小学五年级活动课教案最新文章
  • 活动课教案

    友谊之树常绿 一、活动目标: 通过活动,使学生懂得建立真挚的友谊需要以真诚平等、互帮互谅、共同追求为基础,并能逐步认识和理解交友的原则和意义,学会运用真诚、热情、宽容等原则来培养真挚的友谊,学会用恰当的方式来表达男女同学的友谊,进一步深化对友谊的理解。帮助学生提高发展真挚友谊的自觉性。 ...

  • 音乐活动课教案

    课题:即兴接龙游戏 年级:适合湖南省编教材第四册 课时:一课时 教学目的:1.通过即兴接龙游戏,培养学生对音乐活动的兴趣,巩固已学的音乐知识,促其掌握并运用。 2.提高学生听辨八度以内单音的能力,听记简单节奏的能力和即兴律动,即兴歌表演能力。3.考查学生对音乐 主题(以声乐...

  • 初中历史活动课教案

    教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编整理的关于初中历史活动课教案,欢迎阅读参考。【初中历史活动课教案】教学目标:识记战国时期生产力发展的标志、商鞅变法开始变法的时间和变法的主要内容,理解商鞅变法的原因和意义。重点:商鞅变法的内容 商鞅变法的评价难点...

  • 心理活动课教案

    活动目的1、借助学生非常熟悉的事物,使学生感受到喜爱一个事物的时候,便会接受它的全部,不会因为某些缺陷便减少对它们的喜爱。2、帮助学生形成正确的认知观念,引导学生恰当地面对自己的各种特点或缺憾。3、通过对自己的肯定及同伴的评价,增强自我认识、树立学生自信心。活动重点通过对事物、对人的认识,感悟对自已...

  • 对联趣谈语文活动课教案

    对联趣谈(语文活动课教案)活动目的:1.让学生通过课外阅读和课内交流,知道对联是我国独特而宝贵的文学遗产,是我国文学园地中的一枝奇花异草,语文活动教案——对联趣谈。2.丰富、拓展学生的语文知识,了解对联的特点,并尝试对简单的对联。3.激发学习语文的兴趣,培养学生独立阅读、说话和思维的能力。活动准...

  • 小学作文活动课教案

    小学作文活动课教案学语文综合实践活动课教案:想象作文《昆虫乐园趣事多昆虫乐园趣事多活动设计理念:学生是课堂的主人,这次语文综合实践活动课的整个教学环节,体现了用生活中的教育资源来教育感染学生,让学生走出课堂,将语文学习与生活紧密联系,使学生在活动中提高自己的观察、搜集、制作的能力。培养学生乐于交流,...

  • 历史课课外活动课教案

    在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用,所以我们需要编写教案,看看下面的历史课课外活动课教案吧!历史课课外活动课教案活动目的:①通过收集、选择古代神话故事素材,培养学生归纳、整理及写作能力②通过历史故事会的讲评,调动学生读史学史的积极性,增加他们的课外知识,培养学生的竞争意识、语言表达能力和小组成...

  • 初中数学活动课教案

    活动目标:1、利用几何画板的形象性,通过量的变化,验证并进一步研究函数图象的性质。2、利用几何画板的动态性,从变化的几何图形中,寻找不变的几何规律。3、学会作简单函数的图象,并对图象作初步了解。4、通过本节课的教学,把几何画板作为学生认知的工具,从而激发学生学习和探索数学的兴趣。活动重点:图形的性质...

  • 「引用」心理健康活动课教案

    本文章由QQ个人说明网转载发布 http://www.qqbg.net 教案一: 活动主题:真诚、慷慨地赞美他人 活动目标: 1、帮助学生熟悉到赞美在人际交往中的重要作用,并消除对赞美的错误熟悉。 2、通过活动使学生初步把握赞美技巧和方法。 3、增进班内良好人际关系的形成和发展。 理论分析: 在日常...

  • 教学目的、要求:1.让学生认识32中常见小动物的名字、扩大学生的识字量。2.初步为学生建立形声字的概念,让他们对形声字的特点有一些初步认识。3.培养学生喜爱小动物的感情。教学准备:教师:投影、32种小动物的名字(4套)、各种图片。学生:课前搜集关于小动物的图片...

  • 初中数学的活动课教案

    初中数学活动课教案函数图象的性质活动目标:1、利用几何画板的形象性,通过量的变化,验证并进一步研究函数图象的性质,数学教案-函数学图象的性质。2、利用几何画板的动态性,从变化的几何图形中,寻找不变的几何规律。3、学会作简单函数的图象,并对图象作初步了解。4、通过本节课的教学,把几何画板作为学生认知的...

  • 小学五年级体育课教案2

    小学五年级体育课教案2作者:随风小学五年级体育课教案教学内容:.1·障碍跑2.游戏:投球过网教学任务1,通过障碍跑,发展学生的奔跑能力,培养勇敢顽强、克服困难的精神。2.通过投球过网游戏,发展学生的投球能力。教学过程:一、准备部分,(8,)1·开课式。2·队列练习:向左(右)转弯走。3·准备活动,慢...

