故事等明天教案

故事等明天教案最新文章

等明天

等明天正文：等明天广东省深圳深圳南山实验学校二(六)班李真青蛙看见黄莺妹妹唱歌唱得那么好听，它就想学黄莺妹妹唱歌。于是，它就跑到黄莺妹妹面前，说：“黄莺妹妹，你能教我唱歌吗？”黄莺妹妹说：“只要你肯认真学，我就愿意教你。”“太好了！我肯定会认真学的”第二天早上，青蛙妈妈...
等明天作文

青蛙看见黄莺妹妹唱歌唱得那么好听，它就想学黄莺妹妹唱歌。于是，它就跑到黄莺妹妹面前，说：“黄莺妹妹，你能教我唱歌吗？”黄莺妹妹说：“只要你肯认真学，我就愿意教你。”“太好了！我肯定会认真学的”。第二天早上，青蛙妈妈叫小青蛙起床，小青蛙想：明天再找黄莺妹妹学唱歌，也不迟呀”它就对妈妈说：“妈妈，我在睡...
读《等明天》有感作文

读《等明天》有感······ 二（4）班潘书豪· 今天我看了《等明天》这篇文章，我的感想是：我知道小猴子为什么总是盖不到房子，因为它总是等明天再盖。有一天，小猴子去找动物们，小猴子说：“如果明天我盖好了房子，我就请你们来我家玩。”我们每个人都知道，我们活的每一天都有一个明天，总是把事情...
读《等明天》有感150字作文

读《等明天》有感······ 二（4）班潘书豪· 今天我看了《等明天》这篇文章，我的感想是：我知道小猴子为什么总是盖不到房子，因为它总是等明天再盖。有一天，小猴子去找动物们，小猴子说：“如果明天我盖好了房子，我就请你们来我家玩。”我们每个人都知道，我们活的每一天都有一个明天，总是把事情...
“校漂族”：我拿青春等明天

２００５年，全国普通高校毕业生人数将达到３３８万人，这是中国自１９９９年实行高校扩招政策后，毕业人数最多的一年。除了留校工作和读研究生，毕业生们都必须迈出校园，跨入社会，开始新的生活。然而有些人却选择了第三条道路——他们以各种理由滞留在学校，成为寄居在高校周围的一个特殊群体：“校漂族”。...
嘘……静等明天、我们的生日作文500字

记忆里的尘埃，若隐、若现，满载我们的，欢乐语言……明天，会是全新的一天，爷爷、我、还有我很好很好的闺蜜生日，好幸运，和爷爷、闺蜜，同一天生日。明天是农历2012年9月10日，我知道，这一天也会在无声无息中慢慢耗尽，只是我的思想已无法安分下来。曾经的青春岁月，散落的凌乱往事，明天是我的生日，在我的生日...
大班教案故事《灯的故事》

幼儿园大班语言教案：灯的故事活动目标1．引导幼儿通过观察、讨论，了解灯的种类、用途及发展历史。2．激发幼儿对周围事物的兴趣和对科学家的崇敬。活动准备1．幼儿已参观过灯具店。2．幼儿科学用书：《灯的故事》。3．收集几盏实物灯，制作灯的照片和课件。4．四块分类板、篮子。活动过程一、了解室内灯师：前天，林...
成语故事的教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计,下面是小编整理的成语故事教案，欢迎来参考！教学目标：1、学习《自相矛盾》，《滥竽充数》的生字词。2、详细讲解前两则成语故事。3、让学生认真领悟两则成语故...
渔夫的故事教案

学习目标 1.认识8个生字。能正确读“规矩、胆瓶、笑逐颜开、金币、自言自语、披头散发、堡垒、铁叉、违背、解救、无恶不作、荣华富贵、倒霉、恩将仇报、起誓、简短、口吻、下流无耻”等词。2.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。3.理清文章脉络，简要地复述课文内容。课前准备多媒...
《成语故事》教案

8、《成语故事》第一课时教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、初读课文，整体感知课文内容；学习生字词语。 3、解课文内容，知道成语《自相矛盾》的意思。教学重点：1、加强朗读和复述训练。 2、讲清成语故事中精辟的语句，揭示其比喻义。教学难点：使学生明白成语故事中...
故事教案：秋天

秋天，各种植物都忙碌起来了。你看，蒲公英头上顶着的一簇簇白色绒毛，蠢蠢欲动；木蝴蝶树，从树梢上垂挂下一个个又宽又长的“豆荚”，酷似骑兵们手中的大刀；挂在藤上的串串野葡萄，早已红得发紫，晶莹欲滴；长着倒刺的鬼针，躲在一边探头探脑地窥测动静……，它们都做好了出门求生的一切准备。只等各种机...
故事和教案

有这样一个故事:美国太平洋铁路公司总经理威廉杰佛斯搭乘该公司铁路专车公出在某一站，车上司机到他的专用车厢来找他，有事询问。当时杰佛斯正忙于拟一份电报稿，所以随便应答，没有正面看那司机。司机傲然地说：“你这态度很不够意思，不要把自己弄得太忙。留些时间给自己思考。”说完就掉头走了。总经理觉得司机的话一针...
《渔夫的故事》教案

