我们身边的痕迹教案最新文章
  • 小学教学反思《我们身边的痕迹》

    《我们身边的痕迹》是“造型、表现”领域里的一课内容,是“版画系列”中的一节,是使学生认识身边的肌理美感,学习简单的拓印技巧的版画起始课,小学教学反思《我们身边的痕迹》。这节课利用生活中的肌理做效果,超越绘画的范围,达到新的视觉效果。本课以新的艺术形式启发学生的好奇心,用拓印的方法去主动发现我们身边...

  • 是小学教学反思《我们身边的痕迹》

    以下是小学教学反思《我们身边的痕迹》,是小学教学反思《我们身边的痕迹》。欢迎大家参考!《我们身边的痕迹》是“造型、表现”领域里的一课内容,是“版画系列”中的一节,是使学生认识身边的肌理美感,学习简单的拓印技巧的版画起始课。这节课利用生活中的肌理做效果,超越绘画的范围,达到新的视觉效果。本课以新的艺术...

  • 我们身边的火教案

    美育目标 1.能对火灾给人们造成的危害产生痛惜感,有防火愿望,树立防火意识。 2.能认识火在人们生活及人类文明进程中的作用,对火有喜爱感,产生正确的用火意识。 3.形成对火的辩证态度。 同时目标 4.认识火能够发光、发热的特征。 5.知道火在人们日常生活、工业、医疗、军事等...

  • 教案: 我们身边的规则

    北师大版《品德与社会》三年级上册第二单元第2课 我们身边的规则 (执教:广东省广州市华南师范大学附属小学 张文娟) 教学目标: 1、知道我们身边处处有规则,明白遵守规则的重要性。了解日常的学习与生活中必须遵守的规章制度。 2、通过课前调查,在小组中合作学习,认识集体处处有规则。通过辨析,...

  • 中班的活动设计教案--我们身边的科学

    一、活动背景:随着时代的前进,现代科技给人们的生活带来了许多便利。小朋友在生活中会发现许多科学。为什么沙发有弹性?为什么轮子都是圆形?如果用方形或三角形做轮子会怎样?为什么有光的地方就会有影子呢?为什么影子有的时候长,有的时候短?当我们仔细观察和思考的时候,会发现我们身边有许多秘密,等着我们去发现、...

  • 大班科学教案:我们身边的手机

    教学目标:1、让幼儿了解手机的功能和用途,学会在生活中观察、发现。2、通过小组讨论激发幼儿的研究性学习意识,启动幼儿主动探究问 题的愿望。教学准备:多媒体课件、手机广告的报纸、关于手机资料的书籍、记录纸、笔教学过程:一、导入1、多媒体出示嘉兴手机城群众抢购手机的画面2、多媒体出示一群人在车上、家里谈...

  • 调查我们身边的生物教案设计

    教学目标:1.举例说出调查的一般方法,初步学会设计调查方案,会做调查记录。2.描述部分所调查生物的特征及它们的生活环境。3.通过本次调查活动培养同学们的分工合作、组织和语言表达等多项能力。4.通过本次调查活动,使同学们更进一步了解身边生物生存状况,从而增强他们热爱生物、热爱大自然的意识。教学重点和难...

  • 我们身边的火教案范文

    美育目标1.能对火灾给人们造成的危害产生痛惜感,有防火愿望,树立防火意识。2.能认识火在人们生活及人类文明进程中的作用,对火有喜爱感,产生正确的用火意识。3.形成对火的辩证态度。4.认识火能够发光、发热的特征。5.知道火在人们日常生活、工业、医疗、军事等方面的用处,初步了解火的起源。6.认识火灾的危...

  • 科学教案使用我们身边的工具

    设计意图:幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,因此,新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的现象”。日常生活中,幼儿已接触很多工具(铅笔、橡皮、水果刀等)对它们十分感兴趣,但幼儿对工具的认识仅是一些感性经验,对工具的具体用途、种类...

  • 我们身边的物质的化学教案

    学习目标:1.认识二氧化碳的主要物理性质和化学性质;学会鉴别二氧化碳。2.学会通过观察实验,从中归纳二氧化碳的某些性质;3.使学生理解化合反应和分解反应的概念和特点。4.了解二氧化碳的循环以及对人类生活和生产的意义。教学重点:1.二氧化碳的化学性质;2.化合反应和分解反应的特点。教学难点:对两种反应...

  • 我们身边的

    我们身边的“活雷锋”雷锋,一个家喻户晓的人;雷锋,一个乐于助人的象征。如果我们留心观察,就会发现我们身边有许许多多的“活雷锋”。在我的身边就有一位“活雷锋”,她就是我的邻居——林阿姨。林阿姨为人和善,乐于助人。有一次,林阿姨想去商店买一些东西,便让妈妈陪她去,正好我想去买一些文具,我们便一起坐公交去...

