舞蹈蹦跳步教案最新文章
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《蹦跳球比赛》教案
【活动目标】1、有一定速度地跳蹦跳球。2、探索制定比赛规则，感受合作的快乐。【活动准备】1、蹦跳球若干。2、为幼儿提供比赛所需的各种物品：哨子、小铃、橡筋、粉笔、绳子、椅子等。3、金、银、铜牌【活动过程】1、尝试制定比赛规则。引导语：小朋友，今天我们来举行一场蹦跳球比赛，比赛的规则请小朋友动脑筋，自...
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蹦蹦球大师
小学生作文：蹦蹦球大师正文：相信大家对蹦蹦球不陌生吧，它可是我最喜欢的体育项目！ 嘿嘿，我在形体课上总是干这个，所以我已“炼”成了蹦蹦球大师，吹牛皮？太瞧不起人了吧，我才不是吹牛皮（懒地吹）！ 我们学校的操场后面有一个小花园，花园中间有一条用石子铺成的小路，我称它“羊肠小路”。别小看这条小路哦，它凸...
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玩蹦蹦球
星期四中午，一个盼望已久的午间活动终于来临了．来到操场上取了器材之后，每两个同学一组，开始分配器材．只见那是一个塑料圈系的一根，绳子的顶端是一个塑料小球的什么东西．我琢磨了半天还是不知道这个东西是什么，怎么玩？可我见张诣笑把塑料圈套在脚腕上，再把脚顺时针开始转了起来，转道另一个脚上时要把这只脚提起来...
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蹦蹦球大师
相信大家对蹦蹦球不陌生吧，它可是我最喜欢的体育项目！ 嘿嘿，我在形体课上总是干这个，所以我已“炼”成了蹦蹦球大师，吹牛皮？太瞧不起人了吧，我才不是吹牛皮（懒地吹）！ 我们学校的操场后面有一个小花园，花园中间有一条用石子铺成的小路，我称它“羊肠小路”。别小看这条小路哦，它凸凹不平，平衡能力不好的人用蹦...
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投掷实心球与跳蹦蹦球体育教案
教学内容投掷实心球、跳蹦蹦球课型探究性课次十四课次教学目标1、 知道投掷的用力顺序，探究投掷动作的最佳效果，学会锻炼方法。2、 运用投掷技能、跳蹦蹦球游戏，提高协调性与快速用力的能力。3、激发学生的活动兴趣，培养学生团结合作的精神，增强健康与安全意识。教学内容一、教学情景导入。游戏性活动。1、优化教...
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大班音乐教案《蹦蹦跳跳身体好》
活动目的：1．通过观察画面，理解儿歌内容。2．能在看看讲讲中学习整首儿歌，感受儿歌的趣味性和韵律美。活动过程：一、出示背景图花轿图片。教师引导幼儿观察，讲述幼儿理解的儿歌内容师：这是什么？ 花轿上还有喜字，谁坐的？ 你还见过谁坐过花轿？ 坐轿子的感觉怎么样？ 那你们学一学坐轿子的样子，可真美呀。动物...
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舞蹈课教案
课型：舞蹈课课时：一课时一、教学内容：《心连心》二、教学目的：1. 让学生进一步掌握站姿的要领，让学生知道人体美可以在站立的姿态中体现出来。逐渐养成坐姿和走路时保持姿态的好习惯。2. 要求动作规范，手脚协调，掌握舞蹈的风格特点。3. 掌握每个动作的方位。4. 让学生们从中获得节奏感、韵律感和美感的培...
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欢乐蹦蹦跳（幼儿园环境教案）
活动名称：欢乐蹦蹦跳活动前言：小孩子的健康成长，需要平时多加的锻炼，做为家长知道小宝宝都可以玩那些的游戏吗？今天就让我们一起来学习都可以通过那些的方式来锻炼宝宝的发展跳动作吧，对于锻炼小宝宝的体质很有意义的噢！活动目标：多种形式帮助幼儿发展跳的动作。活动准备：圈活动过程：1.可根据幼儿动作发展...
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大班音乐蹦蹦跳跳身体好的教案
活动目的：1．通过观察画面，理解儿歌内容。2．能在看看讲讲中学习整首儿歌，感受儿歌的趣味性和韵律美。活动过程：一、出示背景图花轿图片。教师引导幼儿观察，讲述幼儿理解的儿歌内容师：这是什么？ 花轿上还有喜字，谁坐的？ 你还见过谁坐过花轿？ 坐轿子的感觉怎么样？ 那你们学一学坐轿子的样子，可真美呀。动物...
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小班教案户外小兔子蹦蹦跳
小班教案户外小兔子蹦蹦跳【活动目标】1、双脚向前行进跳，发展弹跳能力及协调能力。2、能参与活动，体验助人的快乐。【活动准备】1、免姐姐、兔宝宝头饰若干，录音机、音乐磁带。2、游戏场地布置：三块菜地(青菜、萝卜、蘑菇)，兔奶奶家。【活动过程】一、教师扮演兔姐姐，幼儿扮演兔宝宝。1、在音乐伴奏下，练习基...
