问路和接受问路有哪些礼仪要求

（1）向他人问路时，宜主动到距对方适当的距离内，根据对方年龄、性别等特征恰当地予以尊称，并对打扰对方表示歉意，然后清晰简明地说明自己的意图。得到答复后，表示谢意。如对方表示不清楚或不确定，也应表示谢意，并转问他人，不可纠缠不已。（2）接受他人问路时，注意倾听对方请求，指明交通线路或需乘坐的交通工具；...

问路

问路 新学期开始了，妈妈给我报了一个作文班。听说这个作文班的老师姓边，而且很有名。上课的地点就在玉渊潭中学。 到了上课的日子，妈妈兴高彩烈的开车带我去上课，我们边走边聊。可是刚到西客站就不知道怎么走了，我们很是懊恼。妈妈把车停在路边让我下车去问路，我边走边寻思找谁问问呢？突然看见有个年轻的叔叔在路...

问路

小学生作文：问路正文： 问路 新学期开始了，妈妈给我报了一个作文班。听说这个作文班的老师A>班的老师姓边，而且很有名。上课的地点就在玉渊潭中学。 到了上课的日子，妈妈兴高彩烈的开车带我去上课，我们边走边聊。可是刚到西客站就不知道怎么走了，我们很是懊恼。妈妈把车停在路边让我下车去问路，我边走边寻思找谁...

问路

问路正文：问路江苏省徐州市 贾汪区实验小学 二（2）班 李子扬有一天放学了，兰兰要到白马石刻公园。可他不知怎么走。兰兰走到一个十字路口看到一位老爷爷，兰兰对老爷爷说：“老爷爷您好，请问一下去白马石刻公园怎么走？”老爷爷说：“你向东走，路过一个百货超市，再路过八路纪念馆，就到白马石刻公...

问路

在人生的分岔路口,我踌躇着.在前进和后退中,我犹豫了.两条无尽的长路,成了蜿蜒在我脸上的"沧桑".极日望去,在我面前的那条路是多么凹凸不平.仿佛我跨一步,就会重重地跌倒.向前吗?我问自己.那就意味着我将拿出一万六来铺平面前的道路,使自己跨入普高的大门.可这笔钱对于生长在农村的我是不小的数目,想起每天...

上古时代，黄帝带领了六位随从到贝茨山见大傀，在半途上迷路了。他们巧遇一位放牛的牧童。黄帝上前问道：“小童，贝茨山要往哪个方向去，你知道吗？”牧童说：“知道呀！”于是便指点他们路向。黄帝又问：“你知道大傀往哪里吗？”他说：“知道啊！”黄帝吃了一惊，便随口问道：“看你年纪小小，好像什么事你都知道不少啊！...

问路作文

问路“请问，××路怎么走？” “请问这条路通向什么地方？”……这些简单的问题经常回荡在耳边。也许许多人都会认为问路是一件很尴尬的事，就连我也曾经这么认为。每次问路时都会满脸通红，心里仿佛有千千万万只小蚂蚁在忙碌。 我曾经有一段经历： 那时我还小，什么都不懂，我和只有比我大五岁的哥哥出去玩。街上人来人...

万万没有想到，自己竟然会迷了路。就在南山。这山，几乎是已经长在了我心里的。自从蜗居在这个小县城，几乎每个休息日，我都去登临一番。不爱走熟路，偏喜独辟蹊径，攀崖壁，跨乱石，穿树隙，钻草丛，身体虽然有些臃肿，行动起来却敏捷得犹如一只山猴。十数年下来，不敢说熟知了山的角角落落，也算得上是知根知底的密友了。...

故事：问路

双语活动教案 内容：故事一、名称：《问路》二、要求： 1、 学习新的单词：cat (猫)、rabbit(兔子)、monkey(猴子),幼儿能正确发音。 2、 学习句子：I like……（我喜欢……）三、准备： 1、 图片一幅 2、 cat 、rabbit ...

问路》教学设计

问路》教学设计教学目标：要求学生在日常交际活动中，学会有礼貌地问路，文明地进行人际沟通，以争取别人的帮助来解决生活中的实际问题。教学重点：在生动活泼的环境中获知问路时的注意点。教学难点：由书本走向生活，让学生在亲身体验中获得能力。教具准备：课前排演对话：问路。白马石刻公园图片、小孩图片。教学过程：一...

Asking for Directions问路

Dale : Excuse me. Could you tell me how to get to the Palace Museum?Nancy: You can take Bus 5. The driver will tell you where to get off.Dale : Yes, b...

