彩泥课教案

彩泥课教案最新文章

捏彩泥作文

捏彩泥今天作文人网，作文课上老师要我们捏彩泥。我想:捏什么好呢？忽然，我眼睛一亮，决定捏一个机器人。我首先把紫色的彩泥捏成长方形，接着把绿色的彩泥和菊色的彩泥分别搓成它圆圆的眼睛和方方的弹药，最后把它们连接在一起就可以了。看到我完成的作品，我心情格外的好，我的作品真好呀!...
捏彩泥作文

捏彩泥· 缙云实验小学一（8）班：王思淇“真象”，“真象”，哪儿传来的声音？噢，原来是一（8）班的同学在捏彩泥呀！我喜欢。我想了想：对了！我眼前一亮：“就捏母蛇吧！”我先拿来了一个粉红色的橡皮泥，搓成又长又细的椭圆当母蛇的身子，再把身子卷成大便的形状，然后用一个黑橡皮泥分成一点当母蛇的眼睛...
五彩的胶泥

五彩的胶泥正文：成都市龙江路小学分校二年级四班钟巧玲我有一盒胶泥，它们的颜色五彩缤纷，我用它们做成各式各样的小玩具。我用红色的胶泥做成一团火，我想把它送给卖火柴的小女孩儿，让她能够依偎在它的旁边，让她冻僵的身体渐渐地感受到温暖。我用黑色的胶泥做成一辆超级摩托车，我想把它送...
公开课教案：语言《七彩虾》

大班故事教学设计：七彩虾活动目标： (1)引导幼儿认真倾听故事，初步理解故事内容，感受小青鱼尊敬老人的情感。 (2)教育幼儿要尊重、关心家人，体验互爱之情。活动准备： 1.物质准备：彩虹图片，故事课件，七彩绳。 2.经验准备：课前丰富彩虹的知识。活动过程：一、猜谜语师：小朋友们，...
家庭自制彩泥 -资料

水煮面粉塑泥这是我们尝试的第一个配方，原料有：面粉、冷水、盐、植物油和塔塔粉，家庭自制彩泥。与培乐多彩泥一样，本配方也是将淀粉、水、盐和润滑剂混合在一起，然后将面粉加热成凝胶状。不过，本配方里有一个最重要的成分——塔塔粉，学名叫酒石酸钾。塔塔粉是葡萄酒发酵时的副产品，做菜时用塔塔粉让液体（如蛋清）变...
中班美工区观察记录表彩泥

中班美工区观察记录表彩泥1今天美工区好多小朋友一到之后马上就选择了玩橡皮泥。好像这段时间孩子们对橡皮泥的兴趣比较浓。我看到胡越、曾赛岩和程君杰在玩橡皮泥。赛岩一开始不知道怎么玩，胡越丢给他一本记录本（记录本上图示），自己也拿了一本，他说他要捏一个草莓。我看到他在认真地捏着。一会儿工夫就把草莓捏好了...
制作彩泥猫作文350字

制作彩泥猫作文350字——陈老师布置了一个手工作业，要我们每人做一个小制作。我想做小猫一家，爸爸、妈妈和我。我先拿出一块红色的彩泥，把它做成圆柱型，来当小猫的身体。用第二块红色彩泥做成四个圆锥，贴在猫的身体上，当下肢和上肢。然后用第三块红色彩泥捏成猫的头。我用刀子在头上划出嘴巴，贴上褐色彩泥做的鼻子...
捏彩泥的老爷爷作文

在语文课本上得知有个叫“泥人张”的老前辈，捏泥人的手艺相当精湛，但一直无法亲眼瞧见。“十·一”期间看了一位老爷爷的彩泥手艺，才深深体会到了我国民间艺术的魅力。老爷爷看上去早已过了古稀之年，但身子骨却很硬朗，他坐着个小马扎在路边支起个小摊，上面插着五颜六色，各种各样的彩泥作品，煞是好看，吸引了不少围观...
捏彩泥小学生作文

周二下午，我们的班主任选了五位同学，一起去“捏彩泥”，听起来很有趣，但是不知道玩起来又是怎样的一番情景。大家迫不及待的到卫生间洗完手然后安安静静的坐在位子上等待着教我们捏彩泥的老师到来。几分钟后，走来了一位看上去40多岁的男老师，捧着一个大箱子，里面装了许多五颜六色彩泥走了进来。同学们以热烈的掌声欢...
彩泥做雕塑，快乐记单词

彩泥做雕塑，快乐记单词2012年7月9日上午，温州大学外国语学院专业服务社区项目暑期实践队在洪殿社区开展了“彩泥雕塑记单词”活动。星期一是一周伊始，经过了双休日的休整，实践队队员们都精神饱满、斗志昂扬，满怀热情地准备开展新一天的实践。队员们将社区孩子们分成4组，分别给每个孩子一块不同颜色的...
虹彩妹妹小班音乐活动课教案