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小班体育教案：小白兔蹦蹦跳
设计意图】自从幼儿园的养殖区里来了两个小客人小白兔之后，引起了孩子们极大的兴趣。每天都有很多幼儿围着小白兔看看、说说，还有很多幼儿从家里拿来菜叶喂小白兔。动物是人类的朋友，与人们的生活密切相关，而喜爱动物又是孩子们的天性。在活动中让幼儿通过看看、讲讲小白兔，从中了解小白兔的外形特征和生活习性。 ...
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托班体育小兔蹦蹦跳教案
【活动目标】1、双脚向前行进跳，发展弹跳能力及协调能力。2、能参与活动，体验助人的快乐。【活动准备】1、免姐姐、兔宝宝头饰若干，录音机、音乐磁带。2、游戏场地布置：三块菜地（青菜、萝卜、蘑菇），兔奶奶家。【活动过程】一、教师扮演兔姐姐，幼儿扮演兔宝宝。1、在音乐伴奏下，练习基本动作。引导幼儿随音乐的...
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舞蹈课教案
舞蹈教案教学目的、任务：1.通过一年学习，应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。2.通过严格VI练，使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。3.能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。第二章学习内容地面训练一、上肢训练：1.头部：前、后、左、右倾头、头...
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舞蹈教案
留着有用~舞蹈教案教学目的、任务：1.通过一年学习，应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。2.通过严格VI练，使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。3.能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。第二章学习内容地面训练一、上肢训练：1.头部：前、后、左、...
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舞蹈教学教案
教学目的、任务： 1．通过一年学习，应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。 2．通过严格VI练，使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。 3．能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。 第二章 学习内容 地面训练 一、上肢训练： 1．头部：前、后、左...
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舞蹈教案
留着有用~舞蹈教案教学目的、任务：1.通过一年学习，应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。2.通过严格VI练，使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。3.能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。第二章学习内容地面训练一、上肢训练：1.头部：前、后、左、...
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伙伴“蹦蹦”作文
爸爸给我从宠物市场买了一只小狗，这只小狗一蹦一蹦的，我便给它取名“蹦蹦”。“蹦蹦”爱吃肉，我拿一块肉放在身后，逗它玩。“蹦蹦”大老远地赶来，讨好我，如果我不笑，它还会想别的办法继续讨好我。如果我笑了，它就跑到我身后，把肉叼走，再对我笑笑，意思说：这块肉归我了，你没意见吧？发一个机灵鬼。“蹦蹦”喝水的...
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小班教案户外小兔子蹦蹦跳
小班教案户外小兔子蹦蹦跳【活动目标】1、双脚向前行进跳，发展弹跳能力及协调能力，小班教案户外小兔子蹦蹦跳。2、能参与活动，体验助人的快乐。【活动准备】1、免姐姐、兔宝宝头饰若干，录音机、音乐磁带。2、游戏场地布置：三块菜地(青菜、萝卜、蘑菇)，兔奶奶家。【活动过程】一、教师扮演兔姐姐，幼儿扮演兔宝宝...
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中班体育《蹦》公开课教案
活动目标：1、了解故事内容，愿意用肢体动作表现各种动物的跳跃。2、喜欢参与活动，体验同伴间游戏的快乐。活动准备：1、多媒体课件2、动物胸牌（青蛙，兔子，母鸡，小朋友等）；3、小鼓一个活动过程：一、激趣导入：‘蹦’的声音师：听到了什么？多媒体课件：“蹦”的声音关键提问：你觉得这是什么声音？重点关注：幼...
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蹦蹦球大师作文750字
相信大家对蹦蹦球不陌生吧，它可是我最喜欢的体育项目！嘿嘿，我在形体课上总是干这个，所以我已“炼”成了蹦蹦球大师，吹牛皮？太瞧不起人了吧，我才不是吹牛皮（懒地吹）！我们学校的操场后面有一个小花园，花园中间有一条用石子铺成的小路，我称它“羊肠小路”。别小看这条小路哦，它凸凹不平，平衡能力不好的人用蹦蹦球...
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蹦跳球比赛的大班体育教案
活动目标：1、有一定速度地跳蹦跳球。2、探索制定比赛规则，感受合作的快乐。活动准备：1、蹦跳球若干。2、为幼儿提供比赛所需的各种物品：哨子、小铃、橡筋、粉笔、绳子、椅子等。3、金、银、铜牌。活动过程：1、尝试制定比赛规则。引导语：小朋友，今天我们来举行一场蹦跳球比赛，比赛的规则请小朋友动脑筋，自己来...
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小青蛙蹦蹦跳小班体育游戏教案
【活动目标】1.在游戏情境中练习双脚向前跳，并能保持身体平稳。2.乐于帮助别人解决困难。3.喜欢参与体育游戏，并体验扮演角色的乐趣。【活动重点】能身体平稳地双脚连续向前跳【活动难点】能在间隔距离不等的物体上双脚连续向前跳【活动准备】1.材料准备：青蛙头饰及服装、荷叶、荷花、虫子若干;田埂三条、庄稼地...
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蹦蹦跳跳治心病
体育运动心理学研究证明，各项体育活动都需要较高的自我控制能力、坚定的信心、勇敢果断和坚韧刚毅的意志、性格等心理品质作为基础。因此，有针对性地进行体育锻炼，是弥补心理缺陷、培养健全人格的有效方法。孤独、怪僻的心理缺陷 假如你觉得自己不大合群、不习惯与同伴交往，那你就应该选择足球、篮球、排球以及接力跑、...