复制与粘贴教案

复制与粘贴教案最新文章

第14课复制与粘贴教案

第14课复制与粘贴一、教学目标与要求 1.知识与技能（1）学会使用“复制”、“粘贴”命令复制图形；（2）学会使用“选定”工具移动图形；（3）掌握复制粘贴图形的方法。 2.过程与方法对“选定”、“复制”、“粘贴”等命令进行尝试操作，掌握操作方法与过程，领悟操作技巧。 3.情感态度与价值观...
《复制与粘贴》教学设计

《复制与粘贴》教学设计一、教学设计说明中小学信息技术课程的主要任务是培养学生良好的信息素养，把信术作为支持终身学习和合作学习手段。为体现这一教学目标，促进学科间的整合，我利用动物运动会来创设情境。以"运动会"为主线，通过自主探究、小组协作等学习方式，学会移动、复制与粘贴的方法，实现了信息技术与美术学...
剪贴．．复制．．粘贴．．粘贴单元格 -作文

?；人生中，有许许多多的喜怒哀乐，随着时间的流逝，人都逐渐上了天堂..........?；剪贴：把某种事物剪下或移走?；?；?；?；?；当我们问世的时候，是从儿童开始的.小孩子天真烂漫，异想天开，纯真的幻想在他们的脑海里发生了变化.常常为一些问题提出有趣而让人深思的感慨.天真无邪是小孩子的天性，这...
复制与粘贴的教后录

信息技术学科是一门实践性、操作性较强的基础学科，它有一个理论联系实践的基本过程。教师课堂教学的设计、环节的策划、安排并不等于教师一人唱独角戏第一文库网，要善于引导、组织学生自主、探究合作性学习。所以，在本节课的教学设计都是以学生的学习为主，老师的教为辅助，通过本节课的实践教学，我得到以下心得体会：一...
爱，更需要“复制—粘贴”作文

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这是一首歌中最美丽动人的一句，是对一个社会中冷漠人群中最震撼人心弦的呼唤。习惯了在快捷的信息网路上生活的人们，每天不知进行着多少次的“保存”、“复制”、“粘贴”、“删除”之类的操作。可你试着将一些人类的美德类似地操作过吗？请让我告诉你一个美妙的操作，把...
复制大班的科学教案

设计意图：这个时代是一个复制时代。从工厂里流水线上大批量的产品复制到复印机、传真机、电脑复制、再到生物克隆……如何让幼儿发现生活中无处不在的复制现象，并感受复制方法给人们带来的便利呢？于是设计此活动，目的是让幼儿初步了解各种复制现象，尝试最简单的复制方法。接下来，我们将利用家庭资源指导幼儿进一步探寻...
大班教案:有趣的复制

大班教案：有趣的复制活动目的： 1、幼儿通过动手操作，初步理解复制。 2、尝试简单的复制方法，体验复制过程的乐趣。 3、感受复制给人们生活带来的便利。活动准备： 1、复印机、电脑 2、操作材料（分两次投放）第一次：每组纸若干、勾线笔人手一份。第二次：第1组：印章、印泥，第2组：复写纸...
致那些喜欢复制粘贴的人的叙事散文

自从有了网络文学，就大大地方便了广大文字爱好者。这是信息时代给大家带来的益处，毕竟写者们的心声有了统一安放的地方，还能够让更多的人聆听并与己分享，这是一件值得庆幸的事儿。但网络文学也有让人防不胜防的敝处，因为作者们无法避免遭遇抄袭、剽窃乃至“嫁接”等等突发状况，这可能也是网络文学中，最常见也是最令写...
excel表中复制粘贴公式时数值不变化解决方法

excel表中复制粘贴公式时数值不变化解决方法终结版，本方法主要解决在计算的过程中，设置好了公式，希望复制公式粘贴到下面的很多单元格中，下面的自动执行该公式进行计算。方法/步骤看哈下面那个表，我们设置的公式是，将B列所有数字除以 1，公式为(=B2/1)，结果要求在C列显示出来，是我们没有设置的时...
奇妙的粘贴纸美术教案

教学理念美术装饰材料日益丰富，这为装饰美化工作和美术创作提供了更多的方便，开辟了更广阔的空间。为了培养学生关注新事物和勤于探索、乐于创新的精神，本课教学安排学生从感知不干胶的性能入手，对不干胶的使用技巧和它在广告、装饰市场的应用情况作全方位的调查了解。教学过程以学生的自主学习为前提，采用课内教学与课...
《树叶粘贴》中班美术教案

活动目标：1. 尝试用不同形状的树叶进行拼图、粘贴，能表现出物体的主要形象特征。2. 发挥想象力和创造力。3. 体验创作过程带来的乐趣和自豪感。4. 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。5. 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备：1. 课前请家长带幼儿上网搜索树叶粘贴作品进行欣赏。2...
《树叶粘贴画》说课教案

《树叶粘贴画》说课教案一、说教材：说课内容：苏教版小学美术第七册《树叶粘贴画》------动物教材简析：树叶粘贴画是小学美术教学的重要内容，在四年级上学期安排这样的内容，是结合小学生的思维特点而进行的，旨在培养学生的形象思维能力，这部分教材要求贴出形象生动的小动物，是树叶粘贴画中最接进儿童...
大班科学活动教案：COPY复制

