小老鼠打喷嚏教案

小老鼠打喷嚏教案最新文章

《打喷嚏的小老鼠》教案

【活动目标】1、认真倾听故事，知道天冷要防感冒，注意保暖。2、感受小老鼠动作的有趣，乐意模仿故事中小老鼠的动作。（难点）【活动准备】故事《打喷嚏的小老鼠》及相关图片。【活动过程】一、导入，引出故事。秋天过后，马上就是冬天了，天气越来越冷了，大家都穿得很暖和，让自己舒舒服服的。但是小老鼠丁丁可难受了，...
中班音乐《小老鼠打喷嚏》优秀教案

一、活动目标：1、感受音乐‘ABA’的曲式结构和音乐表现的情绪。2、根据音乐变化，幼儿大胆想象，用表情和动作表现小老鼠打喷嚏的前后过程。3、幼儿能充分享受情节表演带来的乐趣。二、活动准备：1、音乐磁带录音机2、图谱记号笔三、活动过程：(一)情境导入，引起幼儿的兴趣。1、冬天到了，天气可真冷啊，有一只...
大班小老鼠打电话音乐教案

活动目标：1、能按节奏说打电话的对话，感受歌曲中节奏的特点。2、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。3、能明确"猫和鼠"的角色身份，在游戏中体验活动的乐趣。4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。5、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。活动准备：知识准备：幼儿已学会唱"动物猜谜歌"教学准备：图谱、老鼠...
《小老鼠打电话》大班音乐教案

活动目标：1、在活动的过程中，激发幼儿表演的欲望，体验音乐活泼欢快的情趣。2、通过反复欣赏歌曲，在老师的引导下能够做出与内容相关的动作。3、在边唱歌边表演的过程中，掌握猫和老鼠的对话。4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。5、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。活动重点：激发幼儿表演的欲望，...
中班音乐活动《小老鼠打电话》教案

【设计意图】《小老鼠打电话》是一节音乐活动，选自大班主题活动五《什么联络你我他》中。在日常生活中，幼儿经常会与同伴，朋友打电话，以电话的形式进行交流，有时一不小心往往就会拨错号码，就如歌曲中的小老鼠一样，居然把电话打给了一只猫。在设计本节课过程中，我注重了幼儿的生活性，情节性，游戏性，让幼儿参与到活...
小班教案+小老鼠奇奇+反思

在看看、猜猜、说说中理解故事内容，尝试学说故事中的短句，小班教案+小老鼠奇奇+反思。愿意和朋友互送礼物，体验同伴间分享的快乐。小班教案+小老鼠奇奇+反思范文，一起来看看。幼儿园小班教案+新朋友一：活动目标:1.知道幼儿园里有许多小朋友，愿意和大家一起做游戏。2.能关注到其他的小朋友，有了解同伴的愿望...
小老鼠的大计划教案设计

活动目标：1、理解绘本内容，大胆猜测故事情节,并用较完整的话讲述。2、能仔细观察并记忆猫的各部位特征，帮助小老鼠们完成大计划。3、感受合作成功的快乐。活动准备：ppt 、告示。活动过程：一、情境导入，激发兴趣配班教师：快来看看哇，这是什么呢？师：原来是一张告示，这张告示是关于谁的呢？（小猫）猜猜看告...
大班音乐教案《小老鼠打电话》

活动目标：1、理解歌曲的情节，并和老师同伴配合按角色打电话及做动作。2、初步学会边长歌曲边游戏。3、感受歌曲轻快有趣的特点。活动准备：教具：小动物头饰（小老鼠、小猫、小蝴蝶、小鸭子、小狗）、音乐、图谱、玩具电话机活动过程：一、情景导入，学习歌曲前半段1、重点前置，学习角色对话（1）出示小老鼠图片师：...
小老鼠和大黑猫教案

【活动目标】1、通过各种形式来培养幼儿的节奏感。2、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。3、在学习的过程中寻找节奏的乐趣，培养幼儿反应敏捷及注意力集中。【活动准备】十六宫格、四分音符、八分音符及休止符的教具各一样、日历簿一个，磁铁若干、小棍棒、音乐磁带、录音机、铃鼓、口哨、水果卡片、水瓶...
小老鼠打电话音乐活动教案

活动目标：1、能按节奏说打电话的对话，感受歌曲中节奏的特点。2、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。3、能明确"猫和鼠"的角色身份，在游戏中体验活动的乐趣。活动准备：知识准备：幼儿已学会唱"动物猜谜歌"。教学准备：图谱、老鼠（猫）胸饰、电话一部、电话本、座位呈半圆形等。活动过程：一、导入...
小老鼠

小学生作文：小老鼠正文：小老鼠我家养了一只小老鼠，它的名字叫乐乐，一听这名字就知道它是母的。小老鼠的“衣服”可漂亮了，它身穿黄白相间的黄大衣，耳朵是灰色的，在它那黑亮的眼睛下有着一张小巧的嘴，小嘴里还有小小的牙齿。小老鼠吃东西的时候很可爱。一天，我去看小老鼠，它好像感觉很饿，有气无力的，于是...
小老鼠作文