活动目标：1、让幼儿熟悉乐曲旋律。2、让幼儿能为歌曲用身体打出节奏，体验音乐活动的乐趣。活动准备：歌曲《虹彩妹妹》活动过程：一、律动练声《我们大家做得好》《这是小兵》《春天》《小鸟醒来了》《小马》二、导入活动1、游戏：《请你学我这样做》教师：小朋友，我们先来玩这个游戏吧!教师带领幼儿按节奏边说拍手，...
班会课教案：为自己的喝彩

初三（1）班班会课教案为自己的喝彩指导老师杜其胜班会主持人：黎凯庭（班长）苏慧敏（副班长）尚智功（副班长）一、活动内容：调整心态，为自己的喝彩二、活动目的：爱国爱校爱集体，并不是一句空话，而首先，学生应该自爱。珍惜初三的时光，好好学习，在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种...
五彩池公开课教案设计

二、教学实录与评析师：同学们，在预习的基础上，这节课我们共同学习第11课。请大家齐读课题。生：11 五彩地。师：课前，同学们都预习课文了，请大家把课本翻到60页，再看看书，想一想，通过预习，你自己读懂了什么？还有什么不懂的问题？我们一起来汇报交流一下。（学生读书，教师巡回指导。）（汇报交流前...
五彩的胶泥作文 -小学生作文大全

我有一盒胶泥，它们的颜色五彩缤纷，我用它们做成各式各样的小玩具，五彩的胶泥作文。我用红色的胶泥做成一团火，我想把它送给卖火柴的小女孩儿，让她能够依偎在它的旁边，让她冻僵的身体渐渐地感受到温暖。我用黑色的胶泥做成一辆超级摩托车，我想把它送给黑猫警长，让他骑着它去捉拿那只可恶的“一只耳”，小学生作文...
我的最爱——捏彩泥作文 -小学生作文大全

课余我最大的爱好就是捏彩泥了，我的最爱——捏彩泥作文。小时候，我就爱捏彩泥，什么大飞机、大轮船、小房子，我都能捏出来。妈妈给我买了一本捏彩泥的书，然后我照着上面捏。后来我一天比一天捏得像，渐渐地我自己设计，捏出了各种各样的人物、动物和水果，小学生作文大全《我的最爱——捏彩泥作文》(https://...
捏彩泥作文 -小学生作文大全

今天，我和同学一起捏彩泥，捏彩泥作文。当老师发给我彩泥时，我心想：捏什么好呢？我决定捏一个小蜗牛。我先用绿色的彩泥揉了条一头细一头粗的泥条，再把泥条卷起来做蜗牛壳，再用黄色的彩泥捏了个脑袋。然后定到壳上。最后，用咖啡色彩泥做眼和嘴。一只小蜗牛就做成了。可是，我觉得一点都不像。就修改了一下...
七彩泥沙大胆创新论文

一、课题实施的目的与意义结构游戏是通过幼儿的想象，创造性地反映周围生活；是通过使用一些结构材料来建筑或构造各种建筑物或物体，通过手的操作及其成品，反映他们对周围事物的印象。结构游戏是一种使用各种结构材料进行建筑和结构的游戏，有其特有的教育作用。在结构游戏中，幼儿不停地动作着（堆、放、握、挖、拼插、整...
玩彩泥寻快乐作文 -小学生作文大全

玩彩泥，寻快乐！我可喜欢玩彩泥了！因为我玩彩泥可以找到快乐，玩彩泥寻快乐作文。记得我上幼儿园就开始玩彩泥了，我捏过：五彩面条、各式饼干、长颈鹿、小兔子和小鸟等。昨天，我又拿出彩泥捏了一个碗、一把小勺和一座小房子。今天我又捏了一件连衣裙和一块手表。接下来让我来介绍一下：碗和勺子是用橘色的彩泥捏...
秋燥，给孩子做道五彩芋泥

芋头富含淀粉，营养丰富，还含有丰富的蛋白质、碳水化合物及钙、磷、铁等微量元素。芋头质地软滑，容易消化，有健胃作用，特别适宜脾胃虚弱者食用，更是秋季里儿童和老年人的食用佳品。五彩芋泥材料：芋头50 0克，豆沙10 0克，装饰用蜜饯(糖莲子、红绿丝、葡萄干、青梅等)适量。调料：A、白糖两匙，色拉油两匙；...
为泥土喝彩作文 -小学生作文大全

为泥土喝彩我们生活在一个丰富多彩的世界里，在这个世界里新奇的事物有很多，大多数都让人心动，比如：散发着沁人心脾的香味的花朵，古朴典雅的房子，高大茁壮的树木……可是，又有谁想过被自己践踏过无数次的泥土呢？说起泥土，或许有许多人都不愿意多想，因为泥土确实普通得不能在普通了，为泥土喝彩作文。但是...
七彩校园

校园是一个神圣的地方，校园是一个快乐的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐，我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。校园是什么颜色的？哦！它是绿色的。每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧！这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍...