两位数减两位数退位减法教案最新文章
  • 两位数减两位数(退位减法)

    “两位数减两位数的退位减法”教学设计江西省赣县城关实验小学 曾缨教学内容:九年义务教育六年制小学数学教科书(人教版)第三册第18页例2。教学目标:1、 让学生探索并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法,并体会计算方法的多样化。2、 初步培养学生估算的意识和解决实际问题的能力。3、 ...

  • 《两位数减两位数(不退位减法)》 教案

    青龙山小学一年级 数学学科 第二 册电子教案 主备人:刘余备课日期: 4.5 课题:《两位数减两位数(不退位减法)》 第 1 课时 课型: 新授课 教学目标: 1、使学生能正确用竖式计算两位数不退位的减法。 2、能正确书写两位数减法。 教学重难点:竖式的书写格式。 教学方法:指导、自主合...

  • 数学教案-两位数减两位数(退位减法)

    “两位数减两位数的退位减法”教学设计教学内容:九年义务教育六年制小学数学教科书(人教版)第三册第18页例2。教学目标:1、 让学生探索并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法,并体会计算方法的多样化。2、 初步培养学生估算的意识和解决实际问题的能力。3、 在教学中培养学生小组合作的意识。教...

  • 数学教案-两位数减两位数(退位减)

    课题:两位数减两位数(退位减)教学目标1.进一步掌握笔算两位数减两位数竖式的写法.2.初步理解并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法.3.理解并掌握笔算减法的法则.教学重点正确进行笔算退位减法计算.教学难点弄清笔算退位减法的算理.教具学具准备教师准备42根小棒、投影仪、投影片或多媒体计算机软件、...

  • 两位数减两位数不退位减法教学反思

    本节课目标主要是:1、引导学生从生活中发现数学问题,逐步培养学生解决数学问题的能力。2、引导学生学习由旧知两位数加两位数笔算方法,向新知两位数减两位数的笔算方法进行知识迁移,进而掌握两位数减两位数的笔算方法。该课按照自己的设计比较圆满的完成了。数学教师要注重对学生思维品质的培养,如:严谨的思维习惯、...

  • 《两位数减两位数不退位减法》教学反思

    《两位数减两位数不退位减法》教学反思数学教学必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,有了一定的学习基础,此类题大多学生都会算。所以我们要把主动权交给学生,让他们借助已有的知识经验自己去探究,去发现解决问题的方法。作为教师应该放手让学生自己提出问题,自己去找到解决问题的方法。去比较,分析...

  • 两位数减两位数不退位减法的口算P1

    教学目标:1、掌握两位数减两位数不退位减法的口算,并能正确地进行计算。2、能正确地口算几千几百减几千几百的不退位减法。3、培养学生良好的计算技能。4、培养良好的检验习惯。教学过程一、基本训练1、78-40= 46-20= 86-30= 78-40=...

  • [教学反思]《两位数减两位数退位减法》教学反思

    《两位数减两位数退位减法》课后反思——多中选优,择优而用 算法多样化是问题解决策略多样化的一种重要思想,它是培养学生创新意识的基础。就计算教学而言,提倡并鼓励算法多样化,不仅纠正了“计算方法单一,过于注重计算技能”的教学方法,主要是鼓励了学生进行个性化的学习。并充分调动学生已有的计算经验,让他...

  • 第三册两位数减两位数(退位减法)

    教学内容:九年义务教育六年制小学数学教科书(人教版)第三册第18页例2。教学目标:1、 让学生探索并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法,并体会计算方法的多样化。2、 初步培养学生估算的意识和解决实际问题的能力。3、 在教学中培养学生小组合作的意识。教学重点:让学生掌握两位数减两位数退位减法...

  • 两位数减两位数(退位减)

    教学目标(一)使学生在理解的基础上初步掌握笔算减法的法则,并能比较熟练地进行计算.(二)培养和发展学生思维和语言表达能力.(三)培养学生认真计算的好习惯.教学重点和难点重点:理解笔算减法的法则,比较熟练地进行计算.难点:使学生理解退位减的算理,掌握计算方法.教学过程设计(一)复习准备1.指名板演...

  • 两位数减两位数 不退位减

    课题:不退位减教学目的1.使学生理解笔算两位数减两位数的算理,掌握竖式的写法和计算方法,并能正确的笔算.2.培养学生知识迁移的能力和口头表达能力.3.培养学生仔细计算的良好学习习惯.教学重点正确书写两位数减两位数的竖式和计算顺序.教学重点掌握两位数减两位数的计算顺序.教具、学具准备多媒体课件、学生准...

  • 两位数减两数退位减法教学反思

    两位数减两位数退位减法”是人教版二年级上册的教学内容。本节课的教学内容是在学生学习了“两位数减两位数不退位减”和“两位数加两位数进位加”的基础上进行学习的,学生已经有了一定的计算基础,并且懂得运用竖式计算,所以在本节教学中,我主要让学生自己通过教材例题中的数学信息提出不同的问题,从而进一步运用列式进...

