物态变化温度教案最新文章
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物态变化《温度计》教学反思
本节课课程标准有四项要求：（1）能说出生活环境中常见的温度（2）了解温度计工作原理（3）会测量温度（4）有关注环境温度的意识。本节课容量较大，但要求都不太高，学生对本节内容在生活中有一定的认识，理解起来并不困难，所以将培养学生动手能力作为本节的重点。现针对这节课的教学，谈一些反思。一、有待改进的方面...
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《温度和温度计》教案
【教学目标】 科学概念： 1、温度表示物体的冷热程度，物体的温度可以用温度计测量。 2、常用液体温度计是利用玻璃管内的液注随温度变化而上升和下降来测量温度的。 过程与方法： 1、观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。 2、识读温度计（模型）刻度上的数字，并把刻度上的数字与更热或更冷的温度...
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温度计教案
第一节 温度计(1课时) (一)教学目的 1.知道温度表示物体的冷热程度。 2.知道液体温度计的构造和原理及常用的实验用温度计、体温计、寒暑表。 3.知道摄氏温度。 4.常识性了解热力学温度与摄氏温度的关系。 5.培养学生的观察能力。 (二)教具 三个烧杯、冷水和热水、实验用温度计、家庭用寒暑表...
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物理教案－温度
新和中学八年级物理教案课题§ 4.1 温 度执教郭敏教学目标1．知道温度表示物体的冷热程度。2．知道摄氏温度的定标规定，知道摄氏温度的表示和读法。3. 了解液体温度计和体温计的构造、原理及识别方法。4. 知道液体温度计和体温计的正确使用、读数。重点1. 温度概念2. 液体温度计...
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物理教案－温度计
第一节 温度计(1课时)(一)教学目的1.知道温度表示物体的冷热程度。2.知道液体温度计的构造和原理及常用的实验用温度计、体温计、寒暑表。3.知道摄氏温度。4.常识性了解热力学温度与摄氏温度的关系。5.培养学生的观察能力。(二)教具三个烧杯、冷水和热水、实验用温度计、家庭用寒暑表、体温计、温度计挂...
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物理教案－温度计（教案）
温度计（教案）教学目的使学生知道温度的概念，摄氏温度，液体温度计的构造、原理和测量范围以及常用温度计、体温计、寒暑表的相同点和不同点．使学生常识性地了解热力学温度和摄氏温度的关系．教学重点温度计的构造、原理，摄氏温度．教学难点体温计的构造及用法．教学器材常用水银温度计、体温计、寒暑表各26支，热水...
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沪科版九年级物理《温度与温度计》教案
导课：（实用、新颖、简洁）1、引入新课――奇妙的水水无常形，变化万千，无处不在。云，形状各异！似鱼鳞，像城堡。你是否知道，让人浮想联翩的云从哪里来？雪，使大地“银装素裹”！传说雪花来自天上“婆婆”的羽毛枕头，你相信吗？雨，时而悄然无声，时而瓢泼倾盆。他来自何处，又落向何方？其实,云、雨、雪........
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三年级科学《温度和温度计》教案
【教学目标】科学概念：1、温度表示物体的冷热程度，物体的温度可以用温度计测量。2、常用液体温度计是利用玻璃管内的液注随温度变化而上升和下降来测量温度的。过程与方法：1、观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。2、识读温度计（模型）刻度上的数字，并把刻度上的数字与更热或更冷的温度联系起来。情...
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温度
新和中学八年级物理教案课题§ 4.1 温 度执教郭敏教学目标1．知道温度表示物体的冷热程度。2．知道摄氏温度的定标规定，知道摄氏温度的表示和读法。3. 了解液体温度计和体温计的构造、原理及识别方法。4. 知道液体温度计和体温计的正确使用、读数。重点1. 温度概念2. 液体温度计...
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《物态变化中的吸热过程》物理教案
学习目标1、认识熔化是吸热过程。学会记录、处理实验数据，学习根据实验数据作出物理图像的方法。能分析熔化图线的物理意义。2、认识汽化是吸热过程。会对蒸发和沸腾进行比较，找出它们的区别。3、理解升华是吸热过程。4、能用分子动理论初步解释熔化、汽化、升华的吸热过程。学法指导1、从课本图10-15的分子运动...
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温度 - 初中物理第一册教案
新和中学八年级物理教案课题§ 4.1 温 度执教郭敏教学目标1．知道温度表示物体的冷热程度。2．知道摄氏温度的定标规定，知道摄氏温度的表示和读法。3. 了解液体温度计和体温计的构造、原理及识别方法。4. 知道液体温度计和体温计的正确使用、读数。重点1. 温度概念2. 液体温度计...
