二年级数学认识时间教案

二年级数学认识时间教案最新文章

数学教案－认识时间

认识时间一、教学目标：1、让学生结合经验学会看整时和半时。2、培养学生的观察能力。3、使学生养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯。二、教学准备：钟面、课件三、教学过程：（一）导入，激趣1、电脑展示画面，你认识它吗？它能帮助我们做些...
教案《认识时间》

认识时间教学内容：课本第81页内容。教学目标：1、使学生会读、写几时几分。 2、使学生知道1时=60分。 3、通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步培养学生的探索意识和合作学习意识。 4、培养学生珍惜时间的意识和习惯。结合练习题教育学生爱护树木，从身边小事做起环保事。教学重难点：使学...
认识时间教案

教学目标 1．使学生能正确读、写钟面时刻，知道1时＝60分，初步建立时间观念。 2．培养学生认真观察事物、善于思考问题的好习惯。 3．教育学生要珍惜时间，养成良好的学习、生活习惯，进一步提高抓紧时间、勤奋学习的自觉性和积极性。教学内容教科书第81页。教具、学具准备多媒体课件、实物投影仪、多种...
《认识时间》教案

教学目标： 1、使学生能正确读、写钟面时间。知道1时=60分。 2、培养学生认真观察、善于思考的好习惯。 3、培养学生珍惜时间的意识和习惯。课前准备： 5个5个数数教学过程：一、导入新课 1、猜谜语我有一个好朋友，嘀哒嘀哒不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手。 2、上...
数学教案－认识“时刻”与“经过时间”

课题：认识“时刻”与“经过时间”教学目标1．初步了解一天内的时间的计量，会区分“时刻”与“经过时间”这两个概念．2．会计算简单的求“经过时间”的题目．3．初步培养学生的时间观念，教育学生养成珍惜时间的良好习惯．教学过程一、复习1．上课铃一响，教师进教室，师生问好后，教师拿出小闹钟．上课铃声过后，...
认识时间认识整时教案

认识钟表认识整时教学目标： 1、学生结合生活经验学会看整时。 2、培养学生初步建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。 3、培养学生的观察能力。教学内容：教科书第91—92页教具、学具准备：多媒体课件、大钟面、学具钟面。教学设计：一、导入猜谜语：滴答滴答，滴答滴答………… 会走...
数学教案－认识=、＞、＜

认识=、＞、＜仪征市新集中心学校凌广红教学内容：数学第一册第五单元第四小节教学目标：1、在运动会的情境中，通过观察比较，了解“同样多”“多”“少”的含义，认识=、＜和＞表示的意思及用法，会比较以内数的大小。2、在比较过程中渗透“一一对应”的思想，初步用一一对应的方法进行比较。3、在探索解决...
小学二年级数学认识时刻与经过时间优质教案

教学内容：教科书第106107页练习二十第511题。教学要求：使学生熟练掌握混合运算的两步计算式题的运算顺序，能按顺序正确地进行计算。教学过程：一、揭示课题。二、运算顺序练习。1、口答下列各题的运算顺序。（1）648＋4（2）48＋36－66（3）55－75（4）（84－36）8（5）48（8－2）...
数学教案－认识1

l 教学内容：小学数学第一册教科书第64——65页及练习九的第1——3题。l 教学目标：1. 引导学生经历认识10的过程，发展学生的数感。2. 学会10的数数、认读、写数、大小比较和10的分与合，对10的数概念获得全面认识和掌握。3....
数学教案－认识直角

认识直角一、教学目的要求：1、使学生初步认识直角，会用三角板判断一个角是不是直角会画直角。2、通过看一看，比一比、画一画等教学活动，培养学生的观察能力、判断能力、实践能力。3、使学生知道直角在生活中有广泛的应用，教育学生学会寻找生活中的数学。二、教材分析：教材通过引导学生观察手帕、练...
数学教案－认识角

北师大版第四册 “认识角”［作者：poppy 转贴自：本站原创点击数：109 更新时间：2004-3-29 文章录入：poppy ］角的认识教学目标：1 结合生活情境，认识到生活中处处有角，体会数学与生活的联系。2 通过“找一找”“折一折”“比一比”等活...
数学教案－认识表

1、树立时间观念，从小养成有规律作息和珍惜时间的良好行为习惯。2、经历活动过程，初步认识钟表，会看钟表上的整实数。3、发展初步的观察能力。教学过程：一、课前谈话小朋友，你们平时喜欢看什么动画片？今天老师做一次你们喜欢的蓝猫朋友，他带来了你们喜欢的动画片。(龟兔赛跑图片)二、认整时时刻提问：它们...
数学教案－认识线段

