整合教材教案

整合教材教案最新文章

大班整合下学期教案

大班整合下学期教案活动目标1、知道值日时要注意哪些安全事项。2、能够看图说出值日时的安全规则并自觉遵守。3、体会身为值日生的责任感、自豪感以及安全值日的意识活动准备教学挂图。活动过程1、活动导入，谈话活动。(1)教师：我们大班洗掉朋友不仅可以吧自己的事情做好，还可以做值日生，为全班小朋友服务，真能...
电影整合营销教案

电影整合营销教案营销理念的历史演变：4P->4C->4R 古人言：“兵无常势，水无常形。”如今企业所面临的市场就是一个在不断变化的环境，而且变得越来越成熟，而消费者也变得越来越精明。厂商不断推出新的营销策略以争取客户，而市场则是以更多的冷静给予回应。与上个世纪相比，今天的市场有很大的不同，无论是竞...
等差数列教材（教案）

等差数列教材（教案）课题：等差数列教材：（苏教版数学第二册）§子1.2 等差数列课型：新授课教学目标： 1、知识目标：（1）明确等差数列的定义，掌握等差数列的通项公式（2）会解决知道an,a1,d,n中的三个，求另外一个的问题 2、能力目标：培养学生具有良好的观察能力、归纳能...
大班体育活动教案整合

篇一：大班体育活动教案《摘橘子》设计思路：正值秋收季节，田野里到处可见丰收的景象，稻谷金灿灿、桔儿黄澄澄。现在的孩子，与自然界的接触甚少，生活的范围狭窄。如何有效地利用农村丰富的自然资源开展教育，成为了我们研究的一个课题。我们利用农村随处可见的稻草、竹子、木桩及果农丢弃的桔子等废弃材料，变废为宝，设...
小学数学网络整合教案

教学内容：北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级下册第23—25页。教学目标：1、结合欣赏与绘制图案的过程，体会平移、旋转和对称在图案中的应用。2、参与设计图案的活动，感受图案的美，培养学生健康的审美情趣。3、进行一些简单的网络技术操作，并能利用网络技术设计简单的图案。教学重难点：欣赏和用...
英语教案－新教材unit 7

Unit 7 Cultural relicsI. Teaching Goals:A. Language study:1.Words & expressions: bring…back to life, give in (to sb.), in ruins, in pieces2. Word form...
西师教材10册数学教案

"分数的意义"导学案《西师版》学习内容小学数学五年级下册2页-7页《西师版》学习目标1.理解分数的意义和单位"1"的含义，知道分母、分子的含义和分数各部分的名称，知道生活中分数的广泛用途，会用分数解决生活中的简单问题。2.使学生理解并掌握分数与除法的关系，会用分数表示除法的商。3..培养学生的分析能...
“吃透”教材比写教案更重要

“吃透”教材比写教案更重要在新课程背景下谈“吃透”教材比写教案更重要，也许有好多教师不以为然，觉得话题太老，不够时尚，有老生常谈之嫌。确实，这不是个时髦的话题，不够吸引人的眼球，在人们的意识中随着教师学历达标问题的基本解决，每位语文教师理所当然都应该具备了对教材的解读能力。但是事实并非如人们想象的...
新教材教案--鲁教--二册

22.真正的英雄设计理念《真正的英雄》是第四单元关于探险主题的第四篇课文。在课本98页单元综述中有这样的要求：“学习这个单元，主要学会快速默读课文，抓住课文的主要信息，概括内容要点。”根据新课程标准的要求，我在教学中着重从如下两个方面进行：一、感知人类锲而不舍地探索未知领域的精神，缅怀为了人类进步而...
西师教材语文十册教案

第十五课：迟到的奖赏第七周教案教学目标 1．学会本课生字、词。 2．正确、流利地朗读课文，联系课文理解本课重点词语。 3．通过对课文的学习，体会蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的品质。培养协作意识和奉献精神。教学重点学会本课生字、词，联系课文理解本课重点词语，体会蒂姆所表现出来的协作精...
西师教材十册语文教案

第十三课：毕升的梦想第6周教案教学目标 1．掌握本课8个生字，能正确书写并运用。 2．联系语境理解词语，联系上下文理解含义深刻的句子，体会毕升在发明活字印刷术过程中的努力和投入。 3．正确、流利、有感情地朗诵课文。 4．学习抓住关键词概括毕升发明活字印刷术过程的方法。教学重点从直...
语文教材《秋天》教案设计

