美术百宝箱最新文章
  • 百宝箱

    百宝箱活动目标:1.乐意参加游戏活动并体验其中的乐趣。2.感知常见物的形状、颜色,发展触摸觉。3.学说短句“我摸到了××”。活动准备:1.两只装饰过的大纸箱。一只纸箱内放玩具等物品,另一只纸箱有多个开口,内放糖果(如图)。2.录音机、磁带。活动过程:1.出示“百宝箱”,让幼儿看看这是一只怎么样...

  • 我班的“百宝箱”

    (梁丰幼儿园 钱春燕)想象、象征、创造等都是幼儿角色游戏的特征,这些特征给幼儿的身心带来极大的愉悦,同时也使得游戏的主题内容也染上想象、虚拟的色彩。幼儿在自身生活经验的基础上,可以进行发挥想象,教师应该充分鼓励这种想象、激发这种想象,并且创造条件满足想象。记得我园刚开始角色游戏专题研究时,教师们对于...

  • 我是百宝箱作文250字

    我是百宝箱嗨,大家好!我是主人的好帮手,大家一定想知道我是谁吧?我穿着蓝黑相间的格子衣服,上面有个高雅的米老鼠头像,有个大大的肚皮,里面有能写会画的铅笔,专门喝蓝黑墨水的钢笔,有不管是铅笔印还是钢笔印都能擦得干干净净的万能橡皮擦,还有用处多多的尺子……有一次,主人忘带我了,上语文课没法抄笔记,下课想...

  • 小学生知识百宝箱的广播稿

    以下是小编为大家整理的小学生知识百宝箱的广播稿,文章内容仅供参考,想要知道更多的资讯,请多多留意CN人才网!小学生知识百宝箱的广播稿篇一生活中,我们每天都在尝试尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空同学们,不要放弃尝试无论失败与否,重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利无论是否成功,我...

  • 蛋糕盒与百宝箱的启发

    一.蛋糕盒的启示案例背景: 程家豪是我们班一名男孩,他性格活泼好动,十分聪明,又很会玩,常常想出一些稀奇古怪的玩法,令老师防不胜防。因此,他经常违反纪律,没少挨老师的批评,也是班上有名的小捣蛋,多数幼儿不爱跟他玩,因为和他玩了后常会发生“料想不到”的事,但却有陈龙凯等几位幼儿做他的小尾巴。...

  • 小学生作文描写百宝箱

    基本信息:图书编号:1293095ISBN:9787501552788 [十位:7501552789]作/译者:刘永胜出版社:知识出版社出版日期:2007年06月页数:822 重量:--定价:¥18.00内容提要:“小学生百宝箱”系列图书从小学生的课堂需要和课外需求出发,将经常要用到...

  • 杜十娘怒沉百宝箱》教学设计

    杨智慧以期以来,有人简单地把自读课与教读课的教学差异仅仅归于课时安排的长短,教学安排一课时似乎就是自读课的体现。其实,我认为:自读课与教读课教学的本质区别,应该还是体现在自读与教读理念是否真正实施上。为了充分发掘学生的自读能力,笔者在教学《杜十娘怒沉百宝箱》一课时,曾特意一反传统,足足用了三课时。现...

  • 自考百宝箱:利用大纲梳理知识点

    离10月自考仅20余天,不少考生对自考大纲的使用还不到位,考前如何用好考试大纲呢?记者采访了几位老师,他们提出了一些建议。自考大纲规定了该课程要求学什么,怎么学,考什么和怎么考。同时,大纲还明确了课程学习的内容以及考核的深广度,规定了课程自学考试的范围和标准。老师建议,在考前紧张的复习备考中,考生要...

  • 《杜十娘怒沉百宝箱》教案

    杜十娘怒沉百宝箱 教学目标 1.分析杜十娘、李甲、孙富几个人物形象,体会作者情感。 2.鉴赏作者塑造人物形象的技巧。 3.感受古代妇女追求自由、幸福生活的精神。 重点难点 重点是赏析人物形象及人物语言,揣测人物的心理活动。 难点①杜十娘隐瞒百宝箱的心理;②结尾表现的思想倾向;③细节描写的作用 ...

  • 百宝箱作文 -小学生作文大全

    作文课上,刘老师要教我们做一个小盒子,百宝箱作文。我心想:“不就是一个小盒子嘛,多简单呀!” 这时,刘老师开始教我们做小盒子了。她第一步先用正方形的纸平行对折,再对角对折,这样就出现了一个“米”字形折痕,然后再把纸翻过来,将四个角向中心点折……就这样,还没等我看清楚,刘老师手中就出现了一个漂亮的小...

  • 英语实用百宝箱:面试问题及对策集锦

    1. Tell me about you!Keep your answer to one or two minutes; don't ramble. Use your resume summary as a base to start.2. What do you know about our co...

  • 实习2008百宝箱之劳动法苑

    “实习2008”第二赛季的活动已经启动!前程无忧联合500强及全国知名企业,为大学生们带来丰富的实习岗位,给你一个走进名企的机会!同时,前程无忧将继续推出精英训练营选拔活动,无论是选拔的角逐还是最终走进上海的精英训练营,都将带给你最值得回味和受益的人生体验!“实习2008”活动精彩内容请参阅从4月1...