问路的英语作文

Last weekend when I was on the street a Foreigner stopped me to ask directions. Even Though I listen to the English radio station quite Often, but whe...

‘教案’生活礼仪(礼仪教育教案)

教案：生活礼仪(礼仪教育教案)－教案作者：回忆未来老师礼仪是人际交往中，以一定的约定俗成的程序、方式来表现的律己敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通等内容。"为营造和谐友善的师生关系，让每位学生成为文明礼仪的示范者，民族文化的传播者"，我将针对校园内普遍存在的一些不文明现象，例如大声喧哗、衣冠不整、课桌...

以问路为题的作文

天气不错，我和朋友去逛街。在树阴下走着，晒着穿叶而过的阳光，舒服极了。一阵清风吹过，我合上眼感受了一下，等我睁开眼时，一个六、七十岁的农村老娘向我们走来，穿着臃肿的冬天和粘着泥土的鞋，肩上一根扁担挑着两个蛇皮袋子，很沉重的样子。从远看去，她斑白的头发在风中飞舞。不到会儿，老大娘已走到我们跟前，我的几...

问路教学设计

导语：我们生活当中，迷路了怎么办，当然是问路对吧？以下是小编为大家分享的问路教学设计，欢迎借鉴！教学目标 ：1、能正确、较流利地使用普通话，说话时做到态度自然大方，有礼貌。2、能针对不同情况随机应答，文明和谐地与人交往。3、通过本次活动，培养学生的语文实践能力。教学重点：1、正确使用礼貌用语。2、学...

Asking the Way问路

根据下列提示，编写一段题为“问路”的对话（60－－80个字）：Green太太想去博物馆，但不知如何走，于是就向一位警察询问。警察告诉她沿街走到第二个十字路口向左拐，拐角过去第三幢楼就是博物馆。Asking the WayMrs. Green： Excuse me, but could you tel...

Asking the way(问路)

Situation: Asking the wayA: Excuse me, could you tell me the way to the nearest underground station?B. Sorry, I'm new here. You may ask the policeman...

问路作文800字

第1篇问路作文800字其实，世上本没有路，走得人多了，也便成了路!——题记人能走多远?这话不要问双脚，要问志向;人能看多远?这话不要问眼睛，而要问胸襟;人能创造多少?这话不要问双手，而要问智慧。漫漫人生路，路在何方?要问自己。有的人喜欢走平坦的路，一直走走向末路;有的人喜欢走崎岖的路，一直走走到了繁...

关于问路的作文

一直寻觅着七彩贝壳的我，拾到的却是时间的浪花。——题记夕阳西下，血红的余晖铺天盖地而来，大地一片寂静。我久欠伫立窗前，望着那一成不变的风景——田野、河流、山川、草木、房屋，却久久没有看到我要走的那条路。中考没上线的我，背着沉重的包袱站在人生的叉路口徘徊着。亲人的质问压得我喘不过气来，我再也不敢正视他...

人情可贵问路作文

假日，和同学爬山，因为是第一次不识路，所以走得战战兢兢。每到叉路，害怕走错总是问问别人，后来要下山时，我们走到一条人烟稀少的菜园小路，越走越慌，一直没遇到人可以问路，正想要回头时，转弯处出现一只狗，接着主人也迎面而来，顿时，我放下心里的石头，问完路知道再往前一点就可到山下，心里豁然开朗起来，觉得这个...

问路的英语句子

问路的英语句子1、Is there a restaurant nearby?请问附近有没有餐厅？2、Is there a change bureau nearby?请问附近有没有找换店？3、Is there a bar nearby?请问附近有没有酒吧？4、Is there a youth host...

问路（听说训练）

一、教材分析问路和指路是我们日常生活中经常碰到的、常见的事情。通过本次听说训练，使学生懂得问路时要注意有礼貌，指路时要听清对方的问题，热情地把路名、方向和路线说明白。二、教学目标1.知道问路时要注意有礼貌，说话得体；指路时态度热情，把路名、方向和路线说明白。2.初步学...

《问路》说课设计之一

一、说教材1．教材简析《问路指路》是九年制义务教育教材六年制小学语文第五册第七单元的听说课，也是这一册中最后一次听说训练。教材具有以下几个特点：（1）有序本学期听说训练的要求是能听懂别人讲的一件事，边听边记住内容，并学会简单交际应用中的应对用语。《问路》则是延续《打电话》后第二次进行交际性听说的教...

问路英语句子

问路英语句子1、How do I get to the airport?请问如何前往机场？2、How do I get to the police station?请问如何前往警局？3、How do I get to the train station?请问如何前往火车站？4、How do I ge...