二年级数学下册表格式教案最新文章
  • 二年级数学下册数学广角推理教案

    数学的演进大约可以看成是抽象化的持续发展,或是题材的延展.而东西方文化也采用了不同的角度,欧洲文明发展出来几何学,而中国则发展出算术。下面小编为大家分享二年级数学下册数学广角推理教案,欢迎大家参考借鉴。教学目标:1、通过观察、猜测等活动,让学生经历简单的推理过程,理解逻辑推理的含义,初步获得一些简单...

  • 一年级下册数学表格式教案电子备课

    教学目标:1、使学生能熟练地数、读、写100以内的数。2、掌握100以内数的组成,并记住10个一是一十,10个十是一百。教学重点正确熟练地数、读、写100以内的数,特别注意过九的数。教学难点理解数位的意义,掌握100以内数的顺序。预习要求预习教材,提出知识重点,自己是通过什么途径理解的,还有哪些疑问...

  • 二年级下册数学教案6

    二年级下册数学教案6 作者:比冰还冷 出自:尘归尘,土归土,来处来,去处去 浏览/评论:58/0 日期:2010年2月7日 21:00 第六单元 克和千克 第一课时 克和千克的认识 教学内容:课本P85~86页,及第88~89页的第3~6题。 教学目标: 1、 使学生认识质量单位千克、克。 2、在具...

  • 二年级下册数学教案5

    二年级下册数学教案5 作者:比冰还冷 出自:尘归尘,土归土,来处来,去处去浏览/评论:162/0 日期:2010年2月7日 20:58 第五单元(万以内数的认识) 第一课时 千以内数的认识 教学内容:课本第67-68页例1,及相应的练习。 教学目标: 1、 学生在具体的情境中感受大数的意义,培养...

  • 二年级下册数学教案3

    二年级下册数学教案3 作者:比冰还冷 出自:尘归尘,土归土,来处来,去处去 浏览/评论:5/0 日期:2010年2月7日 20:53 第三单元(图形与变换) 第一课时 锐角和钝角 教学内容 :教科书第38~39页的内容。 教学目标: 1、 进一步巩固学生对“角”“边”“顶点”“直角”的认识,熟悉比较...

  • 二年级数学下册《轴对称》教案

    教学目标:1. 通过观察、动手制作、画,认识轴对称的概念,知道轴对称图形的特点。2. 能找出轴对称图形中的对称轴。3. 在活动中,培养学生的动手操作及观察能力。教学重难点:通过观察、动手制作、画,认识轴对称的概念,知道轴对称图形的特点,画出轴对称图形的对称轴。教具准备:轴对称图形教学过程:一、认识轴...

  • 二年级数学下册第五单元教案

    第一课时;千以内数的认识教学内容:课本第67-68页例1,及相应的练习。教学目标:1、学生在具体的情境中感受大数的意义,培养学生的数感。2、引导学生认识新的计算单位“千”,了解每相邻两个计数单位之间的十进制关系并在数数中加深对十进制关系的理解。3、使学生了解数的组成,加深对数的概念的理解。教学重、难...

  • 二年级数学下册解决问题教案

    教学内容:(人教版)《义务教育课程标准实验教科书数学(二年级下册)第4页例1,第5页例2及相关习题。教学目标:知识与技能:结合现实生活中的具体情境理解加减法两步运算知识,理解小括号的作用。提高学生收集信息、提出问题、解决问题的能力。过程与方法:感受运用加减法两步运算知识解决生活中数学问题的过程,掌握...

  • 二年级下册《认数》数学教案

    教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级(下册)25页8题——26页14题教学目的:1、进一步掌握三、四位数大小的比较、估算等,使学生逐步形成万以内数的概念,掌握有关数的基础知识和技能,发展数感,第四册认数复习。2、初步培养学生的发散思维能力,并体会数学与生活的联系,培养喜欢数学的学...

  • 二年级下册数学教案2 作者:比冰还冷 出自:尘归尘,土归土,来处来,去处去 浏览/评论:66/0 日期:2010年2月7日 20:51 第二单元表内除法(一) 第一课时 平均分 教学内容:课本P13~14页,例1、例2及练习三中相应的习题。 教学目标: 1、在具体情境与实践活动中,建立“平均分”的概...

  • 二年级数学下册《数的认识》教案设计

    教学内容:新课标人教版二年级下册第119页总复习3~5题以及练习二十四3~5题。教学目标:1.知识与技能(1)使学生熟练掌握10000以内数的读、写和数的组成。能正确比较数的大小,认识近似数。(2)培养学生简单的整理、归纳的能力,体验与同伴相互交流的学习乐趣。2、过程与方法使学生参与知识的整理与复习...

  • 二年级下册数学《找规律》的教案

    一、教学目标:知识与技能:使学生知道并且能找到图形的排列规律,知道生活中处处有数学,学会用数学。过程与方法:通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形的排列规律。情感态度与价值观:培养学生发现和欣赏数学美的意识,运用数学去创造美的意识。二、教学重难点:重点:知道并且能找到图形的排列规律,知道生活中处处...