大班科学活动教案：COPY复制活动目的：1、初步了解各种复制的现象，感受复制方法给人们生活带来的便利。2、尝试简单的复制方法，萌发爱科学的情感。活动准备：1、课件《有趣的复制》，投影仪、电脑2、操作材料（分两次投放）第一次：每组篮子两个，黄色手工纸若干、勾线笔、剪刀人手一份第二次：使用过的一次性纸杯...
大班科学活动《COPY复制》教案

设计意图：这个时代是一个复制时代。从工厂里流水线上大批量的产品复制到复印机、传真机、电脑复制、再到生物克隆……无不显示出人们追求简捷和保留原汁原味的需求趋向。如何让幼儿发现生活中无处不在的复制现象，并感受复制方法给人们带来的便利呢？教师联想到洛江是一个工业开发区，幼儿园周围的工厂里就蕴涵着许多非常...
单据粘贴方法

第一节单据粘贴（一）文字性说明A、粘贴前先将所有票据归类，同类的发票粘贴在一起（机票只须粘贴上有票价的一联）。B、所有单据不得附带有订书针、大头针、回形针等金属物品；C、所有单据必须粘紧，由上向下，由右向左，一层层平均粘贴在粘贴单上，上下左右不得超出粘贴单，多出的部分可折叠起来。（二） ...
excel复制数值不复制公式

这里给大家介绍一下excel怎么只复制数值不复制公式。工具/原料excel方法/步骤这里举一个例子将单元格B1的值复制到单元格C1,而不是复制公式。单元格B1的公式为：=A1+A2见下图选择单元格B2,右键，点击“复制”见下图或者直接"ctrl +c"选择单元格C1右键，点击“粘贴选项”中的“123...
粘贴画作文

粘贴画今天风和日丽，我们一起去福东中学进行社会实践，来做粘贴画。教我们做粘贴画的是李老师。她带我们来到“第一教室”，把自己的作品展示给我们看。这些作品都是用牙签一点一点粘起来的，作品有许多样子，有帆船、小房子、植物等。“哇！好漂亮啊！如果我能做出那么好的作品该有多好啊。”首先我把紫色胶条撕下来，沾在...
从粘贴怎么读说起

"粘贴"(zhāntiē)一词易被误读为"niàn tiē",或是受"粘"(nián)字的高活跃度影响.表达"胶水或糨糊之类物质所具有的黏糊性质"的异体字"粘"和"黏",经2003年<264组异形词整理表(草案)>整理,已淘汰"粘"字,只使用"黏"字.但社会使用习惯倾向于前者,要改变人们的这种使用习...
对学生“复制”作业的反思

??抄袭作业，电脑术语叫“复制”，英文叫“copy”，是把人家的作业“复制”过来，变成自己的“劳动成果”，这种做法虽然不光彩，但很受某些同学的“青昧”。虽然有的教师对抄袭作业的同学再三惩罚，甚至有的教师是“磨破了舌头”也无济于事，这些抄袭的学生就是“浪子不回头”。静下心来，细细地思考一翻，于是有了对...
巧巧手-种子粘贴画教案

巧巧手——种子粘贴画赵艳光教学目标： 1、知识目标：启迪学生用日常生活中的种子制作粘贴画，学会制作步骤。 2、能力目标：通过创作种子贴画培养学生的审美能力与创新精神，发展创造性思维，提高创新能力和动手操作能力。 3、德育目标：提高学生的环保意识和节俭意识，培养学生良好的劳动习惯和心理品质。通...
幼儿园大班树叶粘贴画教案

篇一：树叶贴画的教案活动设计背景我们生活中到处都有美丽的树叶。每年到秋季时，树林里到处都是一片片各种各样的黄叶子，我们有必要让幼儿认识和了解。于是我设计本次树叶贴画活动，引导幼儿在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶像什么，和他们一起去拼一拼，贴一贴，让幼儿充分发挥自已的想像力和创造力，来完成有趣...
制作蛋壳画中班美术粘贴画教案

【活动目标】1、运用蛋壳进行装饰画创作。2、通过欣赏感受蛋壳画的艺术美。【活动准备】1、蛋壳画范例三幅（螃蟹、熊猫、蝴蝶）；简笔图案每人一份。2、幼儿人手两个蛋壳（有淡浅之分），浆糊每组一盘，棉签每人一份。3、在活动前，先在桌上铺报纸，以免弄脏桌面；展示板。【活动过程】一、欣赏蛋壳画，感受蛋壳画的艺...
蛋壳粘贴画教案设计参考

活动目标：1、使学生学会变废为宝，养成平凡中求神奇的思维活动，进一步巩固上节课的知识。培养学生的归纳设计能力和养成良好的节约习惯。2、利用鸡蛋壳的碎片质感来拼贴画面，注意使画面简洁。3、作品构思巧妙，颜色自然搭配。活动准备：图片、范画、示范用蛋壳，胶水、色纸、铅笔、蛋壳，胶水、色纸。活动过程：...