教案四月的雨最新文章
  • 四月的雨教案设计

    活动目标1、引导幼儿感受诗歌表达的美好意境,能有感情的朗诵诗歌。2、激发幼儿亲近大自然,热爱大自然的情感。活动准备1、课件:声音-下雨的声音2、课件:动画片-去户外活动过程一、导入1、播放:下雨的声音,吸引幼儿注意力。指导语:小朋友们听,这是什么声音?提问:小朋友喜欢下雨吗?下雨时,你看到雨点都落到...

  • 四月的窗口不怕雨

    四月的窗口不怕雨四月来的时候,她开始往窗口看,母亲告诉她,四月的窗口兴许会有鸟飞过,如果恰巧有一只鸟停在你的窗口,你和这只鸟四目相对,然后许下一个愿望,鸟就会把你的愿望带走,下一个四月到来的时候,你的愿望就可以实现了。她对母亲的这个桥段深信不疑。窗外,花团锦簇,时而有翩然飞过的蝶,在阳光下追逐,还有...

  • 四月的窗口不怕雨

    四月的窗口不怕雨四月来的时候,她开始往窗口看,母亲告诉她,四月的窗口兴许会有鸟飞过,如果恰巧有一只鸟停在你的窗口,你和这只鸟四目相对,然后许下一个愿望,鸟就会把你的愿望带走,下一个四月到来的时候,你的愿望就可以实现了。她对母亲的这个桥段深信不疑。窗外,花团锦簇,时而有翩然飞过的蝶,在阳光下追逐,还有...

  • 五月的雨

    漠视的心,独自守在这个夜晚,我翻出一本书,遐想整个夜色,是星?是雨?思绪透过心扉,有阵阵凉意,我在猜想,五月多雨的季节,会不会在这个夜,突然袭来。阴沉的天黑了很多天,迟迟的雨总是躲着迷藏,像个羞涩的女孩,不敢面对我如此渴望的眼神。信步在房间里,我拉开窗帘,想透口气。眼前却豁然开朗。透过玻璃,我凝望窗...

  • 六月的雨作文

    六月的雨重庆市开县汉丰镇第五小学六(3)班刘若愚 “六月的天,娃娃的脸,”刚刚还是晴空万里,转眼间,天空便布满了乌云。只听“咔嚓”一声,一道银蓝色的闪电划破天际,接着传来一阵“隆隆”的雷轰,像是有十几个大铅球在铁板上滚动。突然,一阵狂风刮来,院子里的那棵挺拔的大树也被吹弯了腰。...

  • 五月的雨作文

    五月的雨五月的雨,温柔,清净,凉爽。不像晴日的酷热,也不像夏雨的汹涌,更不似冬雨样冷清刺骨。它只会给人享受。五月的雨,赋予我诗意,心底里的文字如泉水般涌动。五月的雨,带给我无尽的遐想,不再为生活的事而烦恼。五月的雨,唤起我的理想,迷离的目光终于在茫茫的天际寻找到了自己的坐标。黄昏时的忧叹也变成一股前...

  • 一月的雨作文

    一月的雨“潇潇一响残梅雨,独立无情绪。”一月的雨,给我们带来了什么?雨在不同人的眼里,有着不同的景致,就如眼前的山水,一千个人有一千个风景一样,对于雨,有人喜欢,有人厌,有人叹息,有人痴狂。古今文人骚客都喜欢讲春雨,夏雨,以及春雨和夏雨交融编织成的秋雨。也的确是,春雨绵绵,柔情似水;夏雨滂沱,有些性...

  • 五月的雨作文

    五月的雨广东省湛三十小 六4班庞嘉华 五月的雨,温柔,清净,凉爽。不像晴日的酷热,也不像夏雨的汹涌,更不似冬雨样冷清刺骨。它只会给人享受。五月的雨,赋予我诗意,心底里的文字如泉水般涌动。五月的雨,带给我无尽的遐想,不再为生...

  • 八月的雨作文

    八月的雨不知是该张扬,还是应该含蓄,所以他就这样思考着下来了。以下是小编为你精心整理的八月的雨作文,希望你喜欢。八月的雨作文1从小,我就是一个爱雨的人。有一句话是这样说的:“每个爱雨的人都是天使”。八月,忧伤的季节。八月的雨,时而狠狠的下着,像要击碎整个世界,重重的散落人间;时而淅淅沥沥,就像女孩的...

  • 七月的雷雨

    七月的雷雨正文:太阳有如一个放热的白炽灯泡一样,把大地烤的象煎蛋的锅一样滚烫。人们、花儿、草儿等,都变得活力全无,祈祷者雷公公和电婆婆快点来到,把这块“煎锅”给冷却下来。午后,大家期望已久的乌云终于来到,让天空变得灰暗无比,空气变得十分低沉。没过多久,雷公公发了一声吼,提醒大家快把衣服收起来...

