中班蔬菜拼盘教案最新文章
  • 中班美术活动《蔬菜》教案

    活动目标1.初步了解蔬菜营养丰富,是我们生活中不可缺少的食物。能尝试用简笔画画出表情,幷图上漂亮的颜色。2.通过蔬菜贴画,感受这种特殊画法的乐趣,丰富幼儿的想象。3.养成物归原处的习惯。4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备1.材料:胡...

  • 中班美术活动蔬菜印画教案

    设计思路:前段时间我在区域活动投放了热水瓶瓶塞,让幼儿对其进行想象和印画,幼儿对此非常感兴趣,每次那里的幼儿人数总是很多。他们总是兴奋地向我介绍他们的作品,有的孩子会说:“我画的是我自己,这是眼睛和鼻子。”也有孩子会画小动物等。而最近我们在午餐前的介绍菜单环节让幼儿又对蔬菜十分感兴趣,他们总是询问我...

  • 《瓜果蔬菜歌》中班音乐教案

    活动目标:1、幼儿在理解瓜果蔬菜特征的基础上,尝试运用问答歌的特点创编问答歌。2、幼儿能大胆表达,体验创编的乐趣。3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。4、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。活动准备:1、事先对问答歌的理解。2、各种比较有明显特征的瓜果蔬菜若干。重点难点:...

  • 中班美术活动《蔬菜印画》教案

    活动设计:在《纲要》的指导下,积极引导偶发事件中蕴含的教育价值,抓住教育锲机,如示范印画时,颜料流下来了,老师立即强调不能把画好的画竖起来,因为颜料没干。这次活动注重的是幼儿对用蔬菜印画的奇特感受,注重的是参与活动的过程,而不是结果。当然,在活动中也注意到了对幼儿技能的培养、操作习惯的培养等,这些也...

  • 中班关于蔬菜健康教案

    【活动目标】1、认识几种常见蔬菜的名称及特征。2、初步了解蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜对身体有益。3、初步养成不挑食的良好习惯。【活动准备】多媒体课件;芹菜、萝卜、香菇、大蒜的实物;布置小兔的“菜园”;小兔头饰;红、黄、白、绿色的篮子;各一个“锅”。【活动过程】一、情景导入:播放课件(哭的声音):“...

  • 蔬菜中班英语教案

    活动目标:1 了解一些常见蔬菜的名称和特征。(西红柿Tomato、黄瓜cucumber、玉米Maize, 胡萝卜Carrot)2 引导幼儿运用多种感官感知蔬菜的特征。活动过程:一、复习水果FruitT:Yesterday,we have gone to fruit’s home. We has kn...

  • 中班健康活动蔬菜教案

    导语:老师的引导下,有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜,知道名称,了解其丰富营养。以下是小编为大家整理分享的中班健康活动蔬菜教案,欢迎阅读参考。活动名称:认识各种蔬菜活动目标:1、 认识秋天的各种蔬菜,了解不同的蔬菜吃不同的部位。2、 通过做一做、尝一尝,体验蔬菜不同的味道。活动准备:1、...

  • 蔬菜Vegetables中班英语教案

    活动目标:1 了解一些常见蔬菜的名称和特征。(西红柿Tomato、黄瓜cucumber、玉米Maize, 胡萝卜Carrot)2 引导幼儿运用多种感官感知蔬菜的特征。活动过程:一、复习水果FruitT:Yesterday,we have gone to fruit’s home. We has kn...

  • 幼儿园中班《猜蔬菜》教案

    活动目标:1、学习猜谜语,会按谜面表述的特征猜出谜语。2、喜欢吃蔬菜,能了解常见蔬菜的特点。3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。课前准备:1、有关蔬菜的谜语。2、幼儿已有猜谜语的经验,并知道几个有关蔬菜的谜语。3、彩笔人手一盒,幼儿用书人手一册。教学过程:1、...

  • 一篮蔬菜幼儿园中班科学教案

    活动目标:1、知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。2、感受蔬菜的多种多样。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。活动准备:1、篮子若干,里面分别装有青菜、白菜、菠菜、辣椒、红萝卜、西红柿等。2、贴有各种蔬菜的篮子若干。活动过程:1、问题导入...

  • 中班美术教案《蔬菜总动员》教学设计

    活动内容:绘画<蔬菜总动员>活动目标:1、能够选择与蔬菜相似的颜色。2、学习蜡笔涂色的方法,掌握一定的力度。活动准备:蜡笔、图画纸、示范画、各种蔬菜。活动过程:1、观察与演示。(1)请幼儿观察蔬菜,把它们按颜色分类:哪些是绿色?哪些是白的?还有些什么颜色?指导语:新鲜的蔬菜营养好,人人吃了身体棒!今...

  • 蔬菜的一家中班科学教案

    活动目标:1、用普通话朗诵儿歌,练习发准“蚕、睡、吃、花儿”等字词的读音。2、初步了解豌豆、蚕豆从开花到结成豆荚,加工成豆制食品的过程,喜欢吃豆类食品。活动重点: 用普通话朗诵儿歌。活动难点:念准字的读音。活动准备:1、幼儿用书《豌豆蚕豆》。2、各类豆制食品。活动过程:1、品尝食品导入活动:出示豆制...

