茉莉花小学音乐教案最新文章
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《茉莉花》音乐教案
教学目标 1、认识上波音和下波音，并能在歌曲演唱中准确运用。 2、能用抒情、柔美的声音演唱江苏民歌《茉莉花》。 教学重难点 感受江南小曲的风格，能声情并茂地演唱《茉莉花》。 教学过程 一、走近江南 1、导入 师：吟诵《忆江南》。 2、交流 学生谈谈所了解的江南。 3、揭题 师：今天让我们去感受委婉动...
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大班音乐教案：茉莉花
活动目标： 1、在视听中初步了解各种演唱形式，体验各种形式的演唱效果。 2、萌发对于歌唱的喜爱。 活动准备：《茉莉花》DVD、课件、音块琴。 活动过程：一、小朋友们，欢迎你们来到视听乐园，我们美妙的音乐视听旅程就要开始了。 今天老师请了一些小演员，看看他们给我们带来了什么节目？用的是哪种演奏形式，...
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小学音乐教案评语
教案检查评语是教学常规工作检查后的一种评价，以下是小编搜集整理的小学音乐教案评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!教师都能按照要求提前备一周的课，课时量充足，小学音乐教案评语。能在资源共享的情况下进行有效的二次备课，逐步完善预设的过程。如王校长《识字》教学过程中设计了“请你向外国友人介绍一处景点”的活动...
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小学音乐教案
小学音乐教案：《抓妈荷》教学目标：1、能有表情地演唱歌曲《抓妈荷》，并能边唱边玩“抓妈荷”的游戏，表现好三拍子的韵律，小学音乐教案。2、简单了解沭阳地区的风土人情和民俗气息，能用沭阳方言演唱歌曲，并能运用多种演唱形式演唱歌曲教学重点：有表情地演唱歌曲，教学难点：唱出歌曲的风趣及地方特色。教学准备：沙...
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小学音乐合唱教案
小学音乐合唱教案 范文1《童声合唱的教学要点》一、强调“静心”,创造“轻声”演唱的基本条件“定能生慧,静纳百川。”课堂教学中,只有让学生真正静下心来,合唱的训练才能进行下去。一定要等到孩子们真正静下来以后,再让他们进行练习、歌唱或欣赏,要让学生明白你的要求,知道你的习惯,绝不要“迁就”合唱训练中教室...
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《音乐与绘画》教案-小学音乐教案
《音乐与绘画》教案（实习作品）首都师范大学音乐学院 2001级 高洁教学对象：初中二年级教学目标：1、欣赏音乐与绘画作品，找出音乐与绘画的要素，体会音乐与绘画的联系。 2、学生能够尝试用绘画表现音乐，用音乐表现绘画。教学过程：一、 导入师：同学们，你们已经上...
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小学音乐六年级上册教案：《茉莉花》
一、自我介绍随着清脆的上课铃声，我们的音乐欣赏也即将开始。我是来自泰师附小的一名音乐老师，我姓季，大家叫我季老师就可以了。二、导入新课从外国人唱《茉莉花》引发学生自豪感，从而更加认真得去感受歌曲的优美。过程：教师导语：季老师教音乐，也会讲故事。不信，我今天就给大家带来一个美丽的传说。传说在很久很久以...
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小学音乐复习课教案
题目：歌曲复习课教学内容：以歌曲为中心，复习本学期所学习的歌曲。教学目的：1、通过复习使学生回顾切分音的节奏特点2、保持学生对歌曲的兴趣，使学生乐于参与音乐活动教学步骤：一、 西域风情1、 听《驼铃响叮当》问表现我国什么地方的音乐？选择东北、西北、西南回答：西北，为什么？不知道。因为音乐中用切分音乐...
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小学音乐复习课的教案
题目：歌曲复习课教学内容：以歌曲为中心，复习本学期所学习的歌曲。教学目的：1、通过复习使同学回顾切分音的节奏特点2、坚持同学对歌曲的兴趣，使同学乐于参与音乐活动教学步骤：一、 西域风情1、 听《驼铃响叮当》问表示我国什么地方的音乐？选择东北、西北、西南回答：西北，为什么？不知道。因为音乐中用切分音乐...
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小学音乐《小水手》教案
教学内容：小水手课型：唱歌教学目标：1、引导学生用轻快、活泼而富有弹性的声音演唱歌曲，是他们感受音乐的生动形象，2、学习节奏性：3、培养学生热爱大自然的情感。教学重点：随音乐有感情的演唱歌曲。教学难点：运用生活中动物的叫声，让学生学习十六分音符和八分音符。教学准备：多媒体，录音机教材分析：这是一首通...
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关于小学音乐教案
音乐教案一 、教学内容：1、唱《嘎嘎小鸭子》 2、听《你早》3、节奏游戏《鸭子gagaga 》二、教学目标：1、在本课的教学活动中，学生能充分感受人与人，人与自然之间的和谐，培养文明礼貌的习惯。2、在聆听《嘎嘎小鸭子》音乐中，尝试用动作表达自己想象中的动物神态，能熟练的背唱《你早》。在听听，说说，唱...