  • 四月的雨,邂逅一场春梦散文

    春天里行走在四月,会有花的香,植物的芬芳,一切是那么生机勃勃,都说人间最美四月天。我却喜欢在这样的午后在阳台上远眺,把春天所有景色都尽收眼底,然后拿起画笔听着铅笔沙沙作响的节奏,是很享受的事情。有时会泡一杯清茶,轻缀一口便已在茶香中品味出人生沉浮。这时会有凉凉的风拂过,略带有几分薄雨微洒。持立在窗前...

  • 《雨》教案

    教学要求1、引导学生读懂课文内容,联系实际想象课文所描写的雨前、雨中、雨后景象,体会大自然景物的美。2、指导学生有感情地朗读课文。3、让学生摘抄形象生动的语句。教学重点 有感情地朗读课文,想象课文所描写的雨前、雨中、雨后景象。教学难点 体会雨水“流进人们的心窝里”这句话的意思。教学时间 一课时...

  • 四季之雨 -雨作文

    四季之雨 我喜欢四季,我喜欢四季的下雨天,四季之雨。来吧,让我们走进四季倾听四季伴奏的语歌。 春天来了,人们都说:“春雨贵如油。”就在春天降临第二个夜晚时,春雨姑娘悄悄地来到了人间,下了一场春雨。当时,所有人们都在睡觉。春雨悄悄地来了,这一场雨让小草更绿了,让小花更艳了,让大地苏醒了。远看,好像天空...

  • 六月的雨七月的伤散文

    下了一个月的雨,心思如雨丝在风里飞,六月,一定是被上苍洒满了忧伤,才会有那么多那么多的泪水流泄……走过小桥流水,想起那首《雨巷》,那个像丁香花一样的姑娘,此刻她是否正撑着一把油纸伞,听雨在周遭细语,心底涌起无尽的惆怅?正在落下的雨滴将整个视野模糊,雨越发大了。朦胧的雨虚化了一些故事,一些流年,当六月...

  • 雨的四季

    我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢.她给我的形象和记忆,永远是美的. 春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄.可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的.每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波...

  • 《雨的四季》

    《雨的四季》(说课稿)2003-12-11 中学语文网中网《雨的四季》(说课稿)乐清市白象中学语文组 黄 忠设计理念素质教育提倡教学体现学生的主体性,强调“以生为本”,一切教学的设计与实施,都应首先考虑学生的实际情况。因此,在设计教学方案之前,必须分析学生的真实水平、心态等。《雨的四季》的受众是高二...

  • 三月的雨900字作文

    如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!三月的雨淅沥,淅沥地下着??这清净的雨,是天上雨,抑或眼中泪?又谁知晓?...同样在这飘雨的三月,我遇见了你。你的谈吐,你的知识,你的气质,深深地打动了我,于是我渴望接近你,与你结为良友,但……还记得吗?那一次,正怨天尤人漫无目的地长廊上走着。突然...

  • 六月的雨优秀作文

    下雨了,又下雨了。“哗啦啦,哗啦啦”,像泼,像倒。过几天就跨出六月,迈进七月了,而即使到了明年的六月,也不是今年六月的雨了。我不禁贪婪地望望窗外的雨,2007年,最后几天六月的雨。厚厚的云层宛如蓬松的棉花,一片灰色积在空中。雨前是异常闷热。沉闷的空气中,一股股袭人的热气扑面而来。蝉也不知怎么了,连歌...

  • 六月的雨作文450字

    第1篇六月的雨作文450字六月的雨重庆市开县汉丰镇第五小学六(3)班刘若愚 “六月的天,娃娃的脸,”刚刚还是晴空万里,转眼间,天空便布满了乌云。只听“咔嚓”一声,一道银蓝色的闪电划破天际,接着传来一阵“隆隆”的雷轰,像是有十几个大铅球在铁板上滚动。突然,一阵狂风刮来,院子里的那棵挺拔的大树也被吹弯了...

  • 五月的雨作文750字

    第1篇五月的雨作文750字()网专稿 未经允许不得转载如果你固执的认为四月的雨太孤独,八月的雨太嘈杂,十月的雨太凄凉,那么不妨在五月听雨吧!夜幕降临,万家灯火,昏暗的路灯,以往熙熙攘攘的街道安静了许多,雨,就这样默默的下着,它不像细线,不像朱自清笔下密密地斜织着,一点也不像屋顶那层薄烟,但却也倍感祥...

  • 《雷雨》教案

    《雷雨》教案18雷雨教材简说炎热的夏日,骄阳似炎,一场雷雨,送来了一阵凉爽。呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣,淘气的孩子光着小脚丫,在积满雨水的路上嬉戏。这就是夏天雷雨后的情景。雷雨为我们的生活增添了许多乐趣。本文用精炼的文字,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。...

  • 雷雨教案

    教学要求: 1.会认4个生字,会写12个字。 2.默读课文,能边读边想象。有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象。 3.有留心观察天气的兴趣,能写观察日记。 课时安排:2课时 第一课时 预设目标: 1.会认4个生字,并写好字。 2.初读课文,整体感知,初步了解课文的写作顺序。 预设过程: ...