观察蚯蚓教案

观察蚯蚓教案最新文章

观察蚯蚓

观察蚯蚓（一）蚯蚓，是一种常见的虫类。只要拿起小铲，在潮湿的土壤稍加挖掘，你肯定就可发现许多又细又长，像小蛇一样令人作呕的虫类，那就是蚯蚓。小时候，我不懂事，总是“以貌取虫”，认为好看的虫子就是益虫，难看的虫子就是坏虫子，所以，蚯蚓就被我列为了“罪大恶极”的虫类之一。每次遇到蚯蚓，我总是毫不犹豫地扮...
观察蚯蚓作文

观察蚯蚓欢迎同学们向朋友推荐本站( )观察蚯蚓9月21日星期三阴吃完晚饭过后，我走进洗手间，看见两条形状细长细长，颜色黑红黑红的虫子在地上爬，我吓了一跳，大叫一声。作文妈妈闻声赶到，看见地上的虫子，就说“：别怕，这是蚯蚓，最近天气比较阴湿，也不知它从哪来”。我听了妈妈的话，才放下心去观察蚯蚓。蚯...
观察蚯蚓日记3篇

别看蚯蚓软趴趴的，它的生命力可是很顽强的，观察蚯蚓日记3篇。下面YJBYS小编为大家精心搜集了3篇观察蚯蚓日记，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!观察蚯蚓日记一时间：10月3日星期二我看了看蚯蚓，两头都差不多粗，颜色也很相似，如何分清楚蚯蚓的头和尾呢?本以为蚯蚓向那边爬，就哪边是头了，不想小小(...
蚯蚓的观察日记

(1)我在走道上发现了一只蚯蚓，蚯蚓的观察日记。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多，身体长长的，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的两端都是圆圆的，我分不清头尾，也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时，太阳光很暖和，蚯蚓在左右扭动，我不明白它为什么会这样?猜想它躺在硬邦邦...
观察蚯蚓的日记

蚯蚓是种软软的昆虫，下面YJBYS小编为大家搜集的5篇“观察蚯蚓的日记”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!观察蚯蚓的日记一上次，我到家门口的土里挖了一个小动物，观察蚯蚓的日记。我问：“你叫什么名字啊?”小虫子说：“呵呵，我是可爱的蚯蚓。”我说：“蚯蚓你的身上为什么会有圈圈。”蚯蚓说：“我...
观察蚯蚓作文450字

10月31日星期三晴我们家养了很多蚯蚓，是用来钓鱼的。我们家养的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样。田地里的蚯蚓又黑又长又粗，而我们家养的蚯蚓身体是红红的，没有田地里的蚯蚓那么粗，江里的鱼儿可爱吃我们家里养的蚯蚓了。听爸爸说：“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”我想试一试。于是，我从我家的蚯蚓箱里用...
蚯蚓的观察日记

昨天上午，王燕翔用一把从外面拾来的小铁铲来挖泥土。听他说，他在树丛旁挖洞是为了寻找蚯蚓。我说：“现在怎么会有蚯蚓呢？那么热！”可他仍然在往泥土里挖着，要找到埋在土里的蚯蚓。我不阻止他了。过了几分钟，王燕翔惊奇说：“看，有蚯蚓！”我听见了，顾不上我的事情了，飞快地凑过去，问：“蚯蚓！？哪儿？快，快给我...
动物观察日记：蚯蚓

篇一我看了看蚯蚓，两头都差不多粗，颜色也很相似，如何分清楚蚯蚓的头和尾呢?本以为蚯蚓向那边爬，就哪边是头了，不想小小(小蚯蚓之名)向前爬了，又向后爬，让我搞不清楚哪是头，动物观察日记：蚯蚓。怎么分辨呢?突然我想到，嘴巴在头上，只要知道蚯蚓的嘴在哪头，就知道了。可是，蚯蚓嘴巴该多小啊!这时候，我看到蚯...
《蚯蚓的选择》教案

蚯蚓的选择【教学目标】科学概念：动物生活需要一定的环境条件。过程与方法：掌握对比实验的方法。网上购物指南情感、态度、价值观：体会自然事物是相互联系的。【教学重点】设计对比实验。【教学难点】在设计对比实验中严格控制变量，并注意收集实验数据用事实说话。【教学准备】每组一份：长...
观察蚯蚓的研究报告

做一个蚯蚓观察实验，首先要准备的材料有：10只左右的蚯蚓，一个有盖的黑色盒子和一半干土，一半湿土。然后，把湿土倒在盒子的一边，另一边倒上干土，把蚯蚓放在盒子的中间，盖上盖子，5分钟后掀开盖子观察。反复试验。观察了三次过后，我的记录是这样的：第一次：干土中的蚯蚓数量：3条湿土中的蚯蚓数量：6 条中...
动物观察日记：蚯蚓500字

2008年2月29日星期五我在走道上发现了一只蚯蚓，动物观察日记：蚯蚓500字。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多，身体长长的，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的两端都是圆圆的，我分不清头尾，也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时，太阳光很暖和，蚯蚓在左右扭动，我不明白...
蚯蚓的观察日记3篇

蚯蚓是一种身体软软，生命力却很顽强的昆虫，蚯蚓的观察日记3篇。下面YJBYS小编为大家搜集的3篇“蚯蚓的观察日记”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!蚯蚓的观察日记一今天，陈老师给我了几条可爱的小蚯蚓，让我们观察它。小蚯蚓的身子细细的，长长的，身上有一节一节的环节。当我仔细观察时，发现小蚯...
小学生观察蚯蚓日记篇

