弟子规冬则温的教案最新文章
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《弟子规》教案
《弟子规》教案第二课教学目的：让小朋友了解为什么要学习《弟子规》?弟子规的大概内容是什么?教学内容：学习《弟子规》的总序"弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文"教学重点；有余力，则学文复习内容：上堂课的内容：中国人、中国心，中国的礼节--鞠躬，会表达自己的感情和需要。讲解题目：《弟子规》...
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冬大班音乐教案
活动目标：1.感受歌曲轻松，叙述式风格及3/4拍节奏、能够用连贯，断顿的方法演唱歌曲。2.通过音乐活动，培养幼儿参与表演的积极性。活动准备：1．课件、录音机、音乐磁带2．了解冬天的景色特征3．雪人玩具、魔术盒、太阳头饰活动过程：一、开始部分1．用魔术方式导入整个活动。师：（神秘状）小朋友们，今天老师...
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《弟子规》教案15
课 题 第15课 “谨”之“对饮食” 学 习 目 标 1、复习“晨必盥”。 2、学习“谨”之“对饮食”，理解这几句话的意思。 3、养成不挑食，不饮酒的饮食习惯。 重点 会读、会背 难点 养成不挑食，不饮酒的饮食习惯。 教具准备 播放器 教 学 过 程 ...
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我的弟子规教案
洪泽县实验小学“大湖娃”文学院 ——弟子规兴趣班学习汇报 一、 选一选（共10个空，每空3分） 1 父母教，须jìng听（ ） A 敬 B 近 C 尽 2 事虽小，勿shàn为（ ） A 擅 B 善 C 膳 3 “冬则温，夏则清。晨则省，昏则定。”这句话是说（ ） A 要坚持锻炼...
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《弟子规》教案1
国学经典： 《弟子规》 教 案 则 学 文 有 余 力 而 亲 仁 泛 爱 众 次 谨 信 首 孝 弟 圣 人 训 弟 子 规 新汶街道中心小学 郭英美 2010.9 课 题 第1课 《弟子规》总叙 学 习 目 标 1、从总体上了解《弟子规》。 2、...
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《弟子规》教案2、3
课 题 第2课 “入则孝”之“父母呼” 学 习 目 标 1、复习《弟子规》总序。 2、学习“入则孝”之“父母呼”。 3、理解意思，教育学生孝敬父母要从小事做起。不但孝，关键是顺。培养学生的感恩之心。 重点 结合生活实际，让学生理解孝道的重要性。 难点 理解意义，能在生活中做到。 教具...
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《弟子规》教案8、9
课 题 第8课 “入则孝”之“亲有疾” 学 习 目 标 1、复习“亲有过”。 2、学习“亲有疾”。 3、学会在生活中关爱父母、照顾父母。 重点 会读、会背。亲有疾药先尝昼夜侍不离床 难点 理解意义，能在生活中照顾父母。 教具准备 播放器、课件 教 学 过 程 ...
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《弟子规》教案4、5
课 题 第4课 “入则孝”之“事虽小” 学 习 目 标 1、复习“冬则温”。 2、学习“事虽小”。 3、理解“事虽小勿擅为”“ 物虽小勿私藏”。 4、能在生活中实践。 重点 理解“事虽小勿擅为”“ 物虽小勿私藏”。 难点 理解意义。 教具准备 播放器、课件 教 学 ...
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《弟子规》教案之一
学生：（起立）老师好 老师：小朋友好！请坐下，小朋友们说最近我们学了什么呀？ 学生：《弟子规》 老师：哎，对，最近我们一直在学《弟子规》，好，那么今天我们就接着学往下学《弟子规》中的这两句“亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床”。 （老师板书）小朋友看黑板，跟老师一起读，（领读三遍，齐读一遍） 小朋友念得...
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关于气 温的教案设计
教学目的1．使学生掌握天气、气候、气温、平均气温等概念以及气温测定的基本方法；掌握大气的受热及海陆受热的差异等原理。2．通过学习有关气温的知识使学生初步掌握运用地理原理解释大气热状况的方法。课型 讲授新课。教学方法 讲授与问答相结合的方法。教学重点和难点 重点是天气、气候、平均气温等概念以及大气受热...
