有趣的风车教案最新文章
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中班科学活动《有趣的风车》教案与反思
教学意图：风车是幼儿极为喜爱的、制作简单的一种玩具。无论何时，都能玩。在玩风车过程中孩子们发现纸做的风车很容易就破损坏掉，“用什么纸制作风车更好”成了孩子们争论的话题，他们都要自己制作风车，并且还提议要进行风车比赛。为此开展了此次活动《有趣的风车》，让幼儿在制作风车、玩风车的过程中探索什么纸适合做风...
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有趣的风车_小班科学活动教案
有趣的风车_小班科学活动教案活动准备：1、纸扇、彩带、书本若干，音乐磁带一盒，录音机一台。2、多于孩子人数的风车、盆子、米若干。在角落里摆放一只电风扇和若干风车用布遮住。活动过程：一、感知风，认识自然界的风，自己动手制造风。1、王老师今天要和小朋友玩变魔术的游戏，请小朋友闭上眼睛。（教师用扇子给小朋...
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小风车教案
《小风车》 一、课前谈话： 1、同学们，我们又见面了，让我们一起来大声喊出咱们的口号吧！ “我动手，我动脑，我创造，耶！！”欢迎你们来到轻松快乐的劳技课堂。 2、上课前，吴老师要带同学们一起去欣赏一下异国风情，目的地，荷兰，请看----- 【师解说：当我们漫步在迷人的荷兰大街，不经意间一抬头，就会看...
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小班美术教案小风车
小班美术教案小风车怎么写，你会写了吗?下面是大学生小编为大家收集的关于小班美术教案小风车，希望能够帮到大家!一、活动目标1、 学习看图制作小风车，提高动手能力，小班美术教案小风车。2、 在教师剖析范例的情境下，探索了解风车的制作方法，采用例推的方式，观察制作风车的图示。3、 在制作的过程中，积累操作...
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音乐教案《风车依呀呀》
风车依呀呀 一、师生用歌声问好： 二、发声训练： 1、导语：小朋友们，愉快的四十分钟又开始了！那么这节课音乐老师将带领大家到什么地方去呢？ 2、看啊！这里是美丽的大森林。清晨的时候，点点的阳光从树叶的间隙洒落下来，植物、动物们还在沉睡，大森林安静极了！小朋友们想用怎样的声音来表现这种安静呢？（学...
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教学《大风车》教案
《大 风 车》 ［教学目标］ 1、能用轻巧、纯真的声音整齐地演唱《大风车》，并体会天真、欢快的情绪。 2、鼓励学生表演歌曲，激发其表演力和创造力。 3、通过活动，提高学生综合能力。 ［教学重难点］ 通过歌曲引导表达自己对音乐的感受，并创设活动给予儿童表现自己的空间和空段。 培养学生的节奏感和乐感...
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作文 风车啊！风车
注夏见秋，孤云垂拖夕阳余辉；热风灌袖，高天一览风住云稀；苍山之上，点点风车渐摆渐息；风车啊！风车，你给临近的人带来欣悦凉意，却给他方的人带去烦闷噪音；风车啊！风车，你虽输出源源电力，我却有挥之不去的忧虑；你知道吗？曾经你脚下是一片黄金稻地，而现在却少了割稻的人高一:郭梦黎...
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《风车》小班科学教案
活动目标：1、观察、感知自然现象——风的存在，知道风能使风车转动。2、通过玩风车这个活动让幼儿知道用拨、跑、甩、吹等方法使风车转起来。3、激发幼儿对风车探索的兴趣，体验探索的乐趣。4、能大胆的在同伴面前讲述自己的发现。5、提高幼儿思维的敏捷性。活动准备：1、纸扇、彩带、书本若干，音乐磁带一盒，录音机...
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大班科学活动风车教案
活动目标：1、通过讨论、看图示的方式，学习制作风车的方法。2、遇到困难能主动寻求解决方法，感受制作活动的快乐。3、激发幼儿对科学活动的兴趣。4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。活动准备：1、制作风车的步骤图5幅。2、各色正方形纸（数量多于幼儿人数）、吸管、...
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音乐教案歌曲《风车依呀呀》
教学内容： 学唱歌曲《风车依呀呀》 教学目标： 1、 初步学会唱歌曲《风车依呀呀》，并通过演唱感受歌曲的风格、情趣。 2、 培养学生乐观向上的生活态度，并在演唱、欣赏的过程中，促进“劳动最光荣”的情感态度。 教学重点难点：感受歌曲情绪，能有感情的演唱歌曲。难点是第五乐句、结束句的处理。 教学用具...
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快乐的大风车教案
活动名称：快乐的大风车活动目标：1、在活动中感受风与风车的关系。2、体验大家一起游戏的愉悦。活动准备：风车活动过程：一、交流讨论出示风车引起兴趣，这是什么呀?讨论怎样使风车转动起来?鼓励幼儿上来试一试。为什么你的风车转的快，我的风车转的慢呀?结论：风大了风车就转的快，风小了风车就转的慢，风停了风车就...
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做风车
做风车正文：做风车浙江省温州市 蒲鞋市小学 一(5)班 林书帆今天，我和妈妈一起做风车。我先把一张蓝色的硬纸剪成正方形，再把它对角剪成四片，拿起一个角贴在另一个上，四个对角贴在一起。爷爷帮我拿来一只竹棒插进去，然后用红色的蜡光纸把前后两端定位。一个美丽的蓝色的风车做好了，我拿起风车跑来跑...
