《频率与概率》教案

教学目标：1。经历试验，统计等活动过程，在活动中进一步发展学生合作交流的意识和能力。 2．通过试验，理解当试验次数较大时试验频率稳定于理论概率，并可据此估计一事件发生的概率。 3．能运用树状图和列表法计算简单事件发生的概率。 教学重点：运用树状图和列表法计算事件发生的概率。 教学难点：树状图...

古典概率教案

等可能性事件的概率 【教学目的】 通过等可能事件概率的讲解，使学生得到一种较简单的、较现实的计算事件概率的方法。 1.了解基本事件；等可能事件的概念； 2.理解等可能事件的概率的定义，能运用此定义计算等可能事件的概率 【教学重点】 熟练、准确地应用排列、组合知识，是顺利求出等可能事件概率的重要方法。...

《统计与概率》教案设计

《统计与概率》教案设计 设计说明本课时复习的是可能性这部分内容。小学五年级学生的逻辑推理能力还需要进一步的培养，通过本节课的复习让学生感受随机事件发生的统计规律性，并感知事件发生的可能性是有大小的。要求学生借助生活中的问题，从“量化”的角度来求出可能性的大小，再进www.unjs.com行比较，体会...

数学教案－频率分布

频率分布教案设计第一课时素质教育目标（一）知识教学点使学生了解频率分布的意义，了解做出一组数据的频率分布的步骤和要求.（二）能力训练点培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生统计数据的能力.（三）德育渗透点培养学生认真、耐心、细致的学习态度和学习习惯.（四）美育渗透点通过本节课的教学，体...

论赖欣巴哈的频率论概率逻辑

赖欣巴哈的频率论概率逻辑系统与理论是将概率理论和数理逻辑的理论与方法转移到归纳逻辑的研究中而构造出来的,从数学上说,运用了数学概率论的频率概念,从逻辑上说,它是一种外延的、关系的、多值的逻辑.其特点就在于它用到了频率解释.它使归纳逻辑向形式化和数量化的研究方面前进了一大步.虽然在其发展过程中也遇到了...

统计与概率教学设计数学教案

统计与概率教学设计数学教案 2010-05-05 09:50:31 阅读327 评论0 字号：大中小 订阅 一、教材分析及学生分析 数学课程标准在各个学段中，安排了“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”四个学习领域。其中“统计与概率”中统计初步知识在一、二年级已经涉及，但概...

用列举法求概率教案设计

教材与教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》九年级上册，第25章第2节：用列举法求概率第1课时。一、教材分析本节内容是第二十五章第二节“用列举法求概率” 的第1课时，主要介绍用列举法求概率。以两个实际问题为载体，通过学生动手解决问题、观察、分析、评价解题方法获得新知．本节课的教学设计紧扣...

考研概率 如何加大高分概率

2009年全国硕士研究生入学统一考试中，数学一与数学三所考科目中除高等数学(微积分)与线性代数外就是概率论与数理统计了，所占比例都是22%，分值为33分(总分150分)。如果把三个科目按次序划分的话，总是高等数学(微积分)排第一，这也无可厚非，因为它不论从大学时学习的先后次序，还是从其知识的递进，拟...

初中统计与概率

统计与概率一、统计的基础知识1、统计调查的两种基本形式： 普查：对调查对象的全体进行调查； 抽样调查：对调查对象的部分进行调查；总体：所要考察对象的全体；个体：总体中每一个考察的对象；样本：从总体中所抽取的一部分个体；样本容量：样本中个体的数目（不带单位）；2、各 1(x1+x2+ +xn)叫做这n...

防空警戒雷达以一种频率对空中目标的检测概率计算

防空警戒雷达检测概率是防空警戒雷达效能评估的重要指标之一.本文通过对雷达检测概率特性的分析,给出了无干扰情况下防空警戒雷达对空中运动目标检测概率的计算方法和数学模型,然后进一步探讨了自卫干扰和远距离支援干扰情况下防空警戒雷达对空中运动目标检测概率的数学模型,为定量评估防空警戒雷达干扰效果提供了一种新...

