人教版正方形教案最新文章
  • 数学教案-正方形

    课题: §4.6 正方形(一)教学目的: 使学生掌握正方形的定义、性质和判定,会用正方形的概念和性质进行有关的论证和计算,理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的内在联系和区别,进一步加深对“特殊与一般的认识”教学重点: 正方形的定义.教学难点: 正方形与矩形、菱形间的关系.教学方法:双边合作 如...

  • 《18.2.3正方形》教案设计

    课堂引入1.做一做:用一张长方形的纸片(如图所示)折出一个正方形.学生在动手做中对正方形产生感性认识,并感知正方形与矩形的关系.问题:什么样的四边形是正方形?正方形定义:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.指出:正方形是在平行四边形这个大前提下定义的,其定义包括了两层意:(1)有...

  • 数学教案-认识正方形

    活动目标:1、在生活活动中,运用多种感官感知正方形。2、体验探索的快乐。活动准备: 1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。2、正方形饼干若干、圆形饼干若干。重点与难点:1、认识正方形。2、感知正方形的特征。设计思路:在...

  • 《认识正方形》的数学教案

    《认识正方形》的数学教案小班数学:认识正方形活动目标:1.引导幼儿初步认识正方形,感知正方形有4个一样大的角和4条一样长的边。2.能在周围环境中找到正方形物体或正方形物体的某一面。活动准备:1.学具:4根一样长小棒 图形卡片若干2.教具:画有各种图形的图片。正方形的实物,如手帕、围巾、魔方、积木活动...

  • 数学教案设计:正方形

    课题: §4.6 正方形(一)教学目的: 使学生掌握正方形的定义、性质和判定,会用正方形的概念和性质进行有关的论证和计算,理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的内在联系和区别,进一步加深对“特殊与一般的认识”教学重点: 正方形的定义.教学难点: 正方形与矩形、菱形间的关系.教学方法:双边合作 如:在教...

  • 初中数学正方形教案

    教学目的: 使学生掌握正方形的定义、性质和判定,会用正方形的概念和性质进行有关的论证和计算,理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的内在联系和区别,进一步加深对“特殊与一般的认识”教学重点: 正方形的定义.教学难点: 正方形与矩形、菱形间的关系.教学方法:双边合作 如:在教学时可播放转换动画使学生获得生...

  • 认识正方形数学教案

    活动目的:1、让幼儿初步认识正方形,并能说出哪些物品是正方形。2、让幼儿知道正方形有四条一样长的边和四个一样大的角。3、让幼儿学会找到与正方形相似的物体。活动准备:1、布置一个三角形宝宝的家。地上画圆形、三角形及正方形。2、小棒若干、正方形纸若干、各种图片若干。活动过程:1、以“三角形宝宝请小朋友去...

  • 认识正方形的教案设计

    认识正方形的教案设计活动目标: 1、在生活活动中,运用多种感官感知正方形。 2、体验探索的快乐。活动准备: 1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。2、正方形饼干若干、圆形饼干若干。重点与难点:1、。2、感知正方形的特征。设计思路:在平时的生活中幼儿会接触到很多很多正方形的物体,如正方形的手帕、手工纸、盒子、...

  • 正方形教案设计参考

    教学目的: 使学生掌握正方形的定义、性质和判定,会用正方形的概念和性质进行有关的论证和计算,理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的内在联系和区别,进一步加深对“特殊与一般的认识”教学重点: 正方形的定义.教学难点: 正方形与矩形、菱形间的关系.教学方法:双边合作 如:在教学时可播放转换动画使学生获得生...

  • 认识正方形

    认识正方形 执教:单志华活动目标:1、在生活活动中,运用多种感官感知正方形。2、体验探索的快乐。活动准备: 1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。2、正方形饼干若干、圆形饼干若干。重点与难点:1、认识正方形。2、感知正方...

  • 正方形

    课题: §4.6 正方形(一)教学目的: 使学生掌握正方形的定义、性质和判定,会用正方形的概念和性质进行有关的论证和计算,理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的内在联系和区别,进一步加深对“特殊与一般的认识”教学重点: 正方形的定义.教学难点: 正方形与矩形、菱形间的关系.教学方法:双边合作 如...

  • 【人教版】的理想教案

    一. 导语:第一课学的是《在山的那边》,诗中说“在山的那边,是海”“是一个全新的世界”,这就是理想,有了理想,有了追求,一个人就会不畏劳苦地向着一个目标前进。二. 作者:流沙河,原名余勋坦。四川金堂人。1931年11月11日生在成都。中国作协理事、四川作协副主席。作品出版20种。三. 整体感知:这首...

