冬大班音乐教案

时间:2021-08-30 18:57:01 音乐教案 我要投稿

冬大班音乐教案

  活动目标:

冬大班音乐教案

  1.感受歌曲轻松,叙述式风格及3/4拍节奏、能够用连贯,断顿的方法演唱歌曲。

  2.通过音乐活动,培养幼儿参与表演的积极性。

  活动准备:

  1.课件、录音机、音乐磁带

  2.了解冬天的景色特征

  3.雪人玩具、魔术盒、太阳头饰

  活动过程:

  一、开始部分

  1.用魔术方式导入整个活动。

  师:(神秘状)小朋友们,今天老师要给小朋友们变个魔术,你们的小眼睛可不要眨哦!(教师从魔术盒中变出玩具)你们瞧,这是什么啊?(小雪人)

  小雪人带了一件新年礼物给小朋友,你们看……

  2.教师出示电脑图片。

  师:你们看到了什么呀?(雪花、房子……)

  (请幼儿自己说出些冬天的景物特征)

  3.韵律活动。

  师:我们跟小雪人一起来跳跳舞吧!

  (教师放三拍子音乐来一起做拍手律动活动,感受三拍子节奏。)

  二、新授部分

  1.教师请幼儿欣赏歌曲《冬》感受歌曲节奏。

  师:刚才小朋友拍手舞知道是什么节拍的吗?(幼儿说)

  哦!是三拍子的节奏,今天小雪人也带来了一首三拍子的歌曲请小朋友来听,我们一起来听听吧。

  师:你听完这首曲子感觉怎么样?(请幼儿说出感受)这首歌的节奏也是什么拍子的啊?(三拍子)

  那请小朋友一起用小手和其他的部位来拍拍节奏吧(幼儿听音乐拍节奏)

  2.感受乐曲歌词。

  师:哇!小朋友拍得可真棒啊!那这首歌里到底唱了什么呢?我们一起听一听吧!(幼儿再次听音乐)

  (幼儿说出歌曲中的歌词,教师按照幼儿所说的内容依次出示歌曲图片)排列歌词请幼儿进行歌词学习。

  师:那请小朋友们看着图片听着音乐来有节奏的一起说说歌词吧。(幼儿听音乐说歌词)

  这个小雪人它的笑声很特别,你们听(教师示范)

  师:我们也一起来学学它的.笑声吧!唱的时候注意雪娃娃的笑声哦,声音是断开来的。(教师带领幼儿学习)

  3.幼儿尝试唱歌曲。

  师:我们用好听的声音把这首歌唱出来吧!(幼儿唱2—3遍)

  4.幼儿用不同方法来唱歌。

  (1)接唱法

  师:现在我们来个小比赛吧,比一比是男生唱得好听还是女生唱得好听。(男生唱前面半段,女生唱后半段,最后一起合唱。)

  (2)有感情的唱歌。

  按照“强弱弱”的节奏唱歌。

  三、游戏

  1.教师讲解游戏内容和玩法。

  师:现在小雪人说要跟小朋友做游戏呢,小朋友都变成小雪花啦。太阳出来了,小雪花怎么样啦呀?(融化了)

  现在我们开始游戏吧

  2.幼儿和教师一同做游戏。

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