大班帮我早读书教案最新文章
  • 今天让他帮我打教案

    让老公帮我打教案了。假期开始备课。这个是我们作为35岁以下老师的额外任务。我知道,即使六年后,我35了。也会改成40岁以下的。因为没有新人。所以,我们永远是新人。努力吧。这个假期,好好努力一次。下学期也好好努力一次。看看会不会有进步。...

  • 《早》的教案

    师:通过我们昨天的学习,知道课文《早》主要讲了什么事? 生:我们访问三味书屋的所闻,所见和所想。 师:今天就让我们一起走进三味书屋,回忆一下,三味书屋里面,都有些什么陈设呢?课文是按什么顺序来写的呢? (方位) 师:谁愿意根据这个顺序来做一回小导游,介绍三味书屋呢? 同学们说得真不错。今天我们就继...

  • 读书帮我成长作文750字

    还记得以前的我是不爱读书的,每天都以电视、电脑为伴为伴。直到这本书的出现,我才真正爱上了看书。这本书是九岁时爸爸送我的一个生日礼物,还清楚的记得那天看到这份礼物时失望的神情,本以为是最新的变形金刚,没想到却是一本厚厚的书,我当时的心情跌入了低谷。爸爸好像看出了我神情的异样,只是微笑的说了一句“拿回去...

  • 读书帮我成长作文范文

    还记得以前的我是不爱读书的,每天都以电视、电脑为伴为伴。直到这本书的出现,我才真正爱上了看书。这本书是九岁时爸爸送我的一个生日礼物,还清楚的记得那天看到这份礼物时失望的神情,本以为是最新的变形金刚,没想到却是一本厚厚的书,我当时的心情跌入了低谷。爸爸好像看出了我神情的异样,只是微笑的说了一句“拿回去...

  • 《3.早》教案

    一、教材简析: 这是一篇精美的游记,通过对三味书屋的陈设、腊梅花以及鲁迅书桌上“早”的来历的描写,教育人们应该珍惜时间,学习鲁迅先生时时早、事事早的精神。 全文一共分成三个部分:第一部分主要讲深冬,我们在绍兴访问三味书屋。第二部分主要讲三味书屋的陈设。第三部分主要讲腊梅花开得早,想到鲁迅先生桌上“早...

  • 《岭南春早》音乐教案

    年级:初中一年级执教:贾钰玲教具:钢琴、多媒体 教学目的 1、 通过学习《岭南春早》,让学生体会到党的改革开放政策为我国迎来了“岭南春早”的大好形势,给岭南带来了欣欣向荣的景象; 2、 让学生掌握切分节奏和八分休止符在前半拍的新的节奏型的拍、读、写法;学习乐理速度在音乐表现中的作用,记住一些常用的速...

  • 小学《早》教案设计

    教学目标:1.正确地朗读课文,学会生字新词,并能理解重点词语。理解课文内容,并能试背描写梅花的句子。2.通过阅读.思考,能联系上下文说说作者为什么要写梅花,能按顺序对照插图介绍三味书屋的陈设。3.在阅读中感受鲁迅先生那种“为革命时时早.事事早,奋斗一生”的伟大精神,树立起珍惜时间的观念。教学重.难点...

  • 《早》一文教案

    教学目标: 认知目标:学会7个生字,绿线中的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。 能力目标:正确、流利、有感情朗读课文。结合课文内容说出写梅花的用意。 情感目标:凭借课文语言材料,教育学生学习鲁迅先生时时早、事事早的精神。 教学重点: 1、有感情的朗读课文。 2、学会本课生字,并理解由生字组成的词...

  • 《早》教案设计范文

    一、教学要求1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。2.能结合课文内容说出作者写梅花的用意。3.通过课文语言材料,体会并学习鲁迅先生时时早、事事早的精神。4.正确、流利、有感情地朗读课文二、教具准备挂图、投影片三、教学时间两课时第一课时一、激发兴趣,揭示课题1、今天老师带领同学们去浙江绍兴访问鲁迅先...

  • 大班美术外星人教案大班美术班教案

    大班美术外星人教案大班美术班教案《1》线描画《快乐的数字》 活动目标:1、在老师的引导下能画出数字的外形特征。2、在巩固线描的基础上进一步学习装饰,初步学习装饰画。 3.鼓励幼儿对数字进行大胆的装饰,创意,发展幼儿的思维能力。 活动准备: 画纸、水彩笔 活动过程:1.小朋友,看看老师在黑板上画的是什...

  • 电教帮我教数学

    电化教学是一个由教师、学生、电教媒体和教学内容组成的复杂的动态系统。在电化教学过程中,要采用系统的观点来规划和设计,把教学目标、教学内容,教学媒体完美地结合起来,并采取建立解决教学问题的策略方案、试探解决方案、评价教学结果等步骤统筹兼顾。近年来我在小学数学教学过程中合理运用电化教学,充分调动学生学习...

