化的情感。 教学重难点 重点:体会文章三个歌唱场面的描绘在内容上各有侧重,在手...
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第16课《云南的歌会》教案
第16课.《云南的歌会》教案 教学目的 1.分析本文结构,理解散文特点。 2.感知文章内容,体会云南少数民族的歌会习俗。 3.掌握本文的词语。 教学重点、难点 散文特点、结构。 以读讲、探讨方式围绕课文内容和结构展开。 教学时数:二课时。 教学过程 第一课时 ...
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C(4-16)《云南的歌会》教案
16.云南的歌会 沈从文 教学目的 1.分析本文结构,理解散文特点。 2.感知文章内容,体会云南少数民族的歌会习俗。 3.掌握本文的词语。 教学重点、难点 散文特点、结构。 以读讲、探讨方式围绕课文内容和结构展开。 教学时数:二课时。 教学过程 第一课时 一、预...
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美术《超级大苹果》教案
活动目标:1.欣赏马格利特的作品,感受与理解画面并能大胆表述。2.尝试运用对比的手法,表现超大苹果与背景物的大小关系。3.乐于展示介绍自己的作品,分享创作的喜悦。活动准备:电脑、马格利特作品制作的PPT幻灯片,勾线笔、图画纸、磁性板、磁铁、幼儿水粉作品一幅,背景音乐。活动过程:一、欣赏感受作品,理解...
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其他教案-超级变变变
超级变变变设计思路:自从看了《西游记》,孩子们就对孙悟空那变幻莫测的72变产生了极其强烈的好奇,对于孙悟空这项“神气”的本领,他们真是羡慕极了;同时他们也产生了一个问题:“我可以变吗?我可以变成什么呢?”“我会变大象的,你看!”(双手握拳,垂下,左右摆动作大象状。)“我会变小鸟的,我可以飞的很高很...
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初中红歌会作文
2011年9月的最后一天,秋高气爽,桂子飘香,碧空如洗,凤凰花园城小学的红歌大PK终于在全校师生的热切期望中到来了。今天,国旗分外鲜艳,小朋友们的笑容分外灿烂,整个校园成了一个欢乐的海洋。为了今天,我们五二班已经刻苦排练了整整一个月,一有时间沈老师就带着我们站队,练歌,编排动作,家长们也纷纷献计献策...
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白族宝山歌会
白族宝山歌会白族地区节日多、庙会多、歌会多。从春节到正月十八,几乎天天有节日,夜夜耍龙灯。从正月到开秧门的几个月内,月月有庙会,各村各寨都要迎送本主(即本村或本地崇拜的神主),过本主节,非常热闹。此外还有三月街、蝴蝶会、绕三灵、火把节、石宝山歌会、茈碧湖歌会、海西海歌会等等。这些节日、庙会和歌会为青...
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《云南的歌会》
云南的歌会教学目标1.学习人物描写、环境描写和场面描写。2.朗读、揣摩、品味文章语言,感受文章浓郁的乡土气息。3.探寻并领略民族风情,热爱民俗文化。教学重点1.在朗读、品味语言的过程中欣赏云南浓郁的民歌文化及民族风情,培养学生热爱民族文化的情感。2.学习作者表现民歌文化的几种描写手法:人物描写、环...
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《云南的歌会》教学反思
一场课下来就总结思考,写好课后一得或教学日记,这对新教师非常重要,它可以提升老师的教学水平,《云南的歌会》教学反思。下面是关于《云南的歌会》教学反思范文,希望大家喜欢!《云南的歌会》教学反思《云南的歌会》通过对“山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌或金满斗会”三种不同场面的民歌演唱的描写,生动地表现了云...
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班级赛歌会作文550字
“缤纷的色彩 跳动的音符 飞扬的童年”力学小学艺术节开幕了!校园中到处洋溢着欢乐的气氛,到处都是艺术的气息。艺术节中有一个非常重要的团体项目——班级赛歌会。比赛那天,天气晴朗。校园中彩旗林立,每个班上都不时传出悠扬的歌声。我看着周围美好的事物,不禁自言自语:“蓝天、白云、绿树、彩旗……都在为我们的赛...
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超级大苹果大班美术欣赏教案
活动目标:1.欣赏马格利特的作品,感受与理解画面并能大胆表述。2.尝试运用对比的手法,表现超大苹果与背景物的大小关系。3.乐于展示介绍自己的作品,分享创作的喜悦。活动过程:一、欣赏感受作品,理解画面并能进行表述1.师生共同欣赏马格利特的作品,通过提问,帮助幼儿理解画面。师:“我们来欣赏一幅作品。你看...
