鄂教版3上教案3

古诗朗读春日教学目标：1、认识2个字；2、正确流利地朗读古诗，能熟读成诵；3、结合图画和注释了解诗句的意思，领会诗中所自然美的春天的繁荣和生机勃勃。教学重点：正确流利地朗读古诗，能熟读成诵。教学难点：结合图画和注释了解诗句的意思。教学准备：教学课件教学过程：一、谈话导入。1、同学们，当春天到来时，人...

鄂教版3上教案2

5和时间赛跑第一课时教学目标：1、学会10个生字，认识9个字，正确读写"忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若"等词语；2、正确流利地朗读课文，了解文章的主要内容；3、初步了解时间的意义，懂得珍惜时间；教学重点：正确流利地朗读课文，掌握生字词。教学难点：初步了解文章的内容及懂得珍惜时...

鄂教版3上教案6

古诗诵读牧童教学目标：1.认识1个字；2.正确、流利地诵读古诗。背诵古诗。3.结合图画和注释了解诗句的大意，感受牧童自在快活的生活，体会牧童悠然自得的心情。教学重点：结合图画和注释了解诗句的意思，熟读、背诵课文。教学难点：口头表达诗中描绘的情景，感受牧童自在快活的生活，体会牧童悠然自得的心情。教学过...

鄂教版3上教案5

17、科利亚的木匣教学目标：1、学会8个生字，认识6个字；2、能正确、流利地朗读课文；3、了解课文的主要内容，初步感悟到时间在变化，人在变化，周围的一切都在变化的道理。教学重点：能正确、流利地朗读课文，了解课文的主要内容。教学难点：了解课文的主要内容，理清课文的层次。教学准备：查找有关卫国战争的情况...

1、春的颂歌第一课时教学目标1、学会8个字，认识7个字，掌握生字词；2、下确、流利地朗读课文，了解课文大意；3、激发学生对春天，对大自然的热爱之情。教学重点：正确、流利地朗读课文，掌握生字词。教学难点：了解课文大意，激发学生对春天的热爱之情教学准备：表现春天美景的幻灯片教学过程：一、导入新课，激发兴...

鄂教版5上教案8

诗词诵读终南望余雪教学目标：知识与技能：1、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2、培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力，体会诗歌表达的思想感情。过程与方法：理解诗意，感悟诗情，熟读成诵。教学重点：通过吟诵，想象《终南望余雪》所描绘的终南山的雪景，体会作者的心情。教学时数：1课时教学过程：一、谈话导...

鄂教版第八册第五单元教案

13 神奇的机器人 教学目标： 1、学会12个字，会认9个字，能用“日新月异”“大显身手”写句子。 2、能正确流利地朗诵课文，并能抓住关键词句，通过读、说等活动，体会机器人的神奇。 3、学习作者抓住特点说明事物的方法，了解常用的、基本的说明方法。 4、通过阅读课文，培养学生对科学技术的热爱之情，激发...

鄂教版5-8单元 古诗教案

6单元古诗 教学目标： 1、认识2个生字砚、痕。 2、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3、能借助注释、结合图画、展开想象，理解诗句地意思，感受诗人鄙薄流俗地情怀和他不向世俗献媚地高尚情操。体会诗人的卓尔不群的气节和人品。 教学重难点：体会诗人的卓尔不群的气节和人品。理解本图题诗的诗...

鄂教版《画》教学设计

教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。下面小编为大家介绍鄂教版《画》教学设计范文，欢迎参考！[教学内容]《画》是鄂教版小学语文一年级上册古诗诵读中的一首古诗。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以山水相映，鸟语花香的美感。课文以画这个谜底为中心，抓住山...

鄂教版《碛中作》教学反思

《碛中作》这首诗以像鲜明的形象写景抒情，情景契合无间，情深意远，含蕴丰富，读来别有神韵。“走马西来欲到天”，从空间落笔，气象壮阔。走马疾行，显示旅途紧张。“西来”，点明了行进方向。“欲到天”，既写出了边塞离家之远，又展现了西北高原野旷天低的气势。诗人在《碛西头送李判官入京》中写过“过碛觉天低”的雄浑...

（鄂教版）四年级语文上册教案 天鹅

天鹅 教学目的： 知识与能力： 1．学会7个生字，认识4个字。注意读准多音字“结、朝”。 2．正确流利地朗读课文。 3．摘抄描写小天鹅离开水面飞向天空的句子，并认真抄写下来。 4．理解课文内容，体会小天鹅的形象。 过程与方法： 读句子，根据句子内容想象画面。 情感态度与价值观： 感受小天鹅不畏艰...

鄂教版小学三年级上册科技教案

纽扣玩具 活动目的： 1、了解纽扣玩具的基本原理。 2、学会动手制作纽扣玩具。 3、培养学生观察生活，发现生活中处处皆科学。 4、增强学生的想象、探究、实践操作等能力。 活动准备：纽扣、塑料吸管、塑料瓶盖、硬纸板、缝衣针、棉索线、剪刀、锥子。 活动课时：1课时 活动过程： 1、激趣导入 ...

鄂教版一年级道德与法治下册教案设计

教学目标情感与态度：充分感受春天的美，体验春天到来的愉快和亲近大自然的乐趣。行为与习惯：懂得赏春活动应有的文明行为，具有初步的环保意识。知识与技能：1.观察春天的主要特征，探究春天大自然的各种变化。2.了解春天常见的动植物。教学重点充分感受春天的美，体验春天到来的愉快和亲近大自然的乐趣。观察春天的主...

鄂教版六年级语文上册第六单元教案

16 想象 教材分析： 《想象》是一首现代诗。全诗共有六节，根据诗的内容可分为三部分。第一部分（1—3节）主要写了诗人理想中的自然界。通过丰富的想象和联想，表达诗人对改善人类居住环境的美好愿望。第二部分（4—5节）主要写了人们的生活，表达了诗人向往自由和平的美好心愿。第三部分（6节）总的写出了想象...

鄂教版科学五年级下册教案(二)

鄂教版科学五年级下册教案（二）（原创）科学第三单位讲授打算 1、教材阐发： 本单位拔取与学生春秋特点相适应的的、常见的、易不雅察的、易体验的、可切磋的事物和现象作为研究对象，将科学切磋能力的培养，感情立场与价值不雅的体验和科学常识的获得慎密连络。较好地指导学保存眷身边的科学，从而有益于学生将科学切磋...

鄂教版六年级语文上册第三单元教案B

秋夜将晓出篱门迎凉有感 教材分析： 这首诗是作者陆游于1192年退居家中而作的，虽然已是68岁高龄的老人，但他仍不忘沦陷区内的大好河山以及金兵奴役下的北方人民。古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》饱含深情地描述了金兵奴役下的北方移民对南宋部队未能收复失地而苦苦期盼的场面，流露出对老百姓深深的同情。诗人那颗...