  • 数学教案-两位数减两位数 不退位减

    课题:不退位减教学目的1.使学生理解笔算两位数减两位数的算理,掌握竖式的写法和计算方法,并能正确的笔算.2.培养学生知识迁移的能力和口头表达能力.3.培养学生仔细计算的良好学习习惯.教学重点正确书写两位数减两位数的竖式和计算顺序.教学重点掌握两位数减两位数的计算顺序.教具、学具准备多媒体课件、学生准...

  • 小学数学《两位数减两位数退位减》教案

    教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册P18、19例2、例3。教学目标:1.在情境图中感受北京申奥成功,人民的喜悦心情2.掌握两位数减两位数退位减的方法。3.提倡算法多样化。教材分析:本教材安排了情景图上不仅有北京申奥的喜庆场面,而且还有多伦多等四个城市申奥所得的票数,这些票数为后面减...

  • 教案:两位数减一位数的退位减法

    两位数减一位数的退位减法 教学目标: 1.掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,能正确地进行退位减法的计算。 2.经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。 3.感受退位减法与实际生活的紧密联系,体会退位减法在生活中的作用。 教具、学具准备: 1.教师准备例题情景图。 2.学生准备2捆4根小棒。...

  • 两位数减一位数的退位减法数学教案

    教学目标:1、掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,并能用自己喜欢的方法进行正确的计算。2、经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。3、培养学生的计算能力和动手操作能力。教学重点、难点掌握两位数减一位数退位减法的计算方法教学准备:小棒、实物玩具、卡片、投影教学过程:一、复习准备口算卡片11—5...

  • 《两位数减两位数(退位)》教学反思

    《两位数减两位数(退位)》教学反思我在设计本节课的教学时,努力希望能体现以下几点:1.注重创设生活情境。从学生熟知的生活事例、感兴趣的事物引入,为学生提供富有情趣的问题情境。在具体的情境中学生学习兴趣浓厚。我设计的情境是买玩具:电动赛车的价格是36元,小明带了28元钱,想买一辆赛车还要攒多少元?引导...

  • 两位数减两位数(退位)的教学反思

    在学习《笔算两位数减两位数(退位)》,之前已经学习了不退位和不进位的两位数加减两位数;与此前最大的区别在于现在学习的内容需要进位和退位,因此在学习的层次和难度上就有了一个高度。教学中“退1作10”的教学应结合操作来理解,其中“小棒操作”使算法更直观,而计数器操作则使算理更清晰,如将两种操作联系明理则...

  • 《两位数减两位数退位减法》的教学反思范文

    算法多样化是问题解决策略多样化的一种重要思想,它是培养学生创新意识的基础。就计算教学而言,提倡并鼓励算法多样化,不仅纠正了“计算方法单一,过于注重计算技能”的教学方法,主要是鼓励了学生进行个性化的学习。并充分调动学生已有的计算经验,让他们继续去探究、发现、创造不同的算法。如:“两位数减两位数退位减法...

  • 教案 100以内的加法和减法--两位数减一位数的退位减法

    教学内容: 教科书第68页例2,练习十二第5、6、8题。教学目标:1. 掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,能正确地进行退位减法的计算。2. 经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。3. 感受退位减法与实际生...

  • 《100以内的加法和减法——两位数减一位数的退位减法》优秀教案

    教学内容:教科书第68页例2,练习十二第5、6、8题。教学目标:1. 掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,能正确地进行退位减法的计算。2. 经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。3. 感受退位减法与实际生活的紧密联系,体会退位减法在生活中的作用重点难点:1.掌握两位数减一位数退位减法的计算...

  • 两位数减一位数的退位减法

    教学内容:两位数减一位数的退位减法(P68面例2,练习十二第5、6、8题)教学目标:1、掌握两位数件一位数退位减法的计算方法,能正确的进行退位减法的计算。2、经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。3、感受退位减法与生活实际生活的紧密联系,体会退位减法在生活中的作用。教学重点:掌握两位数减一...

  • 二年数学上:《第二单元—两位数减两位数退位减法》教学设计

    第一课时教学内容:人教版实验教材数学教科书二年级上册第18页例2教学目标:1、使学生会计算100以内的两位数减两位数。2、让学生理解退位减法的算理,从而概括出“两位数减两位数退位减法”的计算法则。教学重难点:理解退位减法的算理,从而概括出“两位数减两位数退位减法”的计算法则。教学用具:小棒教学过程...

  • 两位数减一位数退位减法教学反思

    本课教学内容是在学生已经掌握整十数加减整十数、两位数加、减一位数和整十数的基础上教学的,让学生通过动手操作理解和掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,并能用自己喜欢的方法进行正确计算,感受退位减法与实际生活的紧密联系,体会退位减法在生活中的作用。我希望学生能体验算法多样化,所以在课堂中力求给学生提供...