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小猪画画教案
教材分析这篇课文是一篇注音的童话故事,讲的是小猪因为自己没主见,轻信小松鼠、小山羊和小白鹅的话,将原本可爱的小猫画成了一只大怪物。教学目标1.正确流利地朗读课文,并分角色朗读。2.教育学生学会尊重事物的真相,不要盲目相信别人。教学难点指导学生朗读,读出课文中角色的语气,在朗读中使学生明白为什么小猪最...
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作文 贪吃的小猪
有一天,小猪放学回家,小猪发现自己的肚子饿的咕噜咕噜的叫了。它看见桌子上有一块香甜可口的面包,小猪狼烟虎吞的吃着,一下子面包就吃完了。小猪的肚子还是咕噜咕噜地叫,它就丢下手中的书包,小猪就迫不及待得打开冰箱,小猪看见了冰箱里有两根冰激凌,小猪瞬间两眼闪闪发光。它刚刚吃完一根冰激凌,就看见桌子上有一个...
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作文 贪吃的小猪
有一天,小猪发现一粒糖果,他都跑过去把糖果吃掉,在学校里别人都叫他是“糖果迷”。一天下午,小猪放学回家,嘴里痒痒的,他坐在沙发上,突然小猪的眼睛一亮,柜台上有两大包糖果,他跑到哪里,正当跑到哪里的时候,发现柜台太高了,他眼珠子一转说:“这可难不了我”。他拿起凳子,手升值,脖子也升值,不一会儿那两大包...
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口吃的小猪作文600字
第1篇口吃的小猪作文600字()网专稿 未经允许不得转载森林里住着一只叫肥肥的小猪,它从生下来说话就不怎么流利,一说话就嗑嗑吧吧的,一直到时六岁都是这样。一天肥肥出去玩,伙伴们都不愿意与它玩,因为它说话不流利。肥肥伤心的把这件事告诉了妈妈,妈妈紧皱着眉头,用手轻轻的抚摸着肥肥的头,对肥肥说:“这样吧...
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贪吃的小猪 -作文
在一个美丽的森林里,住着许多可爱的小动物,贪吃的小猪。它们每天快乐地玩耍着。有一天,小狗汪汪给小猪胖胖、小猫咪咪和小兔乖乖打电话。它先给小猪打电话,说:“喂?是胖胖吗?”“是,怎么了?汪汪?”“明天,我过生日,请你来我家做客,下午4点,好吗?”“好的,我会准时到的,拜拜!”汪汪又给咪咪和乖乖打电话,...
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作文 贪吃的小猪
有一天,小猪发现一粒糖果,他都跑过去把糖果吃掉,在学校里别人都叫他是“糖果迷”。一天下午,小猪放学回家,嘴里痒痒的,他坐在沙发上,突然小猪的眼睛一亮,柜台上有两大包糖果,他跑到哪里,正当跑到哪里的时候,发现柜台太高了,他眼珠子一转说:“这可难不了我”。他拿起凳子,手升值,脖子也升值,不一会儿那两大包...
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画小猪的美术教案
(一)指导幼儿初步学会安排主题画面。(二)体验作品及创作带来的乐趣。活动准备油画棒、白纸、备用纸、教师示范用A3纸;小猪头饰一只。活动过程一、歌曲导入活动[师]小朋友们,今天我们要学习画一种动物,这种动物藏在一首歌里,我们一起先来听一听,猜猜有哪个小动物藏在歌里。(歌词:小猪吃得饱饱,闭着眼睛睡觉,...
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《帮帮小猪》的教案设计
教学目标:1、感受4以内的数量,学习手口一致点数到4。2、启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐。教学准备:1、自制教具小拖车(3节车厢)2、实物教具:水果,香蕉 苹果 葡萄 梨等教学过程:一、开始部分 师生问好!1、导入:今天老师给小朋友带来了小拖车,还有好听的。小朋友要认真听故事,就知道小拖车能干什...
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小猪画画的教案设计
设计思路:根据童话故事的特点,教学设计力求创设情景,激发学生的学习兴趣。对比是思维活动的一种方法,通过对比,找出异同,加深印象,从而有效地激发学生探索新知。在教学中,课大胆处理教材,把首尾两个自然段放在一起形成了鲜明的对比。通过问题的出示,让学生讨论探究,逐步感悟,从而受到凡是要尊重客观事实的启蒙教...
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其他教案-活动名称:赶小猪
活动二活动名称:赶小猪活动目标:1、 引导幼儿练习滚球,发展动作协调能力。2、 积极参加活动,体验活动的乐趣。3、 激发幼儿对球类游戏的兴趣。活动准备:两个大皮球,小皮球若干,数量以幼儿人数相等,赶猪棍两根。活动过程:一、游戏导入1、 今天老师还为小朋友请来了许多的球宝宝。(下面就请小...
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其他教案-好吃的水果
中班综合活动:好吃的水果活动目的:1. 通过了解水果的各种食法,丰富幼儿的生活经验。2. 在尝试做水果色拉和拼盘等的过程中,培养幼儿自主学习的能力及创新精神。活动准备:1. 水果色拉,水果拼盘和果汁2. 各种水果,色拉3. 榨汁机及其使用图示,盘子,小勺等活动流程:一. 品尝交流1.秋天到了,水果真...
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贪吃的小猪作文200字
有一天,小猪发现一粒糖果,他都跑过去把糖果吃掉,在学校里别人都叫他是“糖果迷”。一天下午,小猪放学回家,嘴里痒痒的,他坐在沙发上,突然小猪的眼睛一亮,柜台上有两大包糖果,他跑到哪里,正当跑到哪里的时候,发现柜台太高了,他眼珠子一转说:“这可难不了我”。他拿起凳子,手升值,脖子也升值,不一会儿那两大包...
