千条线教案最新文章
  • 古今灯谜三千条

    灯谜是中国汉族劳动人民智慧的结晶,汉族传统文化的一门综合性艺术早在夏代,就出现了一种用暗示来描述某种事物的歌谣.以下是整理的古今经典灯谜三千条,欢迎阅读!谜语:1无头无尾一亩田(猜一字)2傻瓜(猜一字)3出一半有何不可(猜一字)4边打边谈(猜一字)5休要丢人现眼(猜一字)6书香门第(猜一字)7镜中人...

  • 中班美术当点点遇见线线教案

    活动目标:1、欣赏、感受画面中点和线的不同组合。2、迁移欣赏经验,尝试运用不同的点和线进行想象作画。3、愿意表达出自己的欣赏感受,体验想象的快乐。活动准备:1、幼儿谈论过神秘的天空和宇宙,欣赏过米罗的作品。2、水粉笔,水粉颜料(红、黄、蓝、绿、黑、白),抹布,洗笔筒,护衣。3、米罗的画。活动过程:1...

  • 常识教案-有趣的线

    活动目标:1、 任意弯折电线,大胆表现富有创意的造型。2、 尝试运用多种材料让电线站起来。3、 培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。活动准备:1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米 土豆、泡沫、黄沙活动过程:一、猜一猜,激发活动兴趣1、 师:小朋...

  • 数学教案-垂线

    教学建议1.知识结构2.重点和难点分析(1)本节的重点是会用两直线垂直的定义判定两条直线垂直和点到直线的距离的概念.两直线垂直的定义中虽然强调“有一个角是直角”,但实际上由对顶角和邻补角的性质,可以得到其他三个角也都是直角,因此不指定哪一个角是直角,实际上无论哪一个角是直角,都可以判定两直线垂直....

  • 第二单元 线与角教案

    第二单元 线与角教案 第1 课时: [教学内容] 线的认识(第15-16页) [教学目标] 1、借助实际情境和操作活动,认识直线、线段与射线。 2、会用字母正确读出直线、线段与射线。 3、会数简单图形中的线段。 [教学重、难点] 认识直线、线段与射线。会数简单图形中的线段。 [教学准备] 教...

  • 3.2 直线、射线、线段教案

    课题 3.2 直线、射线、段线(一) 第( 1 )课时 教 学 目 标 1、了解直线、射线和线段的概念; 2、掌握直线、射线、线段的表示方法、联系与区别; 3、掌握直线的性质。 重 难 点 教学重点:直线、射线、线段的表示法及联系与区别;直线的性质公理。 教学难点:理解直线的性质公理。...

  • 射线、直线和角教案

    射线、直线和角教案 永嘉实验小学胡雄坤 一、认识射线 1、 展示课本主题图,(电筒的灯光从一小孔射出)理解图意。 光从哪里射出?有什么特点?(直) 2、 通过想象理解感悟无限延伸。 这条光线到了图的边缘就消失了吗?为什么?(继续射下去) 好,让我们来想象一下它继续下去的情形。 闭上眼想象:假如这...

  • 初中地理淮河线教案

    [课标要求]1、在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭—淮河线的地理意义2、运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青臧地区四大地理单元的范围。[教学目标][知识与能力目标]1、在地图上识记秦岭—淮河线的位置2、根据已学的知识,说明秦岭—淮河线的地理意义3、运用地图指出我国四大地理单元的位置。4、培养...

  • 数学《线和角》教案设计

    教学内容:教材第93~94页线、角的有关知识、“练一练”,练习十八第1~5题。教学要求:1.使学生巩固线段、射线和直线的概念,进一步认识相互之间的联系和区别,能画出相应的图形。2.使学生巩固角的概念,进一步认识角的分类及各类角的特征,能比较熟练地量角和画指定大小的角。使学生进一步掌握垂线和平行线的概...

  • 大班常识教案:有趣的线

    活动目标:1、任意弯折电线,大胆表现富有创意的造型。2、尝试运用多种材料让电线站起来。3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。活动准备:1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米 土豆、泡沫、黄沙活动过程:一、猜一猜,激发活动兴趣1、 师:小朋友看,今天老师带来...