教学目标：1、理解课文内容，使学生了解秋天的特点，懂得秋天是丰收的季节，感受到秋天的美。2、在老师的指导下能读出长句子中停顿和自然段间的停顿。教学重点：朗读课文、学会用“渐渐”说一句话。教学难点：读出长句中的停顿和自然段间的停顿。教学过程：一、导入：你知道现在是什么季节吗?你喜欢秋天吗?为什么...
西师教材11册语文教案

烂漫的点地梅第五周教案教学目标 1．自主学会本课的生字，理解本课的新词。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。积累优美词句。 3．能抓住重点词句，联系上下文，理解点地梅与高原筑路兵的共同之处，从而体会作者对平凡而伟大的高原筑路兵的赞美之情。 4．学习文章借物喻人的表达方法。教学重、难点重点：读...
英语教案－新教材unit 5

Steven Spielberg Teaching aims and demands:1) To train the students’ ability of reading2) To talk about some famous actor...
新教材初一 Unit 4 Food 教案

单元要点分析:Express likes and dislikes （表达个人喜恶），如：I like rice. I dislike hamburgers.2. Use adverbs of frequency (使用频率词), 如:I usually have fish and vegetab...
直映教育认字教案老版教材

直映教育认字教案老版教材作者：东莞市儿童活动中部分词图联想对应说明前言：以下不是词语解释，是图意讲解要领。要通过图意的讲解让孩子迅速联想起词语的读音。因此，一部分词语采用同音字带音或谐音字带音的方法，帮助学生迅速联想起词语的准确读音。教学这部分词语时要特别强调一下词语的意思，再提示孩子可以帮助他们联...
关于美术校本教材的运用与实施的教案

一、课程的性质和价值美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，校本课程开发是我国基础教育三级课程管理的重要内容。美术校本课程是美术课程设置中的一个补充，是学校根据自己的办学理念、办学特色自行规划、设计、实施的课程。其基本定位是是兴趣性的，以挖掘文化资源和地方资源，更好地满足学生的实际发展需要，...
课程整合

课程整合课程整合(课程整合)如果本节课与教育专题进行了整合处理，在教学设计（教案）的教学目标中，不但要有本学科的教学目标，还应当有教育专题的教学目标。在实施教学的过程中，要求达到所有的教学目标，其中必然也就会达到了教育专题的教学目标。目录课程教育专题课程整合教育专题与课程整合收缩展开课程广义概念从广...
对联整合

【横批：福如东海】上联：共享锦绣年华下联：相伴健康天使【横批：五福临门】上联：一帆风顺年年好下联：万事如意步步高【横批：春回大地】上联：绿竹别其三分景下联：红梅正报万家春【横批：国泰民安】上联：百年天地回元气下联：一统山河际太平【横批：国强富民】上联：精耕细作丰收岁下联：勤俭持家有余年【横批：龙年吉...
试论农村校本课程与生物新课程教材的整合论文

论文关键词：生物新课程教材；校本资源；整合研究论文摘要：生物校本课程的开发在当前是一个热点，但在开发过程中和在新课程教材实施过程中存在一定的问题，本文结合新课程理念，通过对其进行问题的调查、分析，在本校及其他高中学校进行新一轮生物新课程教材与校本教材资源整合利用的开发研究，促进高中生物教与学方式变革...
化学教案－高一化学新教材教案--绪言

化学——人类进步的关键教学目的：1. 使学生了解化学在人类进步中的作用。2．使学生明确在高中阶段为什么要继续学习化学。3. 激发学生学习化学的兴趣，了解高中化学的学习方法。4．通过了解我国在化学方面的成就，培养学生的爱国主义精神。教学过程：[引言]在高中，化学仍是一门必修课。“化学——人类...
课程与教学系列图书（二）：《幼儿教材教法：整合性课程取向》

书名：《幼儿教材教法：整合性课程取向》作者：周淑惠出版社：南京师范大学出版社开本：大32开定价：18元出版日期：2006.1内容介绍：本书旨在阐述“整合性课程取向”的理论涵义设计方法与实践应用。除介绍各领域教材教法外，也提供符合整合课程精神的优秀设计范例，操作性较强，是幼教工作者的重要教学参考资料...