初中数学《用列举法求概率》教案范文

教学目标知识与技能：在具体情景中进一步理解概率的意义，掌握用列表法求简单事件概率的方法。过程与方法：经历应用列表法解决概率实际问题的过程，渗透数学建模的思想方法，感知数学的应用价值。情感态度与价值观：通过经历探究活动,培养学生有条理的思考并增强数学的应用意识。教学重点与难点，教学重点:掌握用列表法求...

黑洞频率影评

黑洞频率影评（一）一部诞生在"蝴蝶效应"之前探讨时空的电影，对于首先看了前者的人来说，再看"黑洞频率"恐怕会觉得影片中有很多漏洞或者说是解释不通的地方，因为在探讨前后时空并且加以改变的题材中，"蝴蝶效应"应该是最为权威和感觉上最为可笑的并且在解释上也最为圆润的影片，但纵使这样丝毫也不会减低"黑洞频率...

也谈概率密度和概率流密度算符

针对<大学物理>2008年第8期上关于粒子概率密度算符和概率流密度算符的讨论一文进行了补充,对一般空间(如动量空间)中的概率和概率流进行了较系统的阐述,并纠正了该文中的有关错误论断.作 者：黄亦斌 罗开基 HUANG Yi-bin LUO Kai-ji 作者单位：江西师范大学,物理与通信电子学院,...

C半群的概率逼近问题

借助Pettis积分、随机过程、矩生成函数及算子值数学期望,给出了一般形式的C半群概率逼近指数公式、生成定理及其收敛速度的估计式,也从另一个角度得出C半群概率表示的Vonorovskaya型渐近公式.作 者：林乾 LIN Qian 作者单位：山东大学,数学与系统科学学院,山东,济南,250100...

概率局部应力应变法

实际工程中的结构件往往具有多个不确定因素,包括材料、几何、载荷等.这些不确定因素导致构件的局部应力应变响应和疲劳寿命响应具有随机性.因此对低周疲劳分析中的局部应力应变法进行了概率分析.通过基本随机变量将诺伯法中的循环应力应变曲线(迟滞回线)和诺伯公式表示为概率曲线,基本随机变量反映了构件的不确定因素...

任何事一旦发生就来不及挽回，灾难也好，天气也好，就连运气也是如此。“因过于突然而导致乐极生悲……”这样，好不容易降临的好运最终也不能完全地属于自己。因此，凡是从事和未来有关的工作单位，在任何部门都能收集所有的相关数据，用概率对未来的全部事情进行预测。生了一个粉妆玉琢的小男孩的年轻母亲要出院了，抱着小...

名人名言与概率

自古以来有许多名人,他们给我们留下了许多名言.看到这些千古传诵的名青,大家是否会想到名言也具有一定的科学道理和依据呢?下面让我们一起来用概率的知识解释一下春秋时期我国伟大的教育家孔子的"三人行.必有我师"这句名言的科学道理吧.作 者：周奕生 作者单位：刊 名：中学生数理化（八年级数学华师大版）...

用列举法求概率教学反思

一、从课堂教学反思1、这堂课从生活中引入，激发了学生兴趣，内容较简单，学生容易接受，在上课的过程中更重视的是学生的合作学习，以及数学“建模”能力的培养。为下节课学习打下基础。2、在课堂的第二个环节中，学生归纳出古典概率的共同特点：（1）一次试验中，可能出现的结果有限多个。（2）一次试验中，各种结果发...

名人名言与概率

自古以来有许多名人,他们给我们留下了许多名言.看到这些千古传诵的名言,大家是否会想到名言也具有一定的科学道理和依据呢?下面让我们一起来用概率的知识解释一下春秋时期我国伟大的教育家孔子的"三人行,必有我师"这句名占的科学道理吧. 孔子是一位大学者,伟大的教育家.虽然他的学问很高,但仍然很谦虚,自称与任...