认识线段教学目标：1、使学生经历操作活动和观察线段的过程，初步认识线段，会用自己的语言描述线段的特征，会数简单图形中线段的条数，会画线段。2、培养学生初步的实践能力。使学生具有积极参与学习活动的心理倾向，以及与同伴合作的良好情绪，进一步感受生活里的数学事实。教学重、难点：会用自己的语言描述线段的...
数学教案－认识钟

认钟表华城实验小学陈爱珍教学内容：教科书第76—77页的内容。教学目标：1、建立时间观念，2、从小养成有规律的作息和珍惜时间的良好习惯。3、初步认识钟面，4、会看钟面上的整时和大约几时。5、发展初步的观察能力、动手能力、概括能力和合作意识。6、体会数学与生活的密切7、联系...
小学数学认识时间课件

小学数学认识时间课件教学目标1．使学生会读、写几时几分。2．使学生知道1时＝60分。3．通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步培养学生的探索意识和合作学习意识。4．培养学生珍惜时间的意识和习惯。教学内容教科书第81页内容。教具、学具准备多媒体课件、钟表模型、手表。教学设计一、生活质疑、导入新课师：同...
《认识时间》一次教案

《认识时间》教学设计教学内容第81页及“做一做”、练习十五第1题。教学目的 : 1、使学生在已认识整时的基础上掌握认识几时几分。 2、能正确书写时间。 3、学会节约时间，养成按时作息的良好习惯。教学重点 : 1、能准确数分（整五整十分）； 2、能认识几时几分；教具、学具:钟，教学用...
认识时间星期的教案设计

目标：复习巩固1——7的序数，2——6的邻数。认识时间“星期”，了解其顺序性、周期性、初步形成“星期”概念。激发幼儿对时间的兴趣，积极、主动、快乐地参与学习活动。准备：教具学具方面：星期转盘操作材料若干套（与幼儿的小组数相同）童话故事《星期妈妈和孩子们》幼儿知识经验准备：学习另以内的序数和邻数，通过...
认识时间星期活动教案设计

活动过程：1、复习巩固：1——7序数，2——6邻数（1）复习序数：出示1——7数字娃娃（排列无序），请幼儿帮组数字娃娃从小到大的顺序排队，并讲出第一、第二……第七各是哪个数字娃娃，老师出示大写数字表示。（2）巩固邻数：以“数字娃娃找邻居”的游戏进行。例如：老师以数字娃娃的口气问，我是2，我的邻居是几...
二年级认识时间教案设计

教学内容：二年级上册教科书p90、91例1、例2及练习二十三1教学目标：1．使学生会读、写几时几分。2．使学生知道1时＝60分。3．通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步培养学生的探索意识和合作学习意识。4．培养学生珍惜时间的意识和习惯。教具、学具准备：多媒体、钟表模型。教学重点：1．能准确数分（5...
认识时间的教案设计

教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学》(一年级下)第81页的内容，练习十五的第1题和补充练习。教学目的：1.知识目标：使学生能正确读、写钟面时刻，知道1时=60分，初步建立时间观念。2.能力目标：培养学生认真观察事物、善于思考问题的好习惯。3.德育目标：教育学生要珍惜时间，养成良好的学习、生...
二年级数学下册《数的认识》教案设计

教学内容：新课标人教版二年级下册第119页总复习3～5题以及练习二十四3～5题。教学目标：1．知识与技能（1）使学生熟练掌握10000以内数的读、写和数的组成。能正确比较数的大小，认识近似数。（2）培养学生简单的整理、归纳的能力，体验与同伴相互交流的学习乐趣。2、过程与方法使学生参与知识的整理与复习...
二年级数学教案：认识角

教学目标：1 结合生活情境，认识到生活中处处有角，体会数学与生活的联系。2 通过“找一找”“折一折”“比一比”等活动，直观认识角。3 培养学生动手操作能力。教学重难点：通过动手实践直观认识角。教具与学具：1 实物投影仪，多媒体软体、一个大三角板、一个活动角等。2 学具：白纸2张、剪刀、尺子、小圆片、...
二年级数学《认识厘米》教案

一、说教材《认识厘米》这节课是人教版小学数学二年级上册第一单元第一课时的内容。这节课是借助学生生活经验，通过解决实际问题感知统一长度单位的必要性，认识国际统一的长度单位——厘米，并学会用直尺进行简单的测量。基于对学生已有知识经验和生活经验的认识基础上，我确定了本节课的教学目标：1．结合实际问题，经历...
二年级数学上册《认识线段》教案

教材分析：苏教版小学数学第三册P59-60教学目标：1、使学生经历操作活动和观察线段的过程，会用自己的语言描述线段的特征，会数线段的条数并会画线段。2、使学生在观察、操作中逐步培养思考、探究的意识和能力，并发展学生的空间观念。3、使学生在生动活泼的情境中乐于学习，能积极主动地参与学习活动，感受生活里...