六一儿童节我妈送我了一只小老鼠，我特别喜欢它，它浑身白毛，尖尖的嘴巴，两只小眼咕噜咕噜的，好可爱！哇，真是一个好礼物！星期一，我恋恋不舍得去上学，心里惦记着都是这是可爱的小老鼠。在学校的五天里，我饱受煎熬，在梦里都是小老鼠的身影。终于熬到了周五，我终于可以与小老鼠见面啦。但是我星期五回来的时候，篮子...
小老鼠小小

小老鼠小小正文：小老鼠小小小老鼠小小浙江省慈溪市逍林镇镇东小学三（1）班周晨宇从前，有一只小老鼠，他的名字叫小小，他有一双明亮的眼睛。可是他老是爱打架，他希望让大家看到他的能干，可是他的朋友并不多。一天，他看见比他弱小的奇奇在大树下开心地踢毽子。他想：要是和他打架，我肯定会...
小老鼠作文

小老鼠我最熟悉的动物是老鼠。老鼠的眼睛像黑珍珠，鼻子像半只香蕉，还有一身灰色的毛。到了夜深人静的晚上，它先悄悄地爬过窗户，再用灵敏的鼻子闻一闻，看看有没有好吃的。找到目的后，飞快地跑过去吃。有一次，它闻到了我家的柚子。因为柚子有一层皮，所以一咬，就吱吱地大叫，可能在说：“太苦啦！太苦啦！”又有一次，...
小老鼠作文

在这个星期五的晚上，我和妈妈在看电视，忽然我发现了一只小老鼠。它是黑灰色的，细长的尾巴，小小的眼睛，看上去好可爱。妈妈说，我们要把它赶出去。我就问：“为什么？它这么可爱，我们就留下它不行吗？”妈妈说：“不行！因为它回危害我们的健康。”听了妈妈的话，我也就帮妈妈一起抓老鼠。其实我是担心妈妈会把它打死。...
中班优质音乐课教案：《小老鼠和泡泡糖》

中班优质课教案：《小老鼠和泡泡糖》学情分析：中班幼儿喜欢动物，模仿力强，对音乐节奏也有了初步的理解能力，4——5岁又是游戏活动的黄金时期，针对幼儿这一心理发展特点，我选择了中班下册主题五“奇妙动物”中的一节音乐游戏《小老鼠和泡泡糖》。小老鼠风趣、诙谐的动物形象深受孩子们的喜爱。活动中通过活泼欢快的A...
幼儿角色游戏《小老鼠做游戏》教案

设计思路：游戏是孩子们的天性，而音乐游戏不仅给孩子们提供了情节，而且充满了趣味性，并且给了孩子们音乐的享受。《纲要》中指出：培养幼儿喜欢艺术活动，并能大胆地表现自己的情感，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。让幼儿在音乐游戏中与同伴交流情感。本次活动《小老鼠做游戏》选自小班教材《好朋友》主题下《小老鼠...
幼儿园大班《小老鼠打电话》教案

活动目标：1、在活动的过程中，激发幼儿表演的欲望，体验音乐活泼欢快的情趣。2、通过反复欣赏歌曲，在老师的引导下能够做出与内容相关的动作。3、在边唱歌边表演的过程中，掌握猫和老鼠的对话。4、初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。5、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。活动重难点：激发...
中班奥尔夫音乐《小老鼠》教案

活动目标：1、利用图像引导幼儿，找出语词、声音与图画的对应之处。2、引导幼儿运用肢体动作，根据歌词模仿小老鼠的身形特征。3、能拍念出固定的语词节奏，并以点、捶、摇的方式敲奏铃鼓，体验音乐活动的快乐。活动重难点：1、能找出语词、声音与图画的对应之处，会运用肢体动作模仿小老鼠的身形特征。2、会拍念出固定...
托班健康教案：快乐的小老鼠

活动目标: １．能四肢向前爬行,探索绕、越障碍物爬行的方式。２．尝试用多种方法运送食物，保持身体协调一致。３．能积极参与感受游戏的乐趣。活动难点：尝试用多种方法运送食物，保持身体协调一致。活动准备：１．老鼠头饰若干，与幼儿人数相等；各种食物及障碍物道具。２．录音机，磁带（准备...
大班音乐优质课《小老鼠捉迷藏》教案

活动目标：1.熟悉歌曲的旋律和歌词，初步唱准切分音和休止符。2.在歌曲情境的提示下，学习歌唱游戏的玩法。3.在游戏过程中能适当控制自己的情绪，追逃时注意安全。活动准备：1.眼罩一个2.幼儿围坐成圆形。活动过程：1.教师讲故事，创设游戏情境，激发幼儿玩歌唱游戏的兴趣。（1）教师：有一只小老鼠，喜欢玩捉...
中班英语啤酒桶和小老鼠教案

【设计意图】游戏是幼儿学习的最好方法。“啤酒桶和小老鼠”的游戏是小朋友喜爱的一个音乐游戏，我们将英语教学的内容融入其中，对游戏进行改编，重新挖掘了游戏的教育价值。幼儿在游戏中积极而主动地思考、想象、交流，大胆地说英语、玩英语，以此得到双语方面的熏陶。【活动目标】1、激发幼儿积极参与英语活动的欲望。2...