  • 杜十娘怒沉百宝箱教案

    教学目的:1.理解杜十娘、李甲、孙富等几个人物形象;2.理解作者将人物放在一定的社会环境中来加以刻画的方法;3.理解文中表达的思想感情。教学重点:人物形象及刻画方法。教学难点:在描写中表现情感。教学课时:2课时。教学方法:导读法。第一课时一、教学导入:(听《杜十娘》插曲,引入教学:杜十娘到...

  • 《杜十娘怒沉百宝箱》...

    教学目的:①体会“百宝箱”的叙事意义。②培养学生敢于提出问题并研究、讨论的自读习惯。③品味细节,通过细节品味感受当时的风俗状貌。教学设想:抓住“百宝箱”来解读这篇小说,并形成课堂教学结构。处理成自读研讨课,围绕“百宝箱”让学生熟悉情节,在此基础上由学生确定研讨话题,师生讨论确定研讨角度和研讨方案,在...

  • 一个百宝箱作文800字

    今天,我在墙角里发现了那个布满灰尘的百宝箱,不由得让我想起那一件往事。那一天,我小心翼翼地打开百宝箱,拿出那一张张令人回味无穷的童年相片,开始欣赏起来,可看完后,我却忘了把相片放回进百宝箱里。第二天,妈妈帮我收拾废纸时不小心把相片一起拿走了。回家后,我发现我的相片早已不翼而飞,气急败坏的我知道这是妈...

  • 面试的百宝箱里要放什么?

    面试的时候应该随身携带一个百宝箱,把面试时要用到的一些材料和物品放进去,以便用时可以随时取出,面试的百宝箱里要放什么?。百宝箱中应有如下“内容”。1、“多此一举”的备用简历面试的“百宝箱”中,首先要放进一份简历。也许你会问:“我的简历不是已经交给他们了吗?为什么还要带?”在面试时,偶尔会发生用人单位...

  • 妈妈的百宝箱作文

    我妈妈有两件宝,一件是画图,一件是看书.她在看书的时侯非常专心,每一个人打扰她,她也不反头看一眼.画图的时候就、更加专心,我们用什么东西惹她,她还是不望我们一眼.妈妈学习非常认真,把学习当成宝贝装在百宝箱里.妈妈的百宝箱作文100字小学生作文(中国大学网https://www.unjs.com/)...

  • 杜十娘怒沉百宝箱

    教学目标(一)知识教学点1.学习细节描写在人物形象塑造人物个性体现上的作用。2.体会人物语言中蕴涵的人物心理状态和思想活动。3.了解中国古代话本、拟话本的特点。(二)能力训练点1.训练学生掌握以典型细节刻画人物的方法。2.训练学生从精从巧方面构思文章的能力。(三)德育渗透点1.学习古代妇女追求自由幸...

  • 杜十娘怒沉百宝箱..

    张连生《杜十娘怒沉百宝箱》【一】教学目的了解作品的思想意义。学习情节设置的特点。教学重点杜十娘的思想性格。语言描写。教学难点作品的思想意义。教学方法自读与交流教学过程一、点拨文学常识【明代的拟话本】在明代,话本因受群众的爱好,书商大量刊行,逐渐引起文人的注意。他们对话本编辑、加工,进而模拟话本写...

  • 8杜十娘怒沉百宝箱..

    湖南娄底蓝圃学校●教学目标1.在阅读中感受朴实自然的口语色彩。2.分析杜十娘、李甲、孙富几个人物形象,体会作者情感。3.鉴赏作者对人物形象的成功塑造。4.感受古代妇女追求自由、幸福生活的精神。●课时安排2课时●教学步骤第一课时一、导入新课:1、冯梦龙《金玉奴棒打薄情郎》的入话开...

  • 面试的百宝箱里放什么东东?

    面试的时候应该随身携带一个百宝箱,把面试时要用到的一些材料和物品放进去,以便用时可以随时取出,面试的百宝箱里放什么东东?。百宝箱中应有如下“内容”。 1、“多此一举”的备用简历 面试的“百宝箱”中,首先要放进一份简历。也许你会问:“我的简历不是已经交给 他们了吗?为什么还要带?”在面试时,偶尔会发生...

  • 广播稿:健康百宝箱

    甲:留住一丝清风,播撒出希望的明天,广播稿:健康百宝箱。乙:付出一份真诚,打造-爱的世界。甲:带走一片笑容,永远与我们同行。乙:在这金秋的脚步越来越近的时刻,在这收获的季节。甲:红领巾广播又和大家见面了!我是今天的播音员***乙:我是今天的播音员***今天我们为大家安排的节目有佳文共赏、知识百宝箱、...

  • 校园广播稿知识百宝箱

    校园广播稿知识百宝箱我们知道森林是绿色的金子,一片森林就是一座绿色的宝库。可以说我们的生产生活一时一刻也离不开森林。可是一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾,损失惨重。一场大火也可能会使地球上的一个或几个动植物种群从此消失。因此,我们向全体少先队员发出号召:1、不玩火,安全用电,远离电源电线等电器设...