  • 比早

    比早正文:我要去学校,···路旁的鲜花对我笑,···这么大了还迟到。···我向花儿笑了笑,···明儿看谁一早先来到。···花儿眼角挂露珠,···还在梦中睡大觉,···我就早早到学校。···我忙把花儿叫,···花儿醒后眼泪掉。...

  • 《早》读书笔记150字

    《早》读书笔记150字早,我也要早,像鲁迅先生一样,要早。今天,我们学了吴伯萧的文章《早》。主要是写鲁迅先生迟到了,被寿镜吾老先生严厉地批评了一顿,从此以后,鲁迅先生再也不迟到了,而且是时时早,事事早,奋斗一生!学了《早》,认识了鲁迅先生,明天,www.unjs.com我要学他,来得早、读得早、学得...

  • 大班识字教案

    教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等,大班识字教案。下面是大班识字教案,欢迎阅读。大班识字教案活动目标1.引导幼儿认读有关名词的文字,学会小段文字。2.培养幼儿阅读文字的兴趣,并积极认读常见的文字。3.让幼儿感受童话的意境美。活动准备:1文字卡片,卡片上写有:...

  • 大班美术活动教案

    通过欣赏作品,培养幼儿观察力及想象力,大班美术活动教案。感知作品中的动静结合及远近关系,丰富幼儿审美经验。大班美术活动教案范文,欢迎大家阅读。大班美术活动教案一:一、设计依据《纲要》中指出:5至6岁的幼儿知识经验相对丰富。他们获取知识、动手的欲望比较强烈。因此,在幼儿美术教学中,教师应支持、鼓励幼儿...

  • 大班音乐教案

    大班音乐教案:我是草原小牧民活动来源:《北京市幼儿园教育指导纲要(试行)》实施细则社会领域提出了“通过多种媒介和活动,使幼儿了解中国是一个多民族、多文化的国家,懂得尊重少数民族和其他地区的风俗习惯"。于是在班级中我们开展了“中国民族多"的主题活动,在活动中幼儿对于民族舞蹈特别感兴趣,于是我和幼儿通过...

  • 大班暑假安全教案

    安全愉快过暑假1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备:安全图片活动过程:一、暑假来了1、教师:“小朋友们,明天开始我...

  • 大班区别左右教案

    导语:大班区别左右教案应该如何设计?下面小编为大家整理相关文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助!活动目标:1.创设情景,让幼儿体验左右的位置与顺序。2.通过活动,使幼儿能确定物体左右的位置与顺序,并能用语言来表达,初步体验左右的相对性。3.使幼儿在学习活动中获得积极的情感体验。活动准备:1.铅笔、橡皮...

  • 大班假期安全教案

    假期安全知识活动目标:1、通过学习,让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。2、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的能力。活动准备:相关图片或视频活动过程:一、谈话,导入1、小朋友,我们都知道每个人的生命只有一次,所以我们应该掌握更多的安全知识,学会保护自己。2、今天我们来...

  • 大班音乐《清明》教案

    活动目标:1、体验音乐与古诗词的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词,尝试用自己的方式表现。2、探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。3、尝试根据古诗情境进行绘画。活动准备:幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌,并对清明节有一定的认识。材料准备:《清明》图片,音乐...

  • 《石头》大班美术教案

    活动目标1、学习运用颜料或各种辅助材料来装饰石头,体验在石头上做画的乐趣。2、能大胆的进行石头的组合,创造出新颖的形象。3、尝试用装饰好的石头造型来创编故事,发展幼儿的想象力、创造力和语言表达能力。4、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。5、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。重点难点知道石头的种类...

  • 《编织》大班美术教案

    【活动目标】1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。2、通过游戏提高孩子们的合作能力,培养他们互相协调、团结友爱的精神。3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。【设计意图】编花篮是我们小时候经常玩的游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,它不...

  • 大班开学常规教案

    开学第一天,幼儿园的常规教育课应该讲些什么内容?下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于大班开学常规教案,希望能够帮到您!大班开学常规教案幼儿园大班语言活动设计:开学第一天设计意图:大班下学期,幼儿多数为自己即将成为一名小学生,感到非常自豪,但仍有部分幼儿时间观念不强,入园不及时;并且在与小学老师的交...

  • 大班教育教案

    大班教育的开展需要有好的教案进行课堂的导向。下面是小编推荐给大家的大班教育教案,希望大家有所收获。【活动目标】1、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。【活动准备】1、教学挂图和幼儿用书。2、一张对开大...