小班小水池教案最新文章
  • 小水池小班美术教案

    【活动目标】1、喜欢小鸭,知道小鸭喜欢游水。2、愿意参加绘画活动,尝试涂色。【活动准备】1、小鸭子玩具一只。2、水池形白纸若干。3、白色或黄色纸制小鸭若干。【活动过程】1、和小鸭子一起玩。师:“小朋友你们看,今天我们班来了一个新客人,它是谁呢?”孩子在猜谜中,熟悉小鸭子的特征。师:“小鸭子说,你们和...

  • 小班美术小水池教案

    活动目标:1、喜欢小鸭,知道小鸭喜欢游水。2、愿意参加绘画活动,尝试涂色。活动准备:1、小鸭子玩具一只。2、水池形白纸若干。3、白色或黄色纸制小鸭若干。活动过程:1、和小鸭子一起玩。教师:“小朋友你们看,今天我们班来了一个新客人,它是谁呢?”孩子在猜谜中,熟悉小鸭子的特征。教师:“小鸭子说,你们和我...

  • 小水池幼儿园小班美术教案

    活动目标:1、喜欢小鸭,知道小鸭喜欢游水。2、愿意参加绘画活动,尝试涂色。活动准备:1、小鸭子玩具一只。2、水池形白纸若干。3、白色或黄色纸制小鸭若干。活动过程: 1、和小鸭子一起玩。教师:“小朋友你们看,今天我们班来了一个新客人,它是谁呢?”孩子在猜谜中,熟悉小鸭子的特征。教师:“小鸭子说,你们和...

  • 小水师教案

    ⑴师:小朋友们个个真神情。⑴师:看到小朋友们学小马队这么高兴,也想当自由军了。⑴西席先容几种水师专有的旗语,进修。小朋友知道的应让他们说,重要点出水师高科技、当代化,武士们劳苦、果敢的特点。在看图历程中播放《小水师》配景)⑷用听唱法学唱《小水师》。 生:水师。乐于参预歌演出运动,会计划和合拍的简略行...

  • 校园的小水池400字作文

    如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!我们学校的仲尼楼里有一个美丽的小水池,它是校园里的一个颗明珠!小水池真美啊,它好像一匹英俊的奋蹄欲飞的俊马,总是给人一种无穷的向上的活力;小水池真清啊,清的可以清楚地看到水底悠闲自得的小鱼,显得那样纯洁那样明亮;小水池真香啊,散发出淡淡的清香沁人心...

  • 小学音乐《小水手》教案

    教学内容:小水手课型:唱歌教学目标:1、引导学生用轻快、活泼而富有弹性的声音演唱歌曲,是他们感受音乐的生动形象,2、学习节奏性:3、培养学生热爱大自然的情感。教学重点:随音乐有感情的演唱歌曲。教学难点:运用生活中动物的叫声,让学生学习十六分音符和八分音符。教学准备:多媒体,录音机教材分析:这是一首通...

  • 跳过小水洼小班体育课教案

    一、活动目标:1.遵守游戏规则,学会按箭头方向前进。2.在快乐的游戏情境中发展双脚、单脚跨的动作。二、活动准备:音乐磁带、地垫做成的小水洼、拱门。三、活动过程:(一)开始部分1.热身运动。,请幼儿扮演小猫随猫妈妈一起活动双腿及脚腕等关节,为跳跃动作做准备。师:小猫们,跟着猫妈妈出去做运动吧,跟随音乐...

  • 原电池教案

    [课前准备:学生课桌上放有盛稀硫酸的玻璃缸、电流汁、锌片、铜片、导线。(两人一组)] [上课] 师:工农业生产、国防、科研、日常生产中,常常使用哪些电池?××同学。[指定学生] 生(1):蓄电池、干电池、温差电池、氧化银电池、高能电池等。 师:××同学[指生(1)]参加区里少年科技站活动,因此他解得...

  • 《小池》的教案

    教学目标:1.学会本课3个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.想象诗中描写的美丽景色,增强对自然景物的热爱之情。4.默写课文。教学重点:学会本课生字,会朗读背诵课文。教学过程一、创设情境,导入新课1.(出示美丽的大自然的录像片断,并配上优美的音乐。)同学们,看看这大自然吧,...

  • 《小池》教案

    《小池》教案 《小池》 ——宋·杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 教学目标: 1.学会“惜、照、柔”这3个生字,理解诗句的内容,能用自己的话说出诗中描写的情景。 2.指导学生根据诗句想象出初夏荷塘的美景,培养学生的想像力,激发学生热爱美好事物的情...

  • 幼儿园小班《挖池塘》教案

    一、活动目标:1、学习运用各玩沙工具,手眼协调地挖沙坑。2、初步体验将沙和水有利结合,使玩沙活动更富情趣。3、培养幼儿分工合作,以大带小的团体协作精神,感受接近大自然所带来的乐趣。二、活动准备:1、一次性台布六条、水桶四个、废品制作的洒水壶若干个;各种塑料玩具(小鸭、小鱼、乌龟、螃蟹、青蛙等);活动...

  • 电解池教案

    电解池教案课题:第三节电解池教者小熊课时1授课班级教学目标知识与技能理解电解原理,学会书写电极反应式及总反应方程式。初步了解溶液中的微粒放电顺序,培养分析归纳知识的能力。过程与方法利用惰性电极电解水和氯化铜的实验,探究电解原理。通过观察、实验、阅读资料获取信息,运用科学方法对信息进行加工,提高科学探...