  • 数学教案-正方形 启发式教学示例

    教学建议根据本节内容的特点和与平行四边形的关系,建议教师在教学过程中注意以下问题:1.正方形的知识,学生在小学时接触过一些,可由小学学过的知识作为引入。2.正方形在现实中的实例较多,在讲解正方形的性质和判定时,教师可自行准备或由学生准备一些生活实例来进行判别应用了哪些性质和判定,既增加了学生的参与...

  • 正方形 - 初中数学第四册教案

    课题: §4.6 正方形(一)教学目的: 使学生掌握正方形的定义、性质和判定,会用正方形的概念和性质进行有关的论证和计算,理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的内在联系和区别,进一步加深对“特殊与一般的认识”教学重点: 正方形的定义.教学难点: 正方形与矩形、菱形间的关系.教学方法:双边合作 如...

  • 数学教案-正方形面积的计算教学目标

    教学目标1.使学生理解并掌握正方形面积的计算方法.2.通过正方形面积公式的推导,初步渗透事物之间具有内在联系,并可以互相转化的观点,培养学生思维的深刻性.3.培养学生分析、推理、抽象、概括能力和动手操作的能力.教学重点理解并掌握正方形面积的计算公式,能正确地计算正方形的面积.教学难点正确理解正方...

  • 长方形和正方形的周长教案

    长方形和正方形的周长教案 大堰坡小学 谢昭满执教 教学内容: 教材第42页—43页例2、例3以及第44页练习十的第1、2题。 教学要求: 1、使学生进一步理解周长的概念,通过探究、合作理解,掌握长方形、正方形的周长计算方法,并获得学习成功的体验。 2、培养学生初步的空间观念,解决简单的问题。 3...

  • 长方形和正方形的教案设计

    教学目标:1、进一步认识周长的含义,经历探索长方形和正方形的周长的计算过程,掌握计算方法。2、通过观察、测量和计算等活动,在获得直观经验的同时发展空间观念,培养学生的思维能力。3、现实生活里的数学,培养交往、合作和探索的意识和能力。教学重难点:重点:长方形和正方形的特点、周长的概念,长方形和正方形周...

  • 认识正方形幼儿园中班数学教案

    【活动目标】1、让幼儿初步感知正方体,知道其名称和最显着的形状特征。2、复习几何图形,并练习按特征分类。3、培养幼儿的尝试精神。【活动准备】1、磁性教具:几何拼图——太空城堡。图形标记、数不清字、大小标记。2、正方体大纸卡一张,大正方体一个,积木拼图。(插正方体用)、胶带、绳子、小棒。【活动过程】一...

  • 小学美术教案人教版

    小学美术教案人教版 篇一教学内容与目标:显性内容与目标:应知:熟悉工具,认识颜色应会:不同风格线色的表现隐性内容与目标:创新精神,集体合作意识。教学重点与难点:重点:在美术游戏中学会使用画纸,尝试以不同笔触、不同画材组织画面。难点:引导学生会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果。学具准备:水彩笔或...

  • 人教版灰雀教案

    《灰雀》是小学的一篇语文课文。下面是大学网小编收集整理的人教版《灰雀》教案以供大家学习。人教版《灰雀》教案:教学目标:1.认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。3.了解列宁用爱鸟...

  • 中职 《语文》人教版 教案 课件

    课件 《语文》人教版第8课《走向未知的世界——纳米》 课件 《语文》人教版第7课《人脑与电脑》 课件 《语文》人教版第6课《一碗清汤荞麦面》 课件 《语文》人教版第5课《绝品》 课件 《语文》人教版第4课《我的母亲》 课件 《语文》人教版第3课《我很重要》 课件 《语文》人教版第2...

  • 人教版英语有关《shapes》的教案

    一、教学目标:1、能够在本单元涉及的情境中听懂并用英语说出四种形状的名称。2、能够听懂教师的指令,找出、画出、数出生活中的这几种基本形状。3、能够用这几种基本形状较形象地拼组成生活中丰富多彩的事物,并对这些事务进行描述。4、能够听懂并简单回答有关形状的名称、数量及颜色的问题。5、能够养成仔细观察、善...

  • 人教版影子的教案设计

    教学目标第一课时1、初读课文,感悟内容。2、会正确认读“影、前”等11个生字,掌握一些识记生字的方法。懂得在实际生活中分辨前、后、左、右等方位。认识反犬旁和宝盖儿。3、学会写“飞”这个生字。第二课时: 1.能正确流利、有表情地朗读课文。2.学会写“ 马、鸟”两个字。3.通过对“影子”现象的研究,培养...

  • 人教版搭石教案

    《搭石》是人教课标版教材四年级上册第六组的一篇精读课文,那么人教版搭石教案怎么写,以下是unjs小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!人教版搭石教案搭石在农村是司空见惯,而城里的孩子却是见所未见,缺少农村生活体验的城市学生,要领会文中搭石的美以及联结着家乡的小路,联结乡亲美好的情感,存在一定的...