  • 中班科学活动《蔬菜一家子》教案

    活动目标:1、知道几种常见蔬菜的名字和外姓特征。2、感受蔬菜的多种多样。3、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:1、拟人化的蔬菜(在青菜上帖上五官和四肢,打扮成老奶奶;辣椒的一家)。2、幼儿收集各种...

  • 《蔬菜宝宝的家》中班科学教案

    活动目标:知道蔬菜的不同的生长地方,了解几种常见蔬菜的生长地方。能按照蔬菜的生长地方对几种常见蔬菜进行简单分类。积极探究和蔬菜生长有关的问题,并与老师,同伴,家长一起寻求答案活动准备:物质准备:已完成的《蔬菜宝宝的家》经验调查表,自制PPT,蔬菜分类挂表。经验准备:幼儿参观过菜园,与家长对蔬菜的生长...

  • 中班科学认识常见的蔬菜教案

    活动目标:1、认识四中常见蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类。2、知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜。活动重点:知道从蔬菜的食用部分,比较异同点,形成蔬菜概念。活动准备:与内容有关的课件西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干、展板一张蔬菜图片与幼儿相等活动过程:1、今天有赵老师与小朋友们一起来上课,小...

  • 中班科学活动蔬菜汤教案

    活动目标:1、学习6以内的数字认读,尝试点数并按数取物。2、比较数量的多少,能按指令操作。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:画有大锅的图片;“菜单”一份;蔬菜图片若干(4根胡萝卜,5只番茄,3...

  • 幼儿园中班科学《蔬菜品种多》教案

    活动目标:1、认识几种常见蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类。2、知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜。3、发展幼儿的观察比较能力。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动重点:知道从蔬菜的食用部分,比较异同点,形成蔬菜概念。活动准备:1、与内容有关的课件2、西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干。活...

  • 中班教案

    艺术类小鸟和大象教学目标:1、感受音乐的性质变化,通过动作表现角色的特征和情绪。2、幼儿能理解故事,根据故事内容做游戏。3、幼儿能准确分辨大象和小鸟的音乐。4、培养幼儿互相帮助、团结友爱的精神。教学重难点:幼儿能用动作表现角色的特征和情绪。教学准备:挂图、音乐、大象和小鸟的头饰若干。教学过程:一、开...

  • 中班英语教案-中班英语教案

    中班英语教案 每天学习1小时,30天说一口流利的英语!4天记忆1000单词,30天轻易突破中小学英语、四六级、商务英语、GRE。适合于各类想学英语的人群! 2010年中国最领先的英语学习。点击进入>>中班英语教案 你能想象吗?用100万倍的记忆力来学习英语,将是怎样一种震撼!也许.....你可以成...

  • 整合≠拼盘

    (江苏吴江市黎里镇中心幼儿园朱 燕)整合活动不等于大拼盘,如果只是把与主题相关的内容尽量拼凑在一起,并不是真正意义上的整合。在每个活动中,教师还是应突出活动重点,这样才能提升幼儿的经验、技能。我觉得可将此活动重点落在美术领域,将表演菊花的环节移至区域活动中进行。而活动的技能目标可定为让幼儿用长...

  • 中班科学:蔬菜品尝会

    活动目标:1、能说出各种蔬菜的名称和基本特征。2、品尝用蔬菜做成炒菜或凉拌菜后的味道。活动准备:蔬菜课件,炒菜、凉拌菜若干盘,音乐磁带一盒。活动过程:一、设计情境,引起幼儿兴趣。1、教师:今天天气真好,山羊公公的菜园(出示课件一)丰收了,想邀请小朋友帮他收菜,你们愿意帮忙吗?(愿意)2、放音乐,教师...

  • 水果拼盘

    今天,我们带了各种各样的水果来到学校,做什么呢?我想大家已经猜到了吧!是啊!我们要制作水果大拼盘了。同学们都迫不及待地想动手了。老师也看出了我们的心思,就提出了一些合作的要求。我们组合了四个小组后,水果拼盘制作比赛就开始了。看着课桌上的几种水果,大家开始出谋划策了。廉怡婷第一个出了主意,做个“蘑菇公...

  • 中班音乐教案及反思

    整个活动中,今天在理解歌词方面占用的时间太长,而唱的环节太短,侧重点有些偏离活动的中心,中班音乐教案及反思。下面是中班音乐教案及反思,欢迎阅读。中班音乐教案及反思:《买菜》教材分析:《买菜》这首歌曲歌词虽然简单,但是很多菜名连在一起说,幼儿容易混淆,不易掌握。如萝卜黄瓜西红柿,蚕豆毛豆小豌豆,这些菜...

  • 中班教案过新年

    新的一年才刚刚过去,中班教案过新年。转眼间我们上学了。中班教案过新年是怎么样的呢,欢迎阅读下文。中班教案过新年一:活动目标:1、激发幼儿热爱生活的情感、体会新年的喜庆气氛。2、发展幼儿对故事的理解能力,以及复述故事的能力。3、通过提问,帮助幼儿理解故事内容。活动方式:集体、个别活动准备:挂图一幅活动...