  • 小池塘教案

    小池塘一、教学目标1.正确、流利地朗读、背诵课文。2.正确认读15个生字(其中8个生字只识不写),理解生字在课文中组成的词语。3.正确、规范地书写7个生字。4.透过池塘,感受到大自然的美。二、教学重点:通过朗读课文,让学生感受到小池塘所映出的美丽的世界。三、教学课时:二课时第一课时1.以图激情,引入...

  • 小班学礼仪教案小班教案

    1.了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语,学习礼仪儿歌。 2.在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子,体验知礼、懂礼、学礼的快乐。 儿歌: 我有一双小小手,要拉许多好朋友,你早你早弯弯腰,你好你好点点头,谢谢谢谢拱拱手,请进请进伸伸手,欢迎欢迎握握手,真棒真棒拍拍手,再见再见挥挥手,做...

  • 小班《认识五官小班》教案

    1、小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途,启发他们如何保护五官;否则幼儿经常用手挖鼻孔, 经常把脏东西放到嘴里或把类似珠子的东西放到嘴里,有灰尘.沙子进入眼用手搓,极不安全、卫生。因此,组织该活动很有必要的,能提高幼儿保护五官的意识,对幼儿很有教育意义。 2、该活动力求根据本班幼儿的兴趣、需要而...

  • 小班安全活动教案

    小班安全活动教案 篇一《在家中玩耍》活动目标:1、在参加活动中通过观察和讨论,了解在家庭环境中活动时的安全注意事项,小班安全活动教案。。2、根据已有经验,在木偶表演中,发现他人活动的危险,并积极为他们提出安全建议。活动准备:1、事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系2、小男孩和小女孩的木偶。3、教学挂图...

  • 小班美术教案车子

    篇一粘贴汽车活动目标:1.学习用长方形、正方形粘贴公共汽车和卡车,小班美术教案车子。2.培养幼儿的粘贴的兴趣,感受合作的愉快情感。活动准备:1.一张粘贴好的公共汽车、卡车范画。2.幼儿每人一份用不同颜色腊光纸剪成的长方形、正方形、圆形,每组胶水、抹布等。活动过程:一、出示风景图,引起幼儿的兴趣。提问...

  • 认识水果小班教案

    吃水果的同时,我们要学会如何认识和记住水果的名称,这样有利于汲取知识的营养,认识水果小班教案。认识水果小班教案,大家一起来看看。认识水果小班教案一:设计背景水果是孩子们日常生活中常见的物品,孩子既熟悉又喜欢,根据小班孩子的年龄特征和《大纲》要求,本次活动设计都以孩子为主体,让孩子在乐中学,学中乐,教...

  • 小班美术教案大全

    小班美术教案1《有趣的泡泡》设计思路:对幼儿来说,一个个泡泡又美丽又可爱,又很神秘;漂亮的泡泡有大的、有小的。能激发他幼儿的想像力和表现美的愿望。在这个活动中材料的运用上有区别其他的美术课。首先,它采用油画棒来画泡泡,然后再准备颜料来请小朋友涂刷底色。"油水分离"这一科学现象加强了游戏的趣味性,让幼...

  • 小班美术教案及反思

    老师通过美术活动后,对小班美术教案及反思分别是怎样的呢,以下是unjs小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!小班美术教案及反思目标:1.能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。2.能较大胆合理地运用鲜艳的颜色纸条、纸块进行粘贴造型。重点:能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。难点:能...

  • 《气球》小班美术教案

    教学目标:1、能够画出气球。2、培养幼儿的观察力。3、体验绘画的乐趣。4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。5、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。准备材料:1、绘画纸、彩笔、面签2、大小不同的圆盖若干3、不同颜色的气球活动过程:1、观察气球教师出示各种不同颜色...

  • 小班音乐《秋天》教案

    [活动目标]1、让幼儿有感情的演唱并表演歌曲《秋天》,唱出秋天的可爱。2、通过让幼儿听风声做游戏,培养幼儿的想象力及表现能力,并教幼儿初步学会遵守一定的规则。[活动准备]乐器若干;音乐带;树叶头饰[活动过程]一、导入:通过唱《郊游》歌,观看录象、照片引发幼儿对郊游活动的回忆。二、复习歌曲《秋天》,唱...

  • 小班美术教案大全

    小班美术教案1《有趣的泡泡》设计思路:对幼儿来说,一个个泡泡又美丽又可爱,又很神秘;漂亮的泡泡有大的、有小的,小班美术教案大全。能激发他幼儿的想像力和表现美的愿望。在这个活动中材料的运用上有区别其他的美术课。首先,它采用油画棒来画泡泡,然后再准备颜料来请小朋友涂刷底色。"油水分离"这一科学现象加强了...

  • 图形宝宝小班教案

    图形宝宝小班教案是为了让孩子们认识图形的课程,以下是图形宝宝小班教案,欢迎参考!小班数学《图形宝宝》教案设计活动目标:1、 进一步感知对圆形、三角形、正方形的基本特征,能够区分这三种图形。2、乐意观察、比较、体验发现的快乐。二、 活动准备:1、一个大圆、一个大三角形、一个大正方形。2、三种带有图形宝...