  • 小学心理辅导活动课教案

    一、活动目的1、通过活动引导学生了解自己的幸福指数 ,关注幸福指数;2、通过活动让学生感受“日常生活中处处存在的幸福”,提升自己的幸福指数。二、活动准备1、事先了解学生对幸福的认识情况与现状;2、准备一些“神秘礼物”(按小组数准备份数,礼物尽可能包装精美,封好)3、“幸福之星”设计和印制,每个同学一...

  • 大班半日开放活动英语复习课教案

    活动目标:1、能用英语日常用语互动并积极地参与游戏中。2、能边做动作边说出英语单词truck ,car, bus, cartoon, talk show,taxi,angry,bear, elephant, lion, news, puppet show, bucket, dustpan, mop,...

  • 小学五年级体育课教案

    小学五年级体育课教案作者:随风小学五年级体育课教案教学内容:1.向后转走(齐步)2.迎面接力跑`教学任务:1、学会向后转走(齐步)动作,培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。2.发展速度和奔跑能力。教学过程:一、准备部分:(8')1.开课式。2.队列练习:立正、看齐、稍息。3.准备活动:慢跑200米...

  • 其他教案-幼儿中班活动课教案

    《小熊过生日》教学设计活动目标:1.运用角色游戏活动,帮助幼儿建立初步的角色意识,丰富幼儿的生活经验。2.复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征,尝试描述图形的二维特征。3.启发幼儿用礼貌用语,进行简单的交往,积累美好的情感体验。活动重点:在游戏活动中积累生活经验,并愿意描述。活动难点:区分物体图形...

  • 英语实践活动课教案

    综合实践活动课教案 英 语 拉 近 世 界 的 距 离 合肥市四十五中学英语组 张政 背景 2010年10月29日,本人在七(11)班上了一节综合实践活动课,本节课的宗旨是为了激起学生的英语学习兴趣,了解更多的英语世界。在课前,本人动员了学生自发分组,从不同视角去发现英语国家那些让我们非常关注的、激...

  • 大班科学活动观摩课教案及活动评价

    设计意图:孩子对星期一有所了解,知道第一天来上幼儿园是星期一,最后一天是星期五,星期六、星期日在家休息两天。但不知道一个星期的第一天是星期日,第二天是星期一、星期二……星期六的顺序。所以制定此活动,让幼儿知道星期的顺序。一、活动名称:认识时间“星期”(大班数学活动)二、活动目标:1.复习巩固1~7的...

  • 小学五年级体育与健康课教案

    课题 奋勇争先,团结拼搏 教学 目标 水平 (三) 运动参与:通过让学生主动参与各种跑的游戏学习, 具有积极参与体育活动的行为 运动技能:使学生掌握正确的跑的基本动作,并能运用到生活中去 身体素质:发展学生的灵敏、协调、奔跑等素质 心理健康:培养学生的观察能力,培养学生独立与合作完成...

  • 小学五年级心理健康课教案-烦恼,我不怕

    烦恼,我不怕 一、活动目的: 1、引导学生了解一些排解烦恼的方法,使学生知道应该笑对生活中的不如意,做一个快乐的人。 2、学会更好地调节自己,使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。 二、活动重点:引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼,找到快乐的真谛。 三、活动难点:引导学生用自己所掌握的寻找快乐的策略...

  • 小学五年级开学第一课教案作文

    我推荐:原声电影《疯狂动物城》---打破常规的开学第一课这个暑假,我将原声电影《疯狂动物城》看了四遍,还想继续复习,准备每个周复习一遍。《疯狂动物城》算是迪士尼出品的一部新作,自上映以来也赢得了广泛的关注,不同年龄段的人观看会有不同的感受。这部作品除了漂亮的画面,绮丽的画风,精致的动画特效,完美的配...

  • 《马的世界》综合活动课教案10

    “马”年趣味成语 ------------语文综合活动课教案设计教学目的:1.了解祖国优秀灿烂的成语文化,启迪思维,陶冶情操,提高文化素养。2.激发学生学习成语的兴趣,培养动脑动手的技能和习惯。了解成语的来源。3.开发智能,提高语言理解表...

  • 小学二年级活动课教案

    7 漫游邮票世界学习目标1.通过询问家长、阅读课外书、去图书馆、上网等形式收集有关邮票的资料,进一步了解邮票的知识。在活动中,进一步懂得做个有心人,用自己的劳动和智慧去发现,去创造的道理。2.在交流展示的过程中,培养学生收集、处理信息的能力,同学之间合作学习的能力,充分体验到在实践中学习语文的乐趣。...

  • 信息技术活动课教案(1-3年级)

    第1课 信息和信息处理工具 教学目的和要求 1、了解什么是信息; 2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术; 3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术; 4、了解信息高速公路; 教学重点与难点:信息的各种心态及其本质含义。 教学方法:1、从感性认识到理性认识,启发学生对问...