从前有一只小兔子,他很想要离家出走。 有一天,他对妈妈说:我要跑走啦! 如果你跑走了,妈妈说,我就去追你,因为你是我的小宝贝呀! 如果你来追我,小兔说, 我就要变成溪里的小鳟鱼,游得远远的。 如果你变成溪里的小鳟鱼,妈妈说,我就变成捕鱼的人去抓你。” 如果你变成...

逃家小兔作文

《逃家小兔》三年级言语思维班 刘佳雯从前有只小兔子，它想逃跑了。一天，它对妈妈说：“我要逃跑了。”妈妈说：“我会去追你，因为你是我的宝贝呀！”“如果你来追我，”小兔说，“我就变成一只蚂蚁，好让你看不见！”“如果你变成一只蚂蚁，”妈妈说，“我就变成蚂蚁窝来保护你。”小兔说：“哎，还是家里好。”妈妈说：...

读逃家小兔有感100字

读逃家小兔有感100字篇一：读《逃家小兔》有感今天，我看了《逃家小兔》，有一只小兔子他很想离开妈妈。她对妈妈说："妈妈我要跑走了。""如果你跑走了，如果你跑走了我就去追你。""如果你来追我，我就变成一朵小花躲到花园里。"如果你变成小花，妈妈说我就变成园丁还是会找到你。……结果小兔子最终没有离开妈妈因...

扩写《逃家小兔》

>扩写《逃家小兔》 昨天，四年级讲怎样扩写，扩写《逃家小兔》。我将经典绘本《逃家小兔》讲给孩子们听，并指导怎样扩写。孩子们都写了很多，只有康昆翔写完了，并当面批改。正在面批时，孩子的手机响了，原来是妈妈。我告诉昆翔妈妈，孩子今天写得很棒，建议妈妈买个小点心奖励他。扩写《逃家小兔》四年级 康昆翔一天，...

读逃家小兔有感200字

读逃家小兔有感200字篇一：《逃家小兔》读后感《逃家小兔》讲了这样一个故事，一只小兔一直想离家出走，有一天他对妈妈说："妈妈，我要跑走了！""如果你跑走了，"妈妈说，"我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！""如果你来追我，"小兔说，"我就要变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。""如果你变成溪里的小鳟鱼，"妈...

《逃家小兔》教学设计

《逃家小兔》教学设计湖口县武山学校 刘涛教学目标：1、仔细观察画面内容，理解故事，想象说话，感受小兔想象的丰富奇特和妈妈母爱的温馨执着。2、学习运用绘本语言“如果你变成……我就变成……”句式创作儿童诗。3、通过品读一部绘本，推荐一组绘本，激发学生走进绘本世界的兴趣与欲望。课前准备：《逃家小兔》P...

读《逃家小兔》有感作文

·《逃家小兔》是一部想要表达母爱无边的书。主要内容是：从前有一只小兔子，他很想离家出走。有一天，他对妈妈说：“我要跑走了！”“如果你跑走了，”妈妈说：“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”所以，母子俩就展开了一场爱的追逐比赛。·于是，小兔子上天入地变成了许多许多东西，可不管他变成了小...

逃家小兔200字作文

《逃家小兔》三年级言语思维班 刘佳雯从前有只小兔子，它想逃跑了。一天，它对妈妈说：“我要逃跑了。”妈妈说：“我会去追你，因为你是我的宝贝呀！”“如果你来追我，”小兔说，“我就变成一只蚂蚁，好让你看不见！”“如果你变成一只蚂蚁，”妈妈说，“我就变成蚂蚁窝来保护你。”小兔说：“哎，还是家里好。”妈妈说：...

逃家小兔作文750字

逃家小兔三年级言语思维班 孔德昊 有一天，小兔对妈妈说：“我要逃走啦！”妈妈说：“不行，因为你是我的小宝贝。”“如果你来追我，”小兔说，“我就变成一只小琴鸡，躲在土豆地里。”“如果你变成小琴鸡，躲在土豆地，”妈妈说，“我就变成农民，到土豆地里找到你。”“如果你变成农民，”小兔说，“我就变成小草，...

梦想课程《逃家小兔》教学反思

梦想课程《逃家小兔》教学反思德化县尚思小学 余碧清一、导读重视“方法”在引领孩子阅读的过程中，我重视激发孩子的阅读智慧，培养他们学会思考与阅读相伴进行阅读。比如边阅读边创编，这本书中常用句式是：“如果你变成……我就变成……”。在阅读的过程中，以前面内容作为铺垫，为后面的句式进行创编。孩子是聪明的，他...

中班音乐活动《小兔捉迷藏》教案

一、活动目标：1、感受ABA三段体的音乐结构，能跟着音乐合拍地做蹦跳步。2、能与同伴合作表现花的不同造型。3、体验与同伴合作的乐趣。二、 活动准备：1、录音机、磁带。2、小兔头饰和玩偶小兔各一个。3、幼儿认识过各种花的名称和特征。三、 活动过程：1、教师出示玩偶小兔，讲述故事（配合音乐）。今天小兔子...

《小兔的一家》中班美术教案

活动背景：对于幼儿园的孩子来说，那些可爱的小动物是孩子们十分熟悉和喜爱的。特别是像小兔子，他们不单从图片故事儿歌，以及动画片中都能欣赏到而且有的还喜欢饲养，从而孩子们对小兔子有了更直接的视觉经验和生活经验。根据孩子们的经验，兴趣能力我就大胆地选用了《小兔子一家》这一题材作为本次活动的内容。在活动中让...

