教案学生分析最新文章
  • 《流程的设计》教案分析

    《流程的设计》教案分析一、教学内容分析:本节教材由“1.流程设计应考虑的基本因素”、“2.流程设计的步骤”、“3.流程设计举例”等3小节组成。本节首先提出了生活和生产中流程设计的基本目标以及设计时需要考虑的主要因素,接着在讲述流程设计应遵循的一般步骤的基础上,以小铁锤的两种加工流程为例,进一步说明流...

  • 《项链》课文分析教案

    莫泊桑这篇小说实际上叙述了可怜的玛蒂尔德大半生的经历,从她还是一个迷人的姑娘之时起,直到她老得连老朋友佛来思节夫人都认不出她来为止。但作家着力描绘的只有两小段时间,一是以那个倒霉的一月十八日(星期一)为中心的十天半月,一是十年后她与佛来思节夫人邂逅的那一天。这十来天作者精雕细刻,“给予正确的同时又是...

  • 认识图形案例分析-教案分析

    认识图形案例分析-教学教案 教案作者:钟晓英教案栏目:小学一年级数学教案 自主探索 实践创新 【背景介绍】: 根据新课程标准,为了让学生学得快乐,学得主动,学得有个性,这就要求教师在教学设计时,力求体现新课改革的理念,给学生自主探索的空间,给学生宽松和谐的氛围,让学生学得更主动更轻...

  • 国培作业之( 教案分析 )

    《三角形的面积》教学设计 教学内容: 人教版教科书第84-84页,及相关练习。 (再认识:本节课内容由于学生动手操作活动较多,所以相关练习应紧扣教学重点不应为了练习而练习)。 教学目标: 1、知识与技能 (1) 探索并掌握三角形的面积公式,能正确计算三角形的面积, 并能应用公式解决简单的实际问题。...

  • 《磁场》教案分析

    《磁场》教案分析《磁场》一节内容包括四个部分:建立磁场概念,认识磁场方向;研究磁场的描述──磁感应线;磁的应用和防护;地磁场。重点是研究磁场的描述──磁感应线,难点是建立磁场、磁感应线的概念。通过"球场""剧场"引出"磁场"的说法后,难点是建立磁场的概念──磁场的物质性,其关键是使学生认识到物体间的...

  • 关于体育教案分析

    关于体育教案分析指导思想:本课以全面推进素质教育、深化体育教学改革、"健康第一"为指导思想,突出一个"新"字,体现一个"改"字,以学生的心理活动为导向,面向全体学生,做到人人享有体育、人人都有进步、人人拥有健康,体育教案分析。一是按照学生心理变化设计课堂教学模式,安排教学内容,选择教学方法,强调健身...

  • 物理教案分析

    以下是PINCAI小编为大家搜集提供出来的关于物理教案分析相关范文。欢迎阅读参考学习哈!希望对大家有所帮助哦!更多相关内容请关注大学网物理教案分析:滑动变阻器的构造和使用(案例分析)【教学目标】1. 知道滑动变阻器的构造。2. 了解滑动变阻器的工作原理。【重、难点】滑动变阻器的正确连接方法。【实验器...

  • Biscuit亲子共读的教案分析

    在上一篇文章中分享了biscuit亲子共读的教案。 针对部分家长的问题,分析了一下这个教案设置,为3个阶段。 第一步,父母和孩子一起朗读,帮助孩子理解绘本的内容。 第二步,和孩子互动,给孩子提问,孩子能听懂一些问题。 第三步,孩子能够回答问题,表达自己的观点看法。 其实这三个阶段说明了孩子所处的不同...

  • 作文教案:论据的分析与说理

    教学设想:根据学生写议论文出现的问题,本次作文指导分两部分:1.议论文中,议论是最主要的表达方式,举例只是议论的手段,说理才是议论的目的。因此,要力求做到精选事例与深入说理相互结合,做到事与理之间的契合、呼应与阐发。大多学生不善分析,只是停留在论点加论据上,出现“观点+材料”的弊病,致使议论文浅显空...

  • 关于谈的作文教案分析

    躲在阁楼蜷缩的我,这一刻才发现自己的软弱。也许是害怕夜幕后的天明,白天将心底撕开袒露出血肉淋淋,只留下一片心悸。潜藏于黑夜中,独自面对一片寂静,看着尘埃在朦胧中起舞,斟酌脚步。双手环抱出一个世界,留下躯体在落寞,带着灵魂出逃,寻找黑夜下的纵容……自己游离于人声喧嚣,踱步在拥挤街市。抬头望见,各种陌生...

  • 体育教案分析

    导思想:本课以全面推进素质教育、深化体育教学改革、"健康第一"为指导思想,突出一个"新"字,体现一个"改"字,以学生的心理活动为导向,面向全体学生,做到人人享有体育、人人都有进步、人人拥有健康。一是按照学生心理变化设计课堂教学模式,安排教学内容,选择教学方法,强调健身。二是加强体育教学与日常生活的联...

