声母t的教案最新文章
-
声母
声母shēng mǔ[释义] (名)汉语字音可以分成声母、韵母、字调三部分。一个字起头的音叫声母，其余的音叫韵母，字音的高低升降叫字调。例如“报(bào)告(ɡào)”的b、ɡ是声母，ɑo是韵母。小部分的字拿元音起头(就是直接拿韵母起头)，它的声母叫“零声母”，如“爱”(ài)。[构成]偏正式：...
-
学前班拼音声母教案
学前班拼音声母教案活动目标：1. 复习所学过的6个单韵母和23个声母，巩固发音方法，正确拼读各种音节，学前班拼音声母教案。2. 区分音、形相似的字母，正确认读。活动准备：字母卡片6个单韵母、23个声母各一张。标有字母u，v、m，n、 f，t,、 b，p、 d，q, 的头饰若干。画有两拼音节(猪，红旗...
-
《声母zcs》的优秀教案设计
教案内容：教学要求1 学会ｚｃｓ3个声母，读准音，认清形，正确书写。2 能够读准音节，会读拼音词。教学时间：两课时一、复习检查1 出示小黑板：ｚｃｓ ｚｉ ｃｉ ｓｉ2 指名说说小黑板上哪些是声母，哪些是韵母，哪些是音节。3 指名说说音节的拼读方法。二、讲授新课1教学ｚｃｓ与ɑ的拼音。（1）出示：ｚ...
-
声母是什么_声母的分类
声母是我们小时候就有学到的东西，但是它的意思是广泛的。那么具体是什么呢?以下是PINCAI小编整理的关于声母的相关内容，欢迎阅读和参考!声母是什么_声母的分类声母是什么声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当，即首辅音。辅音的主要特...
-
学前班拼音声母教案
学前班拼音声母教案活动目标：1. 复习所学过的6个单韵母和23个声母，巩固发音方法，正确拼读各种音节。2. 区分音、形相似的字母，正确认读。活动准备：字母卡片6个单韵母、23个声母各一张。标有字母u，v、m，n、 f，t,、 b，p、 d，q, 的头饰若干。画有两拼音节(猪，红旗，菊花)和三拼音节(...
-
声母儿歌
小红正在认真地听广播。拉出天线听广播。像个6字bbb，右下半圆bbb。“9”字反写p p p。两个门洞m m m。fó fó fó,我有一尊大肚 fó，圆圆脑门圆肚皮，成天乐得笑呵呵。（边做动作边念。）伞柄朝上 f f f。左下半圆 d d d.伞柄朝下t t t。两个门洞m m m。一个门洞n n...
-
声母p
4、p一、 教学目的：１、 学会声母p，读准音，认清形，正确书写。２、 学会p与单韵母的拼读音节及带调拼读音节。３、 学会比较区分声p、b。二、 教学重点：学会的p发音及与韵母的拼读音节。三、 教学用具：挂图四、 教学过程：一、 复习导入：１、 师：小朋友你们看，今天来了很多老师是不是?你们知道为什...
-
T*=T2时算子T的谱
对自共轭算子的概念加以推广,引进了平方共轭算子的概念.应用希尔伯特空间上正规算子的概念、性质、谱映射定理和类推的方法,研究了该类算子的性质及正则值存在的充要条件.结果表明,当T*=T2时,该类算子T的谱是有限的特征谱.作 者：崔红卫 韩流冰 作者单位：崔红卫(西南财经大学经济数学系,四川,成都,6...
-
优秀教案 Don’t play in the street.
活动目标： Preparation: 过程： 3 Teacher says the small story and shows the story with the cat puppet木偶猫. Small story: A cat walks in the street. A cat plays ...
-
练声母绕口令集
b-p：补破皮褥子不如不补破皮褥子(《补皮褥子》)b-p：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿(《葡萄皮儿》)d：会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐，练声母绕口令集。要是混充会炖我的炖冻豆腐，炖坏了我的炖冻豆腐，哪就吃不成我的炖冻豆腐(《炖冻豆腐》)。l：...
-
上古声母研究刍议
本文对研究上古声母的材料进行了说明,并把前人的研究方法分为逆序减法和拟音法.在上古声母几个重要研究结论的基础上,认为有无音变条件是运用逆序减法的关键,否则只能运用拟音法.最后结合两种方法,对前人研究的上古声母系统进行评议.作 者：耿国锋 作者单位：河南大学文学院刊 名：现代语文（语言研究）英文...
-
《韵学集成》的声母
章黼的《韵学集成》是明前期的一部重要音韵学著作.本文在前修时贤研究的基础上,针对存在分歧较大的声母分合如疑喻的分合、非敷的分合、泥娘的分合展开讨论,最终确定韵书的声母系统.作 者：高龙奎 作者单位：苏州大学,文学院,江苏,苏州,215021刊 名：苏州大学学报（哲学社会科学版） PKU英文刊名...
