月光河教案

月光河教案最新文章

月光曲教案

语文第十二册《月光曲》教学设计第二课时一、教学目的要求：1、了解《月光曲》是怎样谱写成的，从中体会音乐家贝多芬同情，热爱劳动人民的思想感情。2、分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由实在的事物引起的联想，并体会二者结合的作用。3、能有感情地朗读课文。二、教学重、难点：重点...
《月光曲》的精品教案

一、先说《月光曲》《月光曲》是贝多芬创作的一首名曲。这首曲子是首什么样的曲子？找出有关的段落读一读。一读了解这首曲子是描绘海上月色景象的。再读了解这景象分：月亮升起；月亮升高，月光洒满海面；海上刮起大风，海面卷起巨浪，月光下的浪花雪亮，向岸边涌来三部分。三读了解曲子的节奏由缓慢→明快→雄壮激昂，由此...
语文教案－月光曲

10、月光曲【学习目标】 1、学会本课14个生字，能正确读写下列词语：幽静、入场券、蜡烛、纯熟、琴键、微波粼粼、霎时、一缕、汹涌、记录。 2、有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段。 3、抓住贝多芬的言行举动及感情变化，体会《月光曲》的创作过程及内容。培养联想和想象的能力。 4、感受贝多芬...
小班美术《月光下》优秀教案

【活动目标】1、充分感知多维度黄色。2、能随音乐大胆用手抹和脚跳的方式进行创作，初步尝试用排笔等材料。3、体验黄色带给人的柔美的色彩情感。【活动准备】1、水粉颜料（以黄色系为主，让幼儿在活动中能充分感知黄色的多样性），长长的画纸，油画棒，水溶性炫彩棒，排笔。2、夜晚，月亮挂在天边或满天星星的多幅图片...
城里的月光教案

【活动目标】1、借助图片，帮助幼儿加深对作品的体验和理解。2、了解夜间成人的劳动，感受劳动者的辛苦。3、激发热爱、尊重劳动者的情感。【活动准备】夜间人们工作的PPT。【活动过程】一、回忆分享，感受欢乐。师：当夜幕降临的时候，忙碌了一天的人们都回家了，城里的夜晚静悄悄的，月亮觉得很孤独，为什么皱着眉头...
《月光曲》活动教案设计

学生视角月光曲是世界著名音乐大师贝多芬创作的名曲。关于它有怎样的传说?贝多芬到底是怎样的人?这些问题是学生先睹文章为快的动力所在。难点对音乐知之甚少或缺乏兴趣的学生会感到文章的联想部分理解起来有一定难度。教师思考本课景美情深，通过描写贝多芬谱写《月光曲》的经过，表现了音乐家博大的同情心和高尚的情怀。...
《月光光》教案及教学反思

教学目标：１．聆听温州民歌《月光光》，感受温州的风土人情，体验乘凉意境，体会民歌独特魅力。2．学唱《月光光》，能综合表演歌曲，并为歌曲创编新的歌词，用对比的速度演唱歌曲。3．延伸欣赏《叮叮当》体会温州民歌的独特性。4．培养学生乐于参与音乐实践活动，激发学生喜爱温州民歌、热爱温州。教学重点：感受温州民...
月光

天暗了下来,皎洁的月光也挂在了天空中,忙碌了一天的我,也准备进入梦乡. 我照旧躺在了冰冷的小床上,没有任何能帮我取暖的东西,陪着我的,唯独只有从窗户外射进来的月光,它,日日夜夜的陪着我,守护着我,然而有了它,我从部曾寂寞.今夜是月光太强的缘故把!我躺在床上翻来覆去的回想起今天不愉快的事情.满脑的思绪...
月光

月光正文：月光江苏省镇江市江苏省镇江市宝塔路中心小学二(2)班陆哲南很久很久以前，在一个森林里住着许多动物，它们生活得有滋有味，丰富多采。有一天，小鹿和小乌龟在一起玩得特别高兴，忘记了回家。天渐渐地黑了，小鹿对小乌龟说：“小乌龟，怎么办，我们找不到回家的的路了。...
月光

月光正文：“弯弯月光下，蒲公英在游荡……”我一边听着MP3里王心凌的这首《月光》，一边走在幽幽的小道上。抬头望了望天空，夜暮已经降临。月色融融，真是一个神奇莫测、如梦似幻的美妙世界。自古以来，世世代代的文人墨客都仰观天象，从月亮阴晴圆缺的变化，编织出了无数的神话故事，发掘着蕴含其中的多姿多彩的意蕴，...
语文《月光启蒙》教案设计

教学目标：1、指导学生通过欣赏画面、朗读歌谣，感受作者在童年夏夜的月光下美妙、诗意的生活场景，激发学生对美好事物的追求，初步感受母亲的形象。2、引导学生通过解读文字，揣摩人物的内心世界，深刻感悟作者母亲乐观豁达的形象以及她对童年时的作者产生的巨大影响，体会母爱的崇高，珍惜美好亲情。教学重点：通过多种...
月光曲优秀教案设计