观察日记是小学生常写的作文，小学生观察蚯蚓日记篇。以下是unjs小编为大家精心整理的2017年小学生观察蚯蚓日记，欢迎阅读，希望你喜欢~2017年小学生观察蚯蚓日记篇一10月28日星期六阴为了写好老师布置的观察日记,昨天下午放学后我就来到了这里--乡下舅舅的家.昨天晚上睡觉前我还在发愁,不知道写...
大班科学活动《蚯蚓》教案

活动来源：体育活动时，我带领幼儿到软质地面上玩“爬爬乐”的游戏。游戏休息时，有几位幼儿发现了旁边花圃里有蚯蚓。平时‘幼儿很喜欢小动物,但对蚯蚓却不太了解。孩子们有的能用土语说出蚯蚓的名称,但观察不细致,不能准确地用口语表达其外形特征,更不了解蚯蚓的“再生能力”,但有的不认识误认为是怪物、大坏蛋。大班...
蚯蚓的小学大班社会活动教案

目标：1、在绘本的共读过程中进一步了解小学的生活。2、能根据自己的经验进行大胆的预测和推理。3、能仔细倾听他人的意见并大胆发表自己的见解。准备：课件ppt，大钟1个过程：一、引出话题：1、你们是大几班的小朋友？2、你们幼儿园毕业了要到哪里去了？3、蚯蚓的小学是怎样的呢？请看……二、绘本共...
《观察水》教案

观察水一、导入今天上课我们来进行一个比赛，比一比谁的耳朵最灵，下面老师播放几段声音，猜一猜这是什么发出的声音。二、学习观察方法，辨别不同的液体今天我带了几样东西来，出示：牛奶、可乐、白醋、糖水、冷开水、温水。你们有什么办法帮我从中把冷开水找出来吗？让学生说说准备用什么方法？明确这是...
蚯蚓

动物物种蚯蚓(动物物种)蚯蚓是对环节动物门寡毛纲类动物的通称。在科学分类中，它们属于单向蚓目。身体两侧对称，具有分节现象；没有骨骼，在体表覆盖一层具有色素的薄角质层。除了身体前两节之外，其余各节均具有刚毛。雌雄同体，异体受精，生殖时借由环带产生卵茧，繁殖下一代。目前已知蚯蚓有200多种，1837年被...
动物连续观察日记：蚯蚓（共三篇）

篇一10月3日星期六晴今天下午，我吵着要去钓鱼，好不容易把爷爷给拖了出来，动物连续观察日记：蚯蚓（共三篇）。他说:[钓鱼，没有鱼饵怎么行哪?"半路上，爷爷去买了一包蚯蚓。[什么?蚯蚓还能做鱼饵?"我一头雾水。爷爷只是笑笑。到了钓鱼的地方，爷爷熟练地从袋子里扯出一条蚯蚓。我仔细观察它，蚯蚓全身都是...
蚯蚓观察日记范文3篇

蚯蚓观察日记2月29日星期五我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多，身体长长的，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的两端都是圆圆的，我分不清头尾，也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时，太阳光很暖和，蚯蚓在左右扭动，我不明白它为什么会这样？猜想它躺在...
《观察物体》教案

观察物体教案一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册P67观察物体。二、教学准备：课件。三、教学目标：(1)知道在不同位置上观察到的物体的形状是不同的。(2)能正确辨别从不同位置(正面、侧面、背面)观察到的简单物体的形状。(3)通过观察和想象，发展学生的空间观念。(4)联系生活...
观察的日记教案

观察的作文教案作文教案——第二篇:写一篇观察日记(总第4课时第二篇 (总第 4 课时)一、教学内容：写一篇观察日记。二、教学目标：1、熟悉并正确运用写日记的形式。2、通过引导，让学生运用好眼、耳、心等感官，懂得关注现实、仔细观察、积累生活素材的道理。3、理解写观察日记要围绕写作中心，联系广泛、多角度...
关于蚯蚓的作文

昨日，无情的暴风雨如同一块块巨石，重重地砸向毫无防备的我们，急匆匆地飞奔回家，而衣服却已遭受到雨滴热情的洗礼，躺在床上，听着窗外愈来愈小的雨声，沉沉睡去。次日清晨，再次睁开朦胧的双眼已是7点多，雨过天晴后的天空，显得更加湛蓝通透。洗漱后，骑上车奔向了学校，唉！要不是因为地理才考了36分，就不用去学校...
蚯蚓作文

蚯蚓童年的美妙是每个人都分享过的。但每个人的童年都是独有韵味的，虽然不是大起大落，跌宕起伏，但也绝不会一成不变。只有属于自己的独特的回忆，那才是真正能勾起人们思绪的。在我的童年生活中，没有像农村孩子那样“东奔西跑，走街串巷”的自由生活，有的大都是那一方狭窄的天地，其中最关键的原因还在于父母的约束。由...
挖蚯蚓作文

科学老师让我们做挖蚯蚓的实验，可李吉浩到现在居然还没做！于是，他今天就让我陪他去挖蚯蚓，我欣然答应。我们来到一块草地上，李吉浩先动手。他挖呀挖，好不容易挖出一个慢慢蠕动的东西，他激动极了，连忙喊我去看，我凑近一看，哎呀呀，这哪是蚯蚓，明明是一条蜈蚣啊！李吉浩一听到“蜈蚣”...