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风车转转转的幼儿教案
活动目标:1、根据自己的猜想选择纸张制作简易风车,并体验制作的乐趣。2、通过玩风车验证什么样的纸更适宜做风车。活动准备:1、材料准备:搜集幼儿猜想做风车的材料:纸张(报纸、宣纸、瓦楞纸、手工纸、挂历纸、皱纹纸、锡纸)、吸管、安全钉若干、幼儿个人猜想记录、集体记录表。2、经验准备:幼儿有玩风车的经验,...
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小风车幼儿园小班教案
目的要求练习向指定方向跑，增强幼儿跑的能力。培养幼儿活泼开朗的性格。准备小风车若干个。内容与指导二、体育游戏：小风车1、出示小风车，激发兴趣。师：小朋友，你们看，这是什么呀？风车被风吹起的时候是不是会转呀？那你们喜不喜欢风车呀？2、教师讲解游戏玩法。师：你们每人拿一个小风车，然后分散站在场地地一端的...
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风车作文
上周的手工课，我看见其他小朋友做的风车很好玩，风一吹就呼呼直转，我好羡慕。回到家，我央求妈妈教我做风车，妈妈答应周末教我。星期六一早，我和妈妈就忙起来。我们先准备好做风车的材料：黄色卡纸、剪刀、钉子和一根小木棍，然后开始制作。妈妈先教我把卡纸的四个角剪开，四个角变成了八个角，再把其中的四个角用钉子...
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有趣的鞋教案
教材分析：《有趣的鞋》是综合制作、游戏的学习活动课。本课教学以游戏来营造美术学习的情境，切合学生的心理需求。《有趣的鞋》一课是以学生最熟悉的生活用品"鞋"为题材，通过学生参与欣赏(感知)、制作(实践)、展示(评价)、游戏等环节，引导学牛对生活中的"美"进行体验、认识和再创造，激发学生表现美和创造美的...
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风车的联想
"东风呀吹得那个风车转哪,蚕豆花儿香呀麦苗儿鲜……"这是电影<柳堡的故事>插曲<九九艳阳天>的几句歌词.每次听到那委婉多情的旋律,我都会情不自禁地想到苏北的水乡,脑海中映画出小河边那依呀哼唱的风车,在风中,在雨中,它们描绘着恬静的家园,赞颂着美丽的生活,吟唱着如歌的岁月.作 者：沙海燕 作者单位：...
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有趣的图形教案
活动目标：1、能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。2、知道三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。3、体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表现力。活动准备：PPT、三种图形的大小卡片若干、自制图形拼摆图2幅、轻音乐。活动过程：一、活动导入。今天吴老师要带小朋友们和图形宝宝做...
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做风车的作文
做风车的作文（一）今天，我和妈妈在家里。妈妈在洗衣服，我自己在房间里无聊。突然，我想：不如这个时候做做手工，解解闷！于是，我急忙跑到书柜前，抽出一本妈妈前几天给我买的学做手工的书。我打开书，挑来挑去，选中一个做风车的，我觉得这个风车又简单又好玩，而且工具材料家里都有。我动手做了起来，先拿出一张红色硬...
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荷兰的风车
去年10月,我们利用出差比利时的机会驱车到荷兰旅游了一天.风车、木鞋、郁金香是荷兰的三件宝,也是荷兰的象征.郁金香是春天的宠儿,10月已经不见踪影.作 者：张林初 作者单位：刊 名：世界文化英文刊名：WORLD CULTURE年，卷(期)：2008""(2)分类号：关键词：...
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作文 小风车
我家有个小风车，是一位老爷爷帮我做的。它的叶片是橙色的，杆是黄色的，非常美丽。可是，有一天小风车的结构为了谁的本领大而发生了争吵。叶片说：“没有我，小风车就不可能会转。”杆说：“喂！叶片，如果没有我你站都站不起来，更别说转了！”连接杆和叶片的别针也不甘示弱地说：“没有我，风车早就散架了。”“你们别吵...
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常识教案－有趣的线
活动目标：1、 任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。2、 尝试运用多种材料让电线站起来。3、 培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。活动准备：1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米 土豆、泡沫、黄沙活动过程：一、猜一猜，激发活动兴趣1、 师：小朋...
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《有趣的落叶》教案
【活动目标】1、激发幼儿热爱自然情感和关注自然现象的兴趣。2、利用落叶展开想象，锻炼幼儿的创造性及动手动脑能力。3、培养幼儿的亲情感及口语表达能力。【活动准备】1、多种形状、颜色、大小不同的树叶若干。2、画纸、剪刀、水彩笔。3、音乐《小树叶》4、落叶图片【活动过程】一、观察落叶带领幼儿观察深秋的自然...
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大班有趣的风教案
大班有趣的风教案活动目标：1.对探索如何产生风感兴趣。2.发现风的形成及风的大小与空气流动快慢之间的关系。3.大胆并清楚地表达自己在操作实验中的发现。目标制定从情感、态度、知识技能三方面制定，全面、有效活动准备幼儿操作材料：扇子、书、帽子、塑料瓶（上面打几个小洞）、泥工板、花雨伞。教师实验材料：同幼...