一、谈话导入师：同学们，你们听说过贝多芬吗？你对贝多芬有哪些了解？（生自由谈）小结：贝多芬是德国著名的大音乐家。他的传世作品有许多。其中有一首非常著名的曲子叫《月光曲》（板书课题），传说中，关于这首曲子的谱成有一个动人的故事。今天，就让我们一起走进这个故事，看看这首曲子是怎样创作出来的。二、交流预习...
5 月光曲参考教案二

5 月光曲一、素质教育目标（一）知识教学点1．生字：芬、券、盲、纯、汹。2．新词：幽静、纯熟、陶醉、断断续续、水天相接、记录、微波粼粼。3．重点段：第8、9自然段。（二）能力训练点1．理清脉络，概括段意。2．理解课文内容，初步学会分辨事物和联想。3．有感...
歌曲《月光光》教案作者：张建华

教学内容: 歌曲《月光光》教学目标：聆听温州民歌《月光光》，感受温州的风土人情，体验乘凉意境，体会民歌独特魅力. 教学要求: 培养学生乐于参与音乐实践活动，激发学生喜爱温州民歌、热爱自己的家乡. 教学难点: 对音的高低及组成的旋律有感受和体验. 教学重点: 感受温州民歌，学唱...
《月光启蒙》教案设计

（一）教学目标：1、学习生字词。2、学习用词语的引伸义及通感的方法来表情达意。3、读文中的民歌民谣，感受民间文学的魅力。4、在文中感受母亲的爱。感受作者对母亲的感谢。教学过程：一、导入：1、十几年前，有这样一首歌打动了我的心，这就是《母亲我为你骄傲》。请同学们听，并看屏幕上的歌词。（学生听歌并看歌词...
过河教案

《过河》一课是北师大版义务教育课程标准实验教材小学二年级数学下册混合运算这一单元内容。本单元通过实际情境，初步感受混合运算与生活的密切联系，并能运用混合运算的有关知识解决生活中的实际问题。在解决问题的过程中，了解先算乘除后算加减的运算顺序，以及小括号在运算中的作用，并掌握相应的运算。本课教材创设...
黄河的主人教案

黄河的主人教案教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、凭借具体的语言文字,让学生领悟只要勇敢智慧、镇静机敏,就能战胜艰难险阻的道理。 3、结合生活实际说说还有哪些人凭着自己的本领和智慧成为某一方面的主人。教学重点、难点: 引导学生抓住重点词句,体会人们...
《黄河的主人》的教案

教学目标1正确读写和理解下列词语：湍急、浏览、万马奔腾、浊浪排空、惊涛骇浪、如履平地、胆战心惊、谈笑风生。2正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3结合编者的批注，准确找出最能体现课文中心的句子，理解他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏，战胜惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人这句话...
月光作文

月光夜，静悄悄的，万籁俱寂。一阵凉凉的风穿过窗户，轻拂着我的脸。我躺在床上，怎么也睡不着。黑色的天幕上，稀稀落落的几颗星，像害羞似的，时隐时现，窥视人间。在它们中有个银盘似的月亮。她那圆圆的脸盘上，挂着慈祥温和的笑容，静静的望着大地。几朵灰色的，薄薄的云萦绕在她的身旁，宛如仙女舞动绫绡翩翩起舞。...
作文月光

黄昏，拥被坐在窗前，目光迷离的望向远方，似乎，寻找着什么。一阵微风拂过脸庞，不禁拉了拉被褥，呵，夜，终于来了啊……不知何时，熙攘的街头渐渐被寂清所代替，我依旧那么坐在窗前。但眼中，多了一份迷茫，多了一份寂愁……月儿不知何时，悄然的将自己的纱衣笼罩着这美丽的夜空，寂清也被蝉鸣风声所打破，路上的车鸣也渐...
月光作文

月光陪伴着现在和以往，月亮，发出不起眼的光芒，虽然不及太阳阳光的明媚，但也是你那微弱的亮光，照耀着人们日渐邪恶的心灵，让他们醒悟。当自私的太阳，吝啬地收起自己的光芒，令人想它投诉抱怨，因为他们需要永恒的光芒。我是月亮，我是母亲，我呵护着天上千万颗星，希望那些人们，会仍然坚...
月光作文

夜深了，皎洁的月在星星仆人的陪伴下拖着白色的纱裙，一步一步的登上了天空的王位。月光女神微微地抬起了头，显露了她美丽的脸庞。啊！她多么像仙女，呵呵！我忘了，它本身就是至高无上的月光仙女。她轻轻的挥了挥衣袖，让自己炫目的柔光，照亮我们的心灵。她将自己所有的感悟，知识，道德全部注入在这道光里，她...
月光作文

踏在冰冷的地板上，没有动静也没有声响你从窗外溜进来，照在我身上，那一刻，只有你——皎洁的月光！你有茉莉花花瓣的颜色，你有安琪儿般纯洁的光芒，我摊开手掌，你在手心闪闪发光，我双手合十，你又从指缝间流淌。我不禁细细思量，怎样才能把你洒到别的地方，因为——我想让整个世界披上梦幻的银霜！...
月光作文

我独自坐在窗前·····朦胧的四周·····只有月光伴着我··········那淡淡的光辉·····是那样熟悉·····那样温暖·······她仿佛是母亲·····让我在这异地他乡·····仍能感觉到·····母爱的芬芳与甜蜜...