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温度计物理课文教案参考
教学目的使学生知道温度的概念，摄氏温度，液体温度计的构造、原理和测量范围以及常用温度计、体温计、寒暑表的相同点和不同点。使学生常识性地了解热力学温度和摄氏温度的关系．教学重点温度计的构造、原理，摄氏温度．教学难点体温计的构造及用法．教学器材常用水银温度计、体温计、寒暑表各26支，热水、温水、冷水各一...
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初中物理温度计教案设计
第一节 温度计(1课时)(一)教学目的1.知道温度表示物体的冷热程度。2.知道液体温度计的构造和原理及常用的实验用温度计、体温计、寒暑表。3.知道摄氏温度。4.常识性了解热力学温度与摄氏温度的关系。5.培养学生的观察能力。(二)教具三个烧杯、冷水和热水、实验用温度计、家庭用寒暑表、体温计、温度计挂图...
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中班健康教案《情绪温度计》
教学目标：1。知道人的情绪会变化，会用“情绪温度计”记录自己的情绪，对情绪有初步的认识。2。懂得保持良好的情绪对身体有好处。教学过程：一、通过谈话说说气温温度计的作用，知道气温的变化可以用温度计来测量。1。教师出示气温温度计，请幼儿观看。2。引导幼儿观察：（1）看，这是什么呀？（2）它是用来做什么的...
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气温分布和温度带地理教案
教学目标1.使学生能够正确描述1月0oC等温线的分布，知道我国冬、夏季气温的分布规律及其原因，培养学生阅读、分析有关地理图表的能力。2.通过读图和资料，使学生了解我国各温度带的主要分布地区及温度带的划分标准。3.使学生正确认识温度带的划分和分布对农业生产的影响，理解气候与人类生活密切，从而增强环境意...
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《温度计》大班科学教案
活动目标1.通过观察，认识温度计。2.能正确地读温度计。3.学会 测量空气的温度和人体的温度，掌握一些科学的技能。4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5.幼儿可以用完整的普通话进行交流。教学重点、难点让幼儿在学习的过程中有兴趣，并不要把温度计弄坏了不让手受到伤害呀。活动准备体温...
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温度计（教案） - 初中物理第二册教案
温度计（教案）教学目的使学生知道温度的概念，摄氏温度，液体温度计的构造、原理和测量范围以及常用温度计、体温计、寒暑表的相同点和不同点．使学生常识性地了解热力学温度和摄氏温度的关系．教学重点温度计的构造、原理，摄氏温度．教学难点体温计的构造及用法．教学器材常用水银温度计、体温计、寒暑表各26支，热...
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八年级物理教案温度的测量教案
学习目标：1、通过观察知道自界的物质以三种状态存在，以及他们的不同特征。2、学会使用酒精灯。3、了解温度计的工作原理，学会温度计的测量。重点难点： 温度计的工作原理及使用教学过程：一、揭示教学目标，导入新课二、提出问题，引导学生回顾自学情况。1、自然界的物质的三种状态为：2、物质处于固态时，有一定的...
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《论语》的温度
历史的天空,烟尘滚滚,淡去了王侯将相的身影,隐没了大秦阿房的残垣,消逝了运河灵渠的繁忙.甚至于历史的车轮轧过的痕迹,也早已悄然无踪.作 者：童锡基 作者单位：浙江乐清柳市中学高二(1)班刊 名：中学语文（中旬·读写新空间）英文刊名：ZHONGXUE YUWEN年，卷(期)：2008""(2...
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温度作文
落榜？他冲冠一怒，深掷衣袍，戾气一出，排山倒海：待到秋来九月八，我花开后百花杀。一这铮铮然的年少野心最后化为狼虎谷下深深的微笑。不绝，不散。热黑暗，不可避免地降临，指日不可待的漫长。盛世已成过眼云烟，凄风苦雨的延绵深长拉扁了它本有的雄伟身姿。瑟瑟发抖着，人们；模糊痛苦着，回忆；苟延残喘着，时光；苛责...
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立秋的温度
明日 雨水要来“度周末” 成都最高气温会跌至25℃ 10年 市民再迎凉爽“立秋日”伴随明日“立秋”的到来，新一轮雨水将再次来成都短暂“度周末”。根据成都气象台的预报，我市今晚到明日白天雨势将增大，雨量中到大雨，局部暴雨，最高气温将跌至25℃。不过，夏天还远未结束，成都气象预报显示，未来一周我市最高气...