预习积累：1.给文段标上序号，富有感情色彩的朗读故事。2.了解民间故事集《一千零一夜》。相关课程标准：1.在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景做出自己的评价。2....
《故事三则》教案

【教学构想】自古以来，世事无法两全，因此人们时时会面临着抉择。本课这三则故事所体现出来的择取，虽然各有其不同的内容与含义，但都表达了古人的高尚品质与人格尊严。在当今物欲横流，拜金潮冲击着人们做人的准绳的时候，这些传统的观念依然有其存在的价值与合理性。依然对我们有着现实的教育意义。我组织学生在自读的基...
故事两则教案

教学说明本课所学习的所有文章都是课后阅读材料，所以，在学习过程中，我不再追求“文本细读”，而是以欣赏为主，引导学生抓住一个主题的文章――语言艺术的魅力，扩大课堂容量，大量阅读，激发学生对“语言”的兴趣。课堂上获得的知识只是一个引子，只要学生的兴趣被激发出来了，在以后的阅读学习中，相信他们会收获...
中班教案+年的故事

中班教案+年的故事活动目标：⒈仔细观察画面，讲述各种摆脱年的方法，中班教案+年的故事。⒉了解各种过年的习俗。活动准备：课件活动过程一、出示图片，认识年⒈你们知道年吗?年到底是什么呢?(怪物、传说)⒉(出示图一)老师这里就有一个关于“年”的传说，瞧!这就是年，看看它长的什么样子?(四眼怪物非常可怕)⒊...
中班教案+年的故事

中班教案+年的故事活动目标：⒈仔细观察画面，讲述各种摆脱年的方法。⒉了解各种过年的习俗。活动准备：课件活动过程一、出示图片，认识年⒈你们知道年吗?年到底是什么呢?(怪物、传说)⒉(出示图一)老师这里就有一个关于“年”的传说，瞧!这就是年，看看它长的什么样子?(四眼怪物非常可怕)⒊年头长触角……它的样...
大班语言故事教案

大班语言故事教案篇一老鼠娶新娘活动目标：1、理解故事，探知事物相克相生循环往复的有趣现象。在故事趣味中2、自信的表达自己的长短处，真诚地欣赏同伴的长处活动准备：图书ppt、活动过程：一、导入：设疑猜想1、请你听一段音乐，听听这个音乐好像在做什么事?(播放喜庆的音乐)2、你好象看见人们在干什么?3、...
托班英语故事教案

一只狐狸自以为很聪明，他捉弄一只白鹤。他请鹤到家里喝汤，却用浅盘子盛，使尖尖长嘴的白鹤没有喝到汤。白鹤以其人之道还治其人之身，回敬了狐狸。The fox and the storkOnce a fox invited a stork to dinner. He put nothing on the ...
大班语言故事教案

大班语言故事教案篇一老鼠娶新娘活动目标：1、理解故事，探知事物相克相生循环往复的有趣现象，大班语言故事教案。在故事趣味中2、自信的表达自己的长短处，真诚地欣赏同伴的长处活动准备：图书ppt、活动过程：一、导入：设疑猜想1、请你听一段音乐，听听这个音乐好像在做什么事?(播放喜庆的音乐)2、你好象看见...
中班语言故事教案

中班语言故事教案篇一《亲爱的护士小姐》【活动目标】1、了解故事基本内容和“护士小姐”变化的脸部特征，中班语言故事教案。(重点)2、感受故事的幽默情绪。(难点)【活动准备】故事情节图片;故事视频;小丑、巫婆、海盗、圣诞老公公图片;幼儿用书。【活动过程】1、出示故事图片，引入故事主题。师：这图上有什么...
“寓言故事” 教案7

七、“寓言故事” 教学要求： 1,自己确定题目,依据本次作文要求来编一个童话故事。 2、编写的故事语句要通顺,让人能看明白。 3．培养学生的观察能力，指导学生认真观察，大胆想象。指导过程：一、同学们读过不少童话故事。你喜欢哪些童话故事？在这些童话中，哪些事物给你留下深刻影响。这些故事为什么会...
成语故事的课时教案

教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《画龙点睛》。2．学会本课7个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语，会用总是、不是而是造句。3、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。教学重点、难点：明白成语故事中包含的深刻道理。教学时间：三课时教学过程：第...
成语故事教案大班

通过探望与讨论，帮助幼儿理解故事的寓意，教育幼儿遇事要灵活。以下是为大家整理的成语故事教案大班，希望对你们有所帮助！成语故事教案大班活动目标：1、在理解寓言故事《郑人买履》内容的基础上，引导幼儿学习成语“随机应变”、“急中生智”。2、通过多种形式巩固所学过的成语，激发幼儿对中国丰富的语言文化的兴趣...