-
声母d的教学反思
声母d的教学反思团结小学 周高莉在声母d 的教学中，我使用多种教学手段，吸引学生注意，将学生从枯燥地读拼音，读音节中解脱出来，让他们能够自己在游戏中拼读音节，在娱乐中掌握课堂上老师所要讲的内容。在课堂上，针对孩子小，抽像思维发育不够健全，我尽量使用直观的教学手段，尽量让孩子自己去动手做，自己去得出结...
-
何为T＋0、T＋1交易
所谓的T＋0和T＋1的T，是指股票成交的当天日期。凡在股票成交当天办理好股票和价款清算交割手续的交易制度，就称为T＋0交易；凡在成交后的第二天才办理好清算交割事宜的，就称为T＋1交易。以此类推，还可以有T＋3、T＋4等交易制度。T＋0交易曾在我国实行过，但因为它的投机性太大，所以后来就废止了。目...
-
T恤 从穿T恤看出你性格
曾经风靡一时的纯白T恤如今已经不多见了，但仍有一些人对它情有独钟。这样的人通常个性比较独立，不会轻易受到世俗潮流的影响，他们内心深处可能潜伏着一些“叛逆因子”，但苦于找不到表达机会。当然，也有一些人会通过这样的方式表达自己的怀旧情结。有些人喜欢干净的彩色T恤，而且不要印明显的花纹或图案，这样的人多数...
-
声母和韵母复习1
教学目标：1、掌握所学的6个单韵母和10个声母。2、比较并抄写形近的声韵母。3、能够看图说话，拼读音节。4、认识事物，把音节和图正确地连接起来。5、能认读本单元所学的生字和词语。教学准备：带调的6个单韵母和学过的10个声母的字母卡片；事物图片；生字、词语卡片教学时间：2课时 第一课时课时目标：1、掌...
-
“T台”教室作文
这天，太冷了。就连房子里也冷得使人不停城搓手。凛冽的东北风呜呜地刮着，怒嚎着，仿佛一头咆哮着的狮子。风像调皮的孩子，肆无忌惮地从教室紧闭着的窗户的狭小缝隙里钻进来，穿透我的衣服，跑到我体内，我不禁打了个寒战。可是我们的“t台”教室里的兴奋心，情仿佛一团温暖的烈火把这股寒冷赶到了九霄云外。今天我们金笔...
-
经典绕口令声母专项练习
b-p：补破皮褥子不如不补破皮褥子(《补皮褥子》)b-p：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿(《葡萄皮儿》)d：会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐，经典绕口令声母专项练习。要是混充会炖我的炖冻豆腐，炖坏了我的炖冻豆腐，哪就吃不成我的炖冻豆腐(《炖冻豆腐》...
-
晋方言古全浊声母的演变
文章对古全浊声母在今晋方言中的四种类型进行了探源,认为今读送气清音声母的最早源头是唐五代汉藏对音<大乘中宗见解>所代表的西北一支方音;今读不送气清音声母的最早源头是唐五代注音本<开蒙要训>所代表的西北一支方音;与北京官话相同的类型,最早也曾受到汉藏对音<千字文>和<大乘中宗见解>的影响,但最早的源头...
-
拓展项目：T恤衫
【拓展项目】：t恤衫【项目难度】：★★【项目时间】：30～40分钟【项目人数】：不限.但是参加人数较多时，需要将队员分成若干个由5—7人组成的小组。【项目道具】：·给每个队员准备一件肥大的纯白t恤衫。·给每组准备一套衣服上色剂(永久性彩色墨水)。【项目概述】：在培训之初开展游戏，有助于营造团队气氛。...
-
晋方言轻唇音声母的演变
轻唇音声母在晋方言的常用词和地名中还留有重唇的残迹.汉藏对音显示唐五代西北方音轻重唇已开始分化,晋方言轻重唇音分离,当在唐宋之际,距今已逾千年.当时,晋方言大多数轻唇音已从重唇音中分离出来,只有少数常用词还保留重唇至今.晋方言尚保留古微母读如明母的残迹,微母自明母析出,其时在宋;[v]母变为[u]开...
-
声母Z、C、S教学设计
声母Z、C、S教学设计?四川丁爱民--------------------------------------------------------------------------------教学目的：??1.学会认读Z、C、S三个声母和整体认读音节zi、ci、si，发音准确...
-
Don’t Lose Your Courage
某对外发行的英文刊物正在进行中学生英语征文，请根据下列提示，以Don’t Lose Your Courage为题写一篇短文，以便向该刊投稿。[提示]1. 上高一的第一天；2. 英语老师刘老师面带微笑进入教室；3. 她自我介绍，应称呼她Miss Liu，而非Teacher Liu；4. 要求我们每人...