  • 小学体育教案分析

    案例:1、调动情绪,激发兴趣1)课堂常规(略),明确学习内容和要求。2)小游戏:利用头饰扮演小动物,随音乐跟教师一起跳舞。2、合作探究,掌握技能1)跳跃:单脚起跳,双脚落入“沙坑”。2)唱儿歌→进入情景→探究学习→自主学练→知识技能评价3)学生唱一唱→编一编→跳一跳→练一练→评一评→掌握技能3、激活...

  • 《寻宝记》必选教案分析

    1.对于那些标志性特征不明显的图片,胡老师怎么判断是不是自己下载的呢?他应该怎样做才能将现在混乱的文件夹中的图片有序的组织起来? 答:胡老师可以这样判断是不是自己下载的:先打开“图片收藏”文件夹,再“查看”菜单中选“详细信息”,按“修改时间”对图标进行排列。估计自己下载的时间,就可以能判断出...

  • 受力分析的教案设计

    教学过程一、复习预习1.重力、弹力、摩擦力受力分析示意图的画法。2.如何判断弹力和摩擦力是否存在。二、知识讲解课程引入:静止在桌面的水杯受几个力的作用?本节课我们来学习受力分析。 考点/易错点1受力分析一、受力分析的基本方法:1.明确研究对象在进行受力分析时,研究对象可以是某一个物体,也可以是保持相...

  • “大学生教育”影视分析之视听语言教案(6课时)

    本课是写好影评的重点,通过这六节课,要使学生能够从较专业角度去分析电影.... 一:视听语言的概念 ....... 二:视听语言涵括那些内容? 我非常赞同波布克(《电影的元素》)对视听语言的观点,即:影像、声音、剪辑。 .......... 三:电影中怎么抓住视听语言? ..........

  • 经济、政治、文化、哲学生活全册教案及教材分析

    1、http://mjs.aqjy.org/ss-xs/?58朱小闯工作室-安徽省潜山中学(安徽省) 2、2010年高考第一轮复习讲义之政治生活(1)(上)(广东惠州)高中政治导学—钟镜坤老师的博客http://jk-chung.blog.163.com/blog/static/1183878172...

  • 《赤壁之战》教案与分析

    《赤壁之战》教案与分析执教:蒋亚明一、教学目的:1、懂得在赤壁之战中,东吴取胜的根本原因是知己知彼,利用天时地利,扬长避短。2、理清课...

  • 教案学情分析怎么写

    编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。那么教案学情分析怎么写?以下是unjs小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!教案学情分析怎么写教学设计时不可忽视的重要环节是学情分析.学情分析是教学目标的设定的基础,是教学内容分析的依据,也是教学过程将教学设计用于实践的依据。1...

  • 《岳阳楼记》教案分析

    教例简述] 教学过程如下。 一、导入 以一篇时文作为课文教学的导言。教师先请一位同学朗诵这篇文章。文章点明了《岳阳楼记》的三大优点:写景好、政论好、人生观好。教师顺此带领学生进入课文。 二、读讲 把课文立意新(政论好、人生观好)与语言美(写景好)作为重点。采用反复朗诵课文并当堂背诵的方法,在不断吟诵...

  • 《蹲踞式起跑》教案分析

    一、教学背景分析 本课是根据课标学习领域“水平三”教学目标要求,设置的一节室内外相结合的新授课。小学生好动,注意力不集中,动作协调性差。但对新生事物兴趣浓厚!喜欢自己动手去亲自尝试新生事物。学生喜欢上体育课,但他们对体育的了解不是很深刻,只知道上体育课可以玩。却不知道体育除锻炼身体以外,还可以培养他...

  • 《科学家的问题》教案分析

    教学目标:1.自主认识10个生字,会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文内容,学会联系上下文,体会句子意思。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。重难点突破法:朗读法讨论法能力训练点:训练学生的朗读能力、表演能力美育渗透点:懂得遇到难题,要...

  • 我对“风中的尾翼”教案的分析

    “风中的尾翼”这篇教案是一位高中教师编写的。我在翻译完这篇教案以后觉得它的编写十分细致入微,而且很多方面所要求学生做到的并不单单只是完成课堂内所规定的内容,它更多的涉及到学生各个方面素质的培养,是一种“由点及面”的教育方式。在现今社会所提倡的“素质教育”的今天,我觉得此种教案是值得提倡的,所以我下面...

  • 分析文章结构,把握文章思路教案

    1.通过把握作者的写作思路来整体把握文章的主旨。 2.掌握结合整体把握局部的思维方法。 3.抓住题干中的关键字词,领会答题的方向与要求。 教学重点: 1.理清作者写作思路的方法。 2.如何将整体与局部结合的思维方法转化为实际的能力。 教学难点: 1.理清作者写作思路的方法。 2.如何将整体与局部...

  • 鸿门宴》总结分析课教案

    《鸿门宴》总结分析课教案 授课班级:高2013级十班 授课时间:2010-10-12 教学目的:1. 积累文中古文化常识、重点实词虚词及常见特殊句式等文言知识。 2. 分析人物性格。了解作者对项羽悲剧性格的揭示及人物性格在特定历史时期所起的重要作用。评议项羽的悲剧命运。 教学步骤: 一、文言知识小...