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茉莉花教案
2.茉莉花 一天，我和妈妈在逛花市时买了一盆茉莉花，听摊主介绍说，茉莉花开，满屋飘香。 回家后，我把茉莉花放在阳台上，每天都精心照料它，焦急地盼望它能早日开放。妈妈说：“别着急，到了夏天，茉莉花会开的。”可是，茉莉花始终是那副老样子，稀疏的叶子，连花的影子也见不着。渐渐地，我不再关心它了。妈妈还是照...
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《茉莉花》教案
《茉莉花》教案教学目标：1、了解江苏文化，喜欢江苏音乐。2、能够根据《茉莉花》的情感演唱歌曲。3、了解《茉莉花》再世界的知名度和影响力。教学重难点：设计不同的演唱形式表演歌曲，感受体验歌曲的风格特征。一、导入新课从外国人唱《茉莉花》引发学生自豪感，从而更加认真得去感受歌曲的优美。过程：教师导语：首先...
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小学音乐《茉莉花》的教学反思
我国是一个多民族且历史悠久的文明古国，在几千年的历史长河中，我国各族人民通过生活实践创造了极其丰富的、具有我国特色的民族音乐，它体现了中华民族的气质和精神,是我国古老文化中的一颗璀璨夺目的明珠，也是世界音乐宝库中的一朵奇葩。由于民族音乐文化长期根值于人民生活的土壤之中，为人民所喜爱，所以，重视民族民...
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小学音乐说课稿：《茉莉花》
一、说教材与目标1.分析教材教材在本单元安排的音乐大多是学生们所熟悉的多种不同版本的《茉莉花》，基于此原因并且结合我对教材的理解，我将淡化教唱歌曲的步骤，将音乐欣赏作为本单元的一个主要教学课型，小学音乐说课稿：《茉莉花》。因此，在本课时我将通过欣赏不同版本的《茉莉花》，让学生们了解民歌的发展具有变异...
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音乐教案－我爱音乐
教学目标】1、学生能够大胆自信地参与歌曲的演唱，并准确表达音乐中的情感。2、学生能初步处理音乐作品，并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。3、学生能够对他人的演唱进行客观的评价。4、学生能基本熟悉一个升号调的首调唱名位置。【教学准备】1、 网络环境下的多媒体教学系统、CAI课件、Flash制作...
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音乐教案－音乐接龙
一、 活动目标1． 大胆参与游戏，乐意与同伴共同体会游戏的乐趣。2． 喜欢欣赏世界名曲，感受欢快的4/4节奏。二、 重点和难点1． 幼儿欣赏世界名曲，感受快乐的4/4节奏是重点。2． 与同伴合作，共同表现节奏是难点。三、 设计思路大班幼儿随着年龄的增长，社会性逐步发展，在各项活动中与同伴合作相玩能体...
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小学音乐《茉莉花》说课稿模板
一、说教材与目标1.分析教材教材在本单元安排的音乐大多是学生们所熟悉的多种不同版本的《茉莉花》，基于此原因并且结合我对教材的理解，我将淡化教唱歌曲的步骤，将音乐欣赏作为本单元的一个主要教学课型，小学音乐《茉莉花》说课稿模板。因此，在本课时我将通过欣赏不同版本的《茉莉花》，让学生们了解民歌的发展具有变...
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小学音乐优秀教案
小学音乐优秀教案 篇一《小红帽》教学目标1.学唱歌曲《小红帽》，并能有表情地背唱，小学音乐优秀教案。2.学习歌曲《小红帽》歌谱的唱名。3.引导学生根据歌词创编动作进行歌表演。教学重、难点1.指导学生用急吸缓呼的方式，一句一换气;练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱歌曲《小红帽》。2.根据歌词创编动作...
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小学音乐新年好教案
教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。下面是小学音乐新年好教案，欢迎阅读参考！小学音乐新年好教案篇一活动目标：1、让幼儿在熟悉歌曲《新年...
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小学音乐《爱劳动》教案
教学设计一、组织教学环节，教师装扮成白雪公主，目的是上课伊始，就使学生置身于美好的童话世界之中，增添了本课的童话色彩，创设了良好的课堂气氛。二、导入环节中带领学生复习故事中的主要角色，为下一个问题作铺垫，有助于他们更容易的回答出接下来的问题。三、聆听前先提问，使学生带着问题聆听音乐，会更好的抓住他们...
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《摘草莓》小学音乐教案
第一课时一、组织教学：播放欢快的音乐，创设良好的音乐氛围。（背景音乐伴奏乐）二、导入新课：（走到学生中间,手提一篮草莓）大家看，我给你们带来了什么，（草莓）想不想吃，（想）如果，我送给你一篮草莓，你会怎么处理呢？可是就有这样一位小姑娘，有一竹篮草莓，她却没有吃，这是为什么呢？我们来看一段动画.三、讲...
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小学音乐教案范文
小学音乐教案范文1《丰收之歌》教学目标1. 通过《丰收之歌》的学习,充分感受勤劳、质朴，善良的人们丰收后的喜悦及他们对美好生活的热爱，小学音乐教案范文。2. 通过集体舞和歌舞表演感受人们丰收后的喜悦、欢乐之情。教学重点感受歌曲情绪，理解歌曲内容,能用自然、欢快、和谐的声音演唱歌曲。教学难点创设情景,...