  • 我们身边的他们 -作文

    我们身边的他们 力学小学 五(8)班 万彦君 序 一年一度的春节又来临了,我随着父母回到了启东,与爷爷奶奶团聚,我们身边的他们。 莘 莘 学 子 我的妈妈是一位人民教师,她常常早上7点钟就要到校上早读课,晚上还要晚自习到8点半,我觉得妈妈很辛苦。但我没想到启东的老师和学生更加辛苦。 大年初一的下午,...

  • 我们身边的荣与耻

    我们身边的荣与耻正文:我国有五千年的文明史,自古就有“礼仪之邦”的美称,这是让我们历代中国人感到骄傲、感到自豪的事。可是现在有些人却为了自己的需求,丢掉尊严、丢掉礼仪、丢掉诚信,去干一些坑蒙拐骗的事情,让“礼仪之邦”的美称蒙上了厚厚的一层灰尘。今年寒假,我有充足的时间观看杂志、报纸和法制新闻等,从媒...

  • 我们身边的诚信作文

    我们身边的诚信作文(一)诚信是我们中华民族的传统美德,是每个人从小讲诚信最起码的标准。记得法国左拉说过一句话“失信就是失败”,意思是失去了别人信任,就是一个失败者。这句话让我想起朋友失约的事情。那一次,我和一位她约好星期六到公园玩。那是一个风和日丽的早上,我起得早早的,生怕迟到。八点钟,时间早得很呢...

  • 我们身边的好老师

    我们身边的好老师(一)“老师”这个词大家一定很熟悉!我们在校园接触过许多老师,有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。还有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想,可是我认为老师是一束亮光,照亮我们前方的道路,让我们不必害怕和慌...

  • 我们身边的故事作文

    前几天,我看报纸上有一则新闻。上面写了一个14岁的哥哥,他叫张东。本来,他可以在初1的课堂上上课。可是,现在的他却坐在5年级的教室里接受教育。过去的他,在家里不服管教、家长说东他偏要说西,经常打架、不分场合的发脾气,趁爷爷睡觉的时候偷偷拿钱。在一次班会课上老师把他的家庭背景说给了同学们,让同学们关心...

  • 小学《我们身边的线条》教学反思

    《我们身边的线条》教学反思线条课从第一册开始,一直贯穿整个小学美术课程,由简到繁,由易到难。《我们身边的线条》一课,就是要引导学生发现生活中到处都有的线条。线条是绘画造型的基本元素,也是用来表达感情的要素。这节课让学生认识身边的线条,用线条来完成一幅画,由于一年级的学生的思维由以前的涂鸦阶段意象过渡...

  • 我们身边的美作文400字

    美,这短短的一个字,我们说的容易但做到它,却很难了。以下是小编给大家整理的我们身边的美作文400字,喜欢的过来一起分享吧。我们身边的美作文一踏在雨后光滑的石板小路上,我享受着微风送给我的清爽,婉转的鸟鸣声在枝头穿梭,清脆的虫鸣声在草丛中跳跃。“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”。这令人沉醉的美景,怎不会...

  • 我们身边的网络 -作文

    嘉兴一中实验高一年级 范磊磊当代社会,网络已成为不可或缺的一部分,我们身边的网络。家里联网,最高兴的当然是我了。网络是把双刃剑,有利也有弊,所以我们要正确利用网络。不久前,我总是玩游戏,后来感觉这样不对。那段时间,眼睛经常涨痛,所以就即使克制住了自己。沉迷于网络游戏是万万不可的。我们还可以利用网络来...

  • 我们身边的法律作文

    家庭是我们成长的摇篮。我们的性格、道德品质、理想情操的形成,都与家庭环境、家庭教育有很大关系。家庭保护,要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责,尊重未成年人受教育的权利。这能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害,为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。有一天,我放学回家发现...

  • 我们身边的好人好事

    我们身边的好人好事(一)希望社会越美好说起身边的好人,我就马上想起我的外婆。她虽然是个农村妇女,但是很开明、有爱心,受到村里人的尊敬。外婆六十岁了,但是人老心不老,她有着一头乌黑的头发,一双慈祥的眼睛让我感到特别亲切,我常常听妈妈讲我外婆做的好事,现在就让我来讲讲吧外婆住在小洋楼里,在她家边有一间小...

  • 作文 我们身边的垃圾

    我们每天都有丢弃的垃圾,比如我喝完饮料的瓶子、吃的零食袋、画过的纸、用完的电池,还有奶奶扔的烂菜叶、爷爷抽的香烟头等等。这是我们日常生活中产生的生活垃圾。但是垃圾远不止这些,医院里就有像水银、针管、针头、吊瓶、纱布等医疗垃圾;建筑工地有造房子产生的渣土、弃土、弃料、砖头等建筑垃圾;马路两边有枯萎的花...

  • 我们身边的故事 续作文

    前几天,我看报纸上又看到一则新闻,也是关于我们中小学生的故事,里面描述了一个像张东哥哥一样的姐姐。她叫买木然,本来,她是一个学习名列前茅的、能歌善舞的姐姐。可是,现在,那位姐姐患上了犹豫症。她的故事是这样的,本来她的爸爸来乌鲁木齐打工,她的和她经常在一起,有一次她的爸爸犯了错被抓走了。之后,她的妈妈...