《我和昆虫》教学反思

《我和昆虫》是二年级美术的第一课 ，孩子们在为期一个暑假的休息中，肯定有不少的同学回到老家去，自然就会有很多同学就会和大自然有过亲密的接触，在大自然中有他们喜欢的很多东西，昆虫也不例外，也是他们最喜欢发现和探索的东西之一，大自然是多么的神奇和令人向往的啊，所以这一刻上起来及自然的很得心应手，因为他们...

美丽的昆虫教案

小学美术《美丽的昆虫》教案506美术14号张树业教材分析：大自然中，有许多美丽的昆虫，它们为大自然增添了丰富的色彩和生机。本课选用昆虫为内容题材，将观察体验和绘画学习、手工制作融为一体。通过组织室外活动或与自然课教学配合，指导学生在生活中仔细观察昆虫的形态和花纹，了解其特点，使学生从感官的满足引发表...

《昆虫与花朵》教案

课题与教学内容 二、昆虫与花朵 课时安排 2 教 学 目 标 知识技能 通过观察，在画面中组织昆虫与花朵，精细描绘昆虫与花朵，提高学生对画面美感的把握能力、观察能力和绘画表现能力。 过程方法 通过欣赏、仔细观察、讨论交流，使学生感受到自然界中事物的美妙，在绘画中体会其中乐趣！ 情感态度 通过对昆虫与...

昆虫世界

昆虫世界正文：星期天，天下着蒙蒙细雨，我和爸爸、妈妈高高兴兴地来到现代书城参观大型昆虫标本展。到了大厅，各种各样的昆虫标本映入我的眼前，有长着犀牛角的独角仙，在长着两个角的巨犀金龟，有长着五个角的五角仙，它们都属于鞘翅目昆虫。有的像坦克，有的像挥舞着战刀的勇士。我国最大的天牛是大山锯天牛，体...

昆虫大全

昆虫大全今天我和陈艳君一起去文化宫动物标本展览。一进文化宫，里面全挂着标本。我们首先看的是蜈蚣的标本。玉脚蜈蚣俗称天龙，又名百脚虫，属于节肢动物，玉脚蜈蚣有非常多的脚，数也数不清。有一种蜥蜴，它的尾巴长长的，圆圆的，可爱极了，它就是变色蜥蜴。变色蜥蜴是东南亚最普遍的蜥蜴之一，会猎食小型昆虫，以蚂蚁为...

昆虫作文

今天，我看了一本书，叫做《昆虫记》。这本书让我非常着迷，非常喜欢。里面有很多的内容，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉。而我最喜欢的部分是蝉。读了蝉的故事，我知道了蝉并不是向骄傲的蚂蚁借一些过冬的粮食。相反的到是蚂蚁为饥饿所驱乞求哀恳这位歌唱家。如果蝉不给它食物，它就会厚着脸皮去抢。七月时间，是最热的...

昆虫大战

昆虫大战正文：昆虫大战广东省珠海市 九洲小学 二年级 田采薇今天，我和爸爸、妈妈一起到唐家共乐园去看风景。在黄腊石旁边有一只青虫在吐丝，吊在半空中，我看了看地上的蚂蚁，我决定看一次昆虫大战。我用一根树枝把青虫吐的丝弄断，青虫就掉到地上了，过了一会，一只蚂蚁发现了青虫，并发出了...

昆虫世界

小学生作文：昆虫世界正文：昆虫世界昆虫世界广东省广州 广东外语外贸大学附设外语学校 三年级（5）班 关展鹏今天秋高气爽，风和日丽，我怀着高兴的心情去花卉世界看昆虫标本。走进花卉世界的展览馆里，里面的昆虫真多呀，挂满了整面墙，有跳的，有爬的，有飞的。这里真是昆虫的世界呀！...

昆虫王国要举行一次长跑比赛，蟋蟀、蚂蚁和蜗牛家族都选派了各自的代表。观众们对蟋蟀最为看重，它既能跑又能跳，肯定拿冠军。其次看好蚂蚁，认为蚂蚁获得亚军没问题。说到蜗牛，大家都忍不住笑了，但为了不伤蜗牛的自尊心，都安慰它说：“贵在参与，你能参赛，精神可嘉！”比赛开始了。一只黑色和一只金黄色的蟋蟀遥遥领先...

昆虫

昆虫kūn chóng[释义] (名)节肢动物的一纲，身体分头、胸、腹三部。多数昆虫都经过卵、幼虫、蛹、成虫等发育阶段。如蜜蜂、蚊、蝇、蚜虫等。[构成]偏正式：昆（虫[例句]捕捉有害～。（作宾语）...

草地里的昆虫教案

【活动目标】1、让孩子们了解草地里的昆虫。2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。【活动准备】昆虫照片，放大镜，彩色印泥（丙烯酰胺颜料，非织造布），签字笔或彩色铅笔，湿巾。【活动过程】一、导入...

中班昆虫运动会科学教案

活动目标：1.了解不同昆虫的食物。2.了解昆虫的动作姿态。3.在活动中锻炼大肌肉动作的协调性。活动准备：几种常见昆虫的食物图卡数张，如花（蜜、粉）、小虫或食物碎屑灯。活动过程：拿出昆虫图卡，请幼儿说一说，做一做：这些昆虫的动作姿态是怎么样的呢？鼓励幼儿模仿其动作。这些昆虫平时吃的食物是什么？（如蜜蜂...