  • 折 线 统 计 图 教案

    折 线 统 计 图 水心集团学校教学内容:义务教育六年制小学数学第十二册第37~40页,例2、练一练 教学目标: 1、理解折线统计图的特点和作用,掌握折线统计图的绘制方法和步骤,初步学会制折线统计图。 2、理解折线统计图中所表示的数据的意义和数量关系的变化情况,能根据折线统计图对数量的变化过程作简单...

  • 数学教案-直线、线段、射线和角

    教材分析:本课教材内容包括直线、线段、射线和角的认识。这部分内容是在学生初步认识了线段、角和直角的基础上教学的,是几何形体知识中最基本的概念之一,也是认识三角形等图形的知识以及进一步学习几何形体知识的基础。学情分析:学生学习长度单位和角的初步认识时,已会直观描述它们的特点。本课尊重学生的认知规律,从...

  • 数学教案-线段、射线、直线和角。

    线段、射线、直线和角。一、教学内容:苏教版小数教材第七册P115-116线段、射线、直线和角。二、教学目标:1、通过比较迁移认识直线、射线和角,了解直线、射线和角的性质。2、通过操作讨论知道角的大小跟两边叉开的大小有关。3、学会用三角板和直尺画直线、射线和角。4、通过学习,发展学生的空间观念和想象...

  • 数学教案-直线、射线、线段

    直线、射线、线段[教学目标]1?使学生在了解直线概念的基础上,理解射线和线段的概念,并能理解它们的区别与联系。2?通过直线、射线、线段概念的教学,培养学生的几何想象能力和观察能力,用运动的观点看待几何图形3?培养学生对几何图形的兴趣,提高学习几何的积极性。[教学重点和难点]直线、射线、线段的概念是...

  • 星考二教案 棋盘上的线

    教学内容: 棋盘上的线 教学目标: 1、了解各条线对围空的作用。 2、掌握用少的棋子围最多的空。 教学重点、难点: 重点:认识各条线的意义。 难点:掌握围空取胜的要领。 教学过程: 一、 点名、静坐(三分钟)、上课礼节。 二、 引用小故事介绍三线、四线在围棋取胜中的作用。 ...

  • 数学教案-下学期 射线、线段

    教学设计示例一、素质教育目标(一)知识教学点1.了解直线、射线和线段等概念的区别.2.理解射线及其端点、线段及其端点、延长线等概念.3.掌握射线、线段的表示方法.(二)能力训练点对学生继续进行几何语言和识图能力的训练,使学生逐步熟悉几何语句.准确区别直线、射线和线段等几种几何图形.(三)德育渗透点通...

  • 线和绳的中班科学教案

    活动目标:1.认识线和绳,了解用途。2.描述线绳的异同,了解线绳使用方法。3.探索和体验线绳的乐趣。4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。活动准备:1.布置丰富线绳原材料的活动室。2.收集各种各样的线绳,探其用途。3.多媒体课件,线绳实物,记录...

  • 数学教案-线段,直线,射线

    第一章 线段、角直线、射线、线段教学目标1.使学生在了解直线概念的基础上,理解射线和线段的概念,并能理解它们的区别与联系.2.通过直线、射线、线段概念的教学,培养学生的几何想象能力和观察能力,用运动的观点看待几何图形.3.培养学生对几何图形的兴趣,提高学习几何的积极性.教学重点和难点直线、射...

  • §4.1线段、射线、直线 教案

    一、课题 §4.1线段、射线、直线 二、教学目标 1.使学生在了解直线概念的基础上,理解射线和线段的概念,并能理解它们的区别与联系. 2.通过直线、射线、线段概念的教学,培养学生的几何想象能力和观察能力,用运动的观点看待几何图形. 3.培养学生对几何图形的兴趣,提高学习几何的积极性. 三、教学重点...

  • 有趣的线大班科学教案

    [活动目标]1、任意弯折电线,大胆表现富有创意的造型。2、尝试运用多种材料让电线站起来。3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。[活动准备]1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米 土豆、泡沫、黄沙。[活动过程]一、猜一猜,激发活动兴趣1、 师:小朋友看,今天老师...

  • 认识四线格教案设计

    教学目标:1、认识书写汉语拼音的四线格,基本笔画,并能够在四线格中正确书写,认识四线格。2、培养学生良好的听话、说话、书写的能力。3、培养学生良好的学习习惯,激发学生学习兴趣。教学重点:认识四线格,在四线格中正确书写基本笔画。教学难点:兴趣入手明确目的,学会使用四线格。教 具:投影片教学过程:一、谈...