中班科学活动教案精选:小兔找红色

中班科学活动教案精选:小兔找红色教学目标：1、探索物品在水中是否会褪色。2、愿意参与实验，乐于探索。3、能互相合作、能陈述并记录自己的实验结果。教学准备：1、场景布置，挂上灯笼、气球、贴上红窗花2、收集生活中的红色物品。如红纸、红绉纸、红积木、红毛线、、红豆、红色塑料袋等。3、手偶小兔子、每组一张记...

中班数学教案设计：小兔送花

中班数学：小兔送花活动目标：1、在欣赏活动中复习6以内的数量、数数、数序，理解数的实际意义；培养幼儿观察力、欣赏力2、激发幼儿对数学的兴趣活动准备：材料准备：数字卡、各种图片认知准备：认识数字v活动过程：一、欣赏讨论师：今天天气真好，有个小客人要来我们中1班看我们宝宝，会是谁呢？我们一起把它请出来吧...

《小兔回家》中班体育教案

活动目标：1、喜欢参加体育游戏，体验游戏成功后的快乐。2、能积极勇敢地跳过一定高度、宽度的障碍物，并遵守游戏规则。3、学习双脚并拢跳约30cm高、50cm远的障碍物，训练四肢协调能力。4、锻炼幼儿的团结协作能力。5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动重难点：学习双脚并拢跳过约30 cm高、50cm远...

转载 《绘本《逃家小兔》阅读教学教案

逃家小兔》阅读指导课教案夏春艳 发表于 2010-6-18 10:47:00 预设目标： 1、通过阅读交流，让学生感受到无私而伟大的母爱。 2、指导学生根据故事情境想象练说，并复述完整的故事。培养学生的说话兴趣和阅读理解能力。 3、引导学生把观察、想象与阅读经验相结合，学编浅显的童话故事，发展学...

逃家小兔家长读后感

逃家小兔家长读后感篇一从有一只小兔子，它想离家出走。它对妈妈说：“我要跑走了。”妈妈说：“我就去追你，因为你是我的小宝贝。”小兔要变成溪里的小鳟鱼，妈妈就变成捕鱼的人去抓它。小兔要变成高山上的石头，让妈妈抓不到，妈妈就变成爬山的人，爬到高山上去找你。小兔要变成小花，躲在花园里，妈妈就变成园丁，还是找...

逃家小兔读后感

逃家小兔读后感（一）《逃家小兔》这本书描述了一只小兔和妈妈之间的简单对话。故事内容虽然简单，但其中母子的对话却感动了我，让我倍感温馨。而且书中精美的图画，也深深吸引着我，使我读了又读，爱不释手！书中的兔妈妈很爱小兔，可小兔却总想逃家。无论小兔想出什么办法，变成什么样，兔妈妈总能想办法找到小兔，并陪伴...

逃家小兔读后感7篇

逃家小兔读后感篇一：《逃家小兔》读后感最近看了一本书名叫《逃家小兔》，讲的是有一只小兔子想离家出走，它就对妈妈宣布说他要"跑走了",尽管后来我们知道，这并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈，他不过是想知道妈妈有多么爱他，但我们还是不能不佩服这位机智的妈妈，她没有惊诧，甚至没有问一个为什么，而是欲擒故...

逃家小兔读后感300字

逃家小兔读后感300字篇一：《逃家小兔》读后感周宜扬今天，我阅读了《逃家小兔》，它的作者是美国作家玛格丽特˙怀兹˙布郎。我觉得他写得太有趣了。故事的主要内容是这样的：从前，有一只淘气的小兔对妈妈说：我要逃跑啦！兔妈妈没有生气，而是和小兔子玩起捉迷藏的游戏，说：如果你逃跑了，我就来追你。小兔不想让妈妈...

逃家小兔的小学作文200字

从前有一只小兔子，他很想要离家出走。有一天，它对妈妈说：“我要跑走啦！”“如果你跑走了，我就要把你追回来，因为你是我的小宝贝呀！”“如果你来追我，”小兔说，“我就变成一架飞机，让你看不到我。”“如果你变成一架飞机，”妈妈说，“我就变成飞机里的人，坐在你的飞机里。”“如果你变成飞机里的人，”小兔说，“...

续编《逃家小兔》作文 -小学生作文大全

从前，有一只小兔子，他很想要离家出走，有一天，它对妈妈说“我要逃走啦！”如果你跑走了，我就来追你，因为你是我的小宝贝呀！“如果你来追我”，小兔说，“我就变成一只蚯蚓钻进土里去，这样你就找不到我了，续编《逃家小兔》作文。”“如果你变成一只蚯蚓”，妈妈说，“我就变成土，让你在我的怀抱你钻土”。“如果你变...

绘本作文《逃家小兔》教学设计

教学目标：1．教给孩子读绘本的方法，激发孩子阅读的兴趣。2．引导孩子展开想象，会用“如果（ ）我就（ ）”的句式说话。3．引导孩子体会母爱的伟大。学习过程：一、课前老师读有关读书的名言名句，引导学生从小要热爱读书，养成读书的好习惯。二、...

《逃家小兔》读后感

《逃家小兔》读后感一（四）班毛怡可今天我读了《逃家小兔》的故事，我明白了妈妈是非常爱宝宝的。宝宝去哪里，妈妈就跟去哪里，一直保护着宝宝。我们大家都要爱自己的妈妈。妈妈，我爱你。更多读后感范文进入读后感大全：https://www.unjs.com/duhougan/更多读书笔记范文进入读书笔记大全：h...