昆虫的中班科学教案

活动目标：1、了解蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆虫的基本特征和生活习惯，了解昆虫与人们的关系。2、通过猜谜、观察以及倾听活动，了解昆虫的有关知识，理解昆虫的保护色。3、对昆虫产生兴趣，知道要爱护益虫。4、引发幼儿学习昆虫的兴趣。5、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。活动准备：1、《幼儿用书》人手一册，实物展...

大班科学活动《昆虫》教案

活动目标：1、认识常见昆虫的名称和特征。2、感受昆虫世界的奥妙。3、培养观察，比较昆虫的能力。4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。5、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。活动准备：1、利用各种工具捕捉过昆虫，参观过昆虫馆。2、多媒体制作——昆虫小博士、昆虫小侦探图片数张或昆虫录像。...

《装满昆虫的衣袋》教案

5、装满昆虫的衣袋 赵辉 课前思考：这是一篇记事写人的文章。文章共11节，段落比较多，课文比较长。但故事内容较为浅显。主要讲了主人公法布尔小时候着迷于昆虫的故事。 全文可以分成三或者四部分。 第一节为第一部分，交待了法布尔小时候的生活环境。 第二三节为第二部分，讲的是本文的第一个故事：捉纺织娘。 ...

《昆虫保安大队》的科学教案

《昆虫保安大队》的科学教案【活动目标】1、知识目标：知道昆虫的主要特征，初步对昆虫进行分类。2、技能目标：会利用已有的经验进行判断和推理，进一步积累昆虫方面的经验。3、情感目标：知道昆虫与人类的关系，萌发爱益虫、爱自然的情感。【活动准备】1、昆虫标本、模型。2、昆虫图片、头饰。3、昆虫、非昆虫、益虫...

《昆虫记》推荐课教案

《昆虫记》推荐课教案 教学目标 1、充分了解前言的内容，体会前言对读书学习的帮助作用。 2、在反复朗读课文的基础上，抓住关键字词句，领悟法布尔的精神。 3、结合《昆虫记》选文，体会法布尔的文笔及其观察力，感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情，激发学生阅读名著的兴趣。 说明： 本单元的主题是“步入书林...

美丽的昆虫教案设计

教学目的：1.引导学生回忆对称形状，色彩绚丽的昆虫，并能把自己认识 的最美丽的昆虫凭记忆画出来。2.同时培养学生热爱大自然的情感，激发学生勇于观察探索科学的能力。教学重点：启发学生回忆昆虫的外形特征。教学难点：昆虫花纹颜色的对称搭配。教具准备：自制课件、昆虫标本、作画工具一套。学具准备：收集的昆虫资...

看昆虫展

广州市番禺区华南碧桂园学校二（2）班 吴映怡星期六，我和妈妈去市桥文化宫看昆虫展览。这天天气凉爽，妈妈开车，我在车里高高兴兴地看着风景，不一会儿就到了市文化宫，妈妈买了票就带着我进去了。我们像走进了昆虫的世界，我看到了各种各样的昆虫标本。有蝴蝶、蜘蛛、吃人蜂、蝎子、蜥蜴等等。我最喜欢的是蝴蝶，它...

小学作文昆虫

小学作文昆虫1.捉昆虫这是我奶奶给我捕到的一只螳螂。前几天，我奶奶他们搬完了新房，我和爸爸去奶奶家，到了那，爸爸说他有事就走了。我和小妹妹又吃又喝又玩，我们吃够了，喝够了，就跟奶奶出去逮蚂蚱了。我们走了一会发现围墙旁边有许许多多的杂草，我以为什么也没有，我趟了一下里面，竟然有许多土蚂蚱，但是土蚂蚱很...

昆虫大战作文

四年级期中考试作文题目：昆虫大战星期五下午，我和我的朋友到外面去玩。我路过水泥地的时候，突然我看见一只大昆虫和一群蚂蚁在大战。有一只最大的蚂蚁爬到了大昆虫的头上，好像是“蚂蚁王”，挺神气的。我就叫我的朋友来看，“蚂蚁王”咬着大昆虫的头，大昆虫头摇来摇去的，也甩不走“蚂蚁王”，把大昆虫疼得要命，我的朋...

观察昆虫

观察昆虫（一）昨天，我回老家了，在回老家的路上，我突发奇想，去捉只昆虫观察一下。分四个步骤，第一个步骤是；寻找昆虫的家，第二个是；捕捉昆虫，第三个是；寻找昆虫吃的东西观察昆虫，第四个是；放走昆虫。但是我先要确定目标，我的目标是；蚂蚱。我按照步骤一步一步来，我先寻找她的家，我发现，蚂蚱爱吃萝卜叶，他的...

昆虫夜曲作文

昆虫夜曲我家在县城南边一个小区里。这个小区不大，也许这点是大多居住者所认同的，但我却认为它挺大，而且很美，非常的美，处处都是如此。且不说午日熙熙攘攘的道路，不说欢乐而温馨的一个个大家庭，也不说操场上孩子们的欢声笑语，不说门旁大人们的谈笑风生，就来听听小区那美妙的夜曲吧。将近深夜，月色朦胧，人们大多进...

昆虫大会作文

昆虫大会洪欣奕今天晚上，我到公园散步。公园里真热闹，有的人在草坪上一边玩一边吃着东西；有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西，就把包装盒随便乱扔在草地上，甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣，池塘在叹息。忽然，我听见了“翁翁”地细语，感到很好奇，仔细一听，原来是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头...