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贪吃的小猪200字作文
小猪贪贪很喜欢吃糖,他每天嘴里,衣服口袋里装的都是糖,不时就朝嘴里塞上一大吧,所以大家给贪贪起了个外号“小肥糖”。爸爸妈妈为了让小猪不再吃糖 ,就把糖藏了起来,但是还是被贪贪找到了。然后,每天他都乘爸爸妈妈不注意的时候吃。有一天,小猪的牙疼了起来,在床上直打滚,妈妈赶紧把贪贪送去医院。猪医生一看,贪...
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贪吃的小猪贝贝作文400字
小猪贝贝特别爱吃糖,用它的话来说糖就是他的命。“我是一只小小小小猪,喜欢吃糖果却怎样也吃不够······”贝贝一边哼着自创的歌,一边走在回家的路上。回到家,贝贝写完作业就拿出一颗糖,麻利地剥开糖纸迅速地吃了这颗糖。妈妈看见了说:“少吃点糖,别把牙吃坏了,到时候你就知道什么叫做‘牙疼不是病,疼起来要人...
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三只小猪的故事教案
三只小猪的故事教案怎么写呢?unjs小编今天就为大家带来三只小猪的故事教案,欢迎阅读,三只小猪的故事教案。三只小猪的故事教案1活动目标:1、理解《三只小猪》的故事内容,初步掌握故事情节。2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。活动准备:《三只小猪》的...
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早期阅读教案小猪学算术
教学内容:早期阅读《小猪学算术》教学目标:1、让幼儿理解儿歌,并会朗诵儿歌。2、重点认读字词:“小猪、算术、几只、找”。3、教育幼儿养成做事情仔细认真的好习惯。教学准备:大范例、大字卡“小猪、算术、几只、找”一套、小猪头饰若干教学过程:一、教师以谈话的形式将课堂导入主题。1、 师:“小朋友们好!有几...
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大班音乐《三只小猪》教案
【设计意图】偶然的机会看了《三只小猪》配乐动画片,感受颇深。生动有趣的故事情节,笨拙可爱的人物形象及与故事情节发展紧紧相扣的跌宕起伏的配乐,令人捧腹。极富音乐语言的乐曲让我在脑海里把小朋友们都变成了一只只可爱的小猪……【活动目标】1.通过韵律游戏,感受乐曲欢快、诙谐的情绪。2.通过创编搭建不同房子的...
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《小猪和十二只蚊子》教案
【活动目标】1、初步感知理解故事的大致情节。屋里蚊子多,怎么办?对比小猪和小猴的不同做法,理解“虽然小猪会算,但在蚊子面前,还是小猴让人佩服。”2、借助实物操作,尝试将十二平均分成两份、三份、四份;将十平均分成五份……尝试记忆情节发展线索。3、乐意向小猴学习,懂得遇到麻烦,不仅要动脑筋更需要以实际行...
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小猪逛果园小班美术活动教案
活动目标:1、初步感知三种热带水果的颜色。2、大胆想象并尝试画记号。3、体验帮助别人的快乐。活动准备:多媒体一台及课件,每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。活动过程:一、 以“找脚印”活动激起幼儿的兴趣,导入主题。 咦,你们看!这是什么呀?我们跟着脚印找找看它是谁?去哪呢?(幼儿进入活动室)二、 播放多...
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拖小猪大班体育教案
活动目标:1、幼儿练习拖物走,能保持身体平衡2、培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质活动准备1、幼儿人手一个小皮球。2、幼儿人手一个竹圈(直径约25厘米,圈高约5厘米),并系有一根长绳供拖拉用。3、在场地上画一个大圆。活动过程1、开始部分。(1)幼儿一个跟着一个走,走成一个大圆(可让幼儿...
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体育《能干的小猪》教案
体育《能干的小猪》幼儿园中班教案活动目标1.尝试运用身体各部位探索球、圈、泡沫板器械的多种玩法。提高对身体各部位运动功能的认知。2.乐意参与身体探索运动,体验集体运动的乐趣。活动准备1.音乐:小猪去市场2.皮球、圈、泡沫板、箩筐若干。音乐活动过程一、扮演角色,热身活动教师:猪宝宝们,天气真热,我们一...
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小猪变干净了教案范文
教育活动:语言活动名称:故事:小猪变干净了教学目标;1.教育幼儿讲卫生、爱清洁。2.丰富词汇:干净、脏。3.使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色并学说对话。教学准备:.课件《小猪变干净了》活动重点:要求幼儿学用普通话说出故事中的角色和主要内容。活动难点:记住主要对话活动过程:1、导入活动(1)出示手...
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《小猪变形记》绘本教案
教学目标: 1、 通过教师大声读,学生动情读、参与演,让学生感知故事。 2、 初步认识到做自己最幸福。 3、 借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 教学准备:绘本(包括聪明豆绘本系列中的其他几本) 、课件 教学过程: 一、激趣导入:(意图:营造轻松氛围,引孩子走近绘本...
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小猪的新衣拓印画小班美术教案
活动目标:1、学习拓印画的基本技能。2、乐意参与活动,能大胆尝试用各种材料进行印画。3、发现拓印画的特殊效果美,激发幼儿对美术活动的兴趣,获得成功的快乐。活动准备:1、白纸做的衣服8套,颜料(红、黄、蓝、绿)、海面垫、盘子,白菜根、白菜叶、藕、萝卜、辣椒、橙子、橘子、各种形状的积木-----,抹布,...