  • 二年级下册数学教案8

    二年级下册数学教案8 作者:比冰还冷 出自:尘归尘,土归土,来处来,去处去 浏览/评论:86/0 日期:2010年2月7日 21:06 第八单元(统计) 第一课时统计(一) 教学内容: 统计(一)(教材106、107、108页内容)教学目标:1、使学生体验调查和收集、整理数据的过程,会用...

  • 二年级下册数学教案4

    二年级下册数学教案4 作者:比冰还冷 出自:尘归尘,土归土,来处来,去处去 浏览/评论:35/0 日期:2010年2月7日 20:56 第四单元表内除法(二) 第一课时 用7、8、9的乘法口诀求商 教学内容:课本P48~50页,例1,练习十一第1、2题 教学目标: 1、学会利用7、8、9的乘法口...

  • 二年级数学下册《东南西北》教案

    教学目标:1. 学生能对东南西北4个方位进行识别,会用东南西北来描述图上物体所在方向。2. 认识表示东南西北的4种符号,并会运用符号记录行走路线。3. 能进行简单的路线描绘,感受“东南西北”方向与实际生活的联系。教学重难点:1. 用东南西北来描述图上物体所在方向。2. 用东南西北4个符号描绘行走路线...

  • 二年级数学下册全册教案

    二年级数学下册全册教案 第一单元 解决问题 单元要点分析 教材内容:这部分教材是学习两步应用题的开始,先通过图文应用题来分析题目中的数量关系,主要以加减复合的应用题为主,适当的再出现乘加、乘减复合的应用题。在教学中可以从一步应用题出发,再慢慢的使它转变成一道两步计算的应用题。以便使学生更好的...

  • 二年级数学下册认识方向1教案冀教版

    认识方向教学目标:1.在认识东、南、西、北四个方向的基础上,认识东南、东北、西南、西北,能根据给定的一个方向来辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。2.在观察、解决实际问题的过程中,感受数学与日常生活的密切联系,培养学生运用生活经验进行思考的意识。3.在合作交流的过程中,使学生获得成...

  • 数学教案-认识表

    1、树立时间观念,从小养成有规律作息和珍惜时间的良好行为习惯。2、经历活动过程,初步认识钟表,会看钟表上的整实数。3、发展初步的观察能力。教学过程:一、课前谈话小朋友,你们平时喜欢看什么动画片?今天老师做一次你们喜欢的蓝猫朋友,他带来了你们喜欢的动画片。(龟兔赛跑图片)二、认整时时刻提问:它们...

  • 女娲造人表格式教案

    女娲造人表格式教案题女娲造人教者教 学 目 标知识与技能 1、了解神话的特点。 2、 了解有关人类起源的神话故事。 过程与方法3、体会想像联想在神话创作中的作用。通过比较,掌握想像的方法和思路。 4 、体会文章的思想感情。 情感态度价值观5、感受体会文中女...

  • i u ü表格式教案

    2、 i u ü 主备人 朱微 教学目标 1、学会īu ü 3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 掌握īu ü 的4个声调,能直接读出带调韵母的音。 教学重难点 1、īu ü 的正确发音。 2、īu ü 的四声读法。 教学时间 二课时 教学设计 第一课时 课时目标 学习a o e三个单韵母...

  • a o e表格式教案

    1、 a o e 主备人 朱微 教学目标 学习a o e三个单韵母,能够读准音,认清形,正确书写。 认识四个声调符号,能正确地读出a o e的四声。 3、认识和学习使用汉语拼音四线格。 教学重难点 1、a o e正确发音,o和e读音的比较。 2、a o e 的四声的读法。 教学时间 二课时 ...

  • 二年级数学《作息时间表》教案

    教学内容:教材第68、69页教学目标:1、制作作息时间表,体会和建立一些较长的时间观念。2、培养学生提问题的意识。3、进一步练习生活实际,培养遵守作息时间的好习惯。教学重点:体会和建立较长的时间单位。教学方法:动手操作、自主探究、合作交流教学手段:白纸、投影,钟表模型等。教学过程:一、创设情景,引入...

  • 二年级数学飞行表演教案

    〖教学目标1.结合具体的问题情境,感受乘法与除法的联系,会选择乘法或除法解决相应的简单问题。2.在乘法与除法问题的对比中,进一步体会除法运算的意义。3.初步了解有余数的除法,及其算式是怎样表示的。〖教材分析本课时内容是第四单元分一分与除法的第五课,教材在学生体验了平均分、除法运算的意义以及除法算式各...

  • 数学教案-二年级数学教案

    教学内容:第10页 例2 做一做 练习二的1、2题两位数加两位数 不进位加(二)教学目标:1、使学生进一步掌握两位数加两位数不进位加的笔算加法;2、使学生能熟练地进行竖式计算;3、培养学生认真、仔细的学习习惯。教学重点、难点:熟练掌握两位数加两位数(不进位加)教具准备:主题图、投影片学具准...