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大班音乐《冬》设计教案与反思
活动目标：1.感受歌曲3/4拍节奏，会用连贯、断顿的方式演唱歌曲。2.能在对唱游戏中尝试即兴创编歌词。活动准备：观察冬天的景色、ppt。活动过程：一、师生节奏问好。1．师：“小朋友，今天我们换个方式问好。小耳朵听好了。”（用歌曲的前两句进行问好）“你们也来试试用这样的方式和我问好。”2．师：“有谁听...
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《冬爷爷的风》教案
【活动目标】1、初步了解四季节风的特点和作用，理解排比句是为了…是为了…。2、运用肢体动作表现四季风的变化。3、感受四季的变化，激发幼儿热爱大自然。【活动准备】课件ppt（风的声音，故事相关图片，四季节风的视频）【活动过程】一、谈话引出故事师：听，什么声音？（播放风的声音）幼：风师：对，现在外面吹过...
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弟子规幼儿园教案
《弟子规》，原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》"学而篇"第六条"弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力。弟子规幼儿园教案范文，欢迎大家阅读参考。弟子规幼儿园教案一：活动目的：1、通过课件，进一步帮助幼儿理解《弟子规》之三十一。2、学习汉字“贵”、“洁”、...
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经典诵读 弟子规教案
弟子规 经典诵读 - 《弟子规》教学设计 教学目标：诵读《弟子规》感悟古典诗文中的做人道理；培养热爱祖国文化的情感。 教学重点：采用各种方法诵读《弟子规》，演译《弟子规》，领悟《弟子规》的内涵。 教学难点：引导学生批判性的对待古典文化，汲取精华，去其糟粕，培养学生初步的辩证思想。 教学过程： 一...
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七（6）班《弟子规》学习教案2
学习课题：《出则弟》 学习目的：让学生从思想上认识到作为一名学生要尊长爱幼，并能通过学习学会如何去做到这样一点。 学习重难点：如何让学生真正的意识到要尊长爱幼，并能用行动来表达。 学习手段：播放幻灯、举例、师生讨论及师生互动。 教学过程 一、导入： 谈话 师：同学们关于《入则孝》的学习心得都...
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传统文化教育教案 弟子规（2）
1、《弟子规》（二） 教学目的：通过圣贤的教诲，启发培养孩子的孝心，让他们知道怎么具体去做！ 教学内容：亲所好力为具亲所恶谨为去 身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞 提问内容：上节课留的家庭作业，在家做一些力所能及的家务。让小朋友举手自己来说做了哪些？反复强调，直到养成习惯为止。 讲解内容： ...
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传统文化教育教案 弟子规（1）
1、弟子规》（一） 教学目的：让小朋友了解为什么要学习《弟子规》？弟子规的大概内容是什么？ 教学内容：学习《弟子规》的总序 “弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文” 教学重点；有余力，则学文 复习内容：上堂课的内容：中国人、中国心，中国的礼节——鞠躬，会表达自己的感情和需要...
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弟子规第十一讲教案
一、复习导入 1.老师们、同学们，下午好！我们的《弟子规》大讲堂又如约和大家见面了。今天,由我和二年级一的同学带领大家继续解读、学习《弟子规》 2.同学们，跟大家打个招呼吧。 3.首先，我们来复习一下上一讲的内容，谁来给大家背一背？（生背诵“长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻...
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3.5体温的控制教案
炭宝宝竹炭——呵护您的健康 一、教学目标 1、了解体温及体温恒定的意义。 2、了解产热与散热的部位、方式及过程。 3、了解体温平衡的调节过程。 4、以体温调节为例，说明人体是一个统一的整体。 二、重点、难点分析 重点：产热与散热的平衡调节。 难点：体温平衡调节的控制过程。 三、教学过程 课前预习作...
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冬
雪的到来银装素裹像下雪似的淅淅沥沥到处银光闪闪到处静悄悄唯有那一处在争先恐后的绽放扑鼻而来的芳香是梅花在凌冽的寒风中屹立不倒今年银白的世界为的是明年翠绿的天堂周而复始广东佛山南海区里水高级中学高一:周婉晴...