高中物理3-1教案

高中物理3-1教案最新文章

高中物理《磁生电》的教案

设计理念磁生电一节教学的设计，应体现物理课程的基本理念，实现课程的价值。包括：一、目标设计应围绕提高全体学生的科学素质，满足每个学生发展的基本需求这个总体目标。二、教学内容选取：应围绕知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标，把握教材因素，结合地方、学校实际，贴近学生生活，拓展教学内容。三、...
高中物理《变压器》教案

第五章交变电流 5．4 变压器★新课标要求（一）知识与技能1．知道变压器的构造，了解变压器的工作原理。2．理解理想变压器原、副线圈中电压与匝数的关系，能应用它分析解决有关问题。（二）过程与方法在探究变压比和匝数比的关系中培养学生运用物理理想化模型分析问题、解决问题的能力。（三）情感、态度与价值观1...
高中物理的优秀教案

高中物理的优秀教案第四章电磁感应4.1 划时代的发现教学目标（一）知识与技能1．知道与电流磁效应和电磁感应现象的发现相关的物理学史。2．知道电磁感应、感应电流的定义。（二）过程与方法领悟科学探究中提出问题、观察实验、分析论证、归纳总结等要素在研究物理问题时的重要性。（三）情感、态度与价值观1．领会...
高中物理热和内能的教案

一、教材分析本节讲述另一类热力学过程——热传递过程以及热传递与改变内能的关系。首先介绍热传递的三种方式:热传导、热对流和热辐射。进而分析系统在单纯的热传递过程中系统内能的变化，自然引出热量与系统内能概念的区别与联系，最后研究做功与热传递在改变系统内能上的异同。二、教学目标知识与技能1．了解热传递的三...
精选高中物理《量子世界》教案

量子世界从容说课在这一节，教材开始涉及微观粒子的运动规律.主要从人类研究黑体辐射遇到的问题引入，引出普朗克的黑体的研究成果“能量的不连续性”，得出量子的概念.最后，从光的本质认识入手，发现不但光子具有波粒二象性，物质也同样具有波粒二象性.这一节的教学要特别注意两点：第一点，从可以直接感知的实验现象经...
TOEFL全真试题（3-1）

Structure and Written ExpressionTime: 25 minutes (including the reading of the directions) Now set your clock for 25 minutes.Structure1 Amber comes___...
高中物理电场强度教案

导语：高中物理电场强度教案应该怎样设计呢？一起来看看吧！以下是大学网unjs.com小编整理的高中物理电场强度教案，欢迎阅读参考。高中物理电场强度教案一、教材分析及学情分析【教材分析】本章具有概念多，综合知识性强，概念比较抽象等特点。电场强度是“静电场”这一章中的重要概念概念之一，在高中物理中也占有...
高中物理互感与自感的教案设计

课前预习学案一、预习目标1．知道什么是互感现象和自感现象。2．知道自感现象的利与弊及对它们的利用和防止。二、预习内容（一）自感现象1、自感电动势总要阻碍导体中，当导体中的电流在增大时，自感电动势与原电流方向，当导体中的电流在减小时，自感电动势与电流方向。注意：“阻碍”不是“阻止”，电流还是在变...
高中物理《电场和电流》教案参考

第一章电场电流复习学案【电荷】⑴自然界中只存在两种电荷，⑶使物体带电的方法：摩擦起电：电荷（电子）从一个物体静电感应：电荷（电子）从物体的一部分【电荷守恒定律】一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和。这就是电荷守恒定律。【元电荷】⑴电荷的多少叫电荷量。⑵在国际单位制中，电荷量的单位是，简...
高中物理加速度教案设计

高中物理加速度教案设计【1】一、教学目标1.理解加速度的概念，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量，知道它的定义、公式、符号和单位。2.知道加速度是矢量，知道加速度的方向始终跟速度的改变量的方向一致，知道加速度跟速度改变量的区别。3.知道什么是匀变速直线运动，能从匀变速直线运动的v—t图像中理解加速...
高中物理《机械运动》教案

一、目的要求1、理解参考系的概念；明确选择不同的参考系来观察一个运动，结果会有不同；描述一个物体的运动时，参考系是可以任意选取的.2、理解质点的概念，明确质点是理想模型.3、理解时刻和时间间隔的概念，知道它们的区别.4、理解位移和路程的概念，知道它们的区别.5、知道什么叫质点运动的轨迹，知道直线运...
高中物理教案：高速世界

高中物理教案：高速世界第一节高速世界教学要求1 初步了解爱因斯坦相对论建立的背景，知道时间延缓，长度缩短，质速关系，质能关系和时空弯曲。能运用相对论知识解释简单的现象。2 了解经典物理学的局限，知道经典时空观与相对论时空观之间的关系。3 初步认识“猜想”，“假设”和“物理模型的构建”在科学研究中的...
高中物理电场线的教案设计

一、教学目标1．掌握用电场线表示电场强度的方法；2．掌握常见电场的电场线画法；3．掌握匀强电场。二、教学重点、难点：1．电场线的概念及其特点是本节课的重点。2．学会用电场线描述电场是学习的重点也是难点。三、教学方法：实验演示、计算机辅助教学四、教具：1．实验演示：感应起电机一个、验电羽两个，两块带...
精选高中物理波的图象教案

波的图象一、教学目标1．知道波的图象，知道横、纵坐标各表示什么物理量，知道什么是简谐波。2．知道什么是波的图象，能在简谐波的图象中读出质点振动的振幅。3．根据某一时刻的波的图象和波的传播方向，能画出下一时刻和前一时刻的波的图象，并能指出图象中各个质点在该时刻的振动方向。4．了解波的图象的物理意义，能...
高中物理解说教案：力的分解

说教材：《力的分解》是司南版必修1第五章"力与平衡”第2节的内容，是本章的重点内容之一；力学是高中物理的基础，所以本章内容教学的好坏关系到高中物理教学的成败，因此本章的教学尤其重要。本节在学习了力的初步概念、常见力和力的合成的基础上来研究力的分解问题，力的分解是力的合成的逆运算。为后面学习运动的合成...
高中物理必修1：受力分析教案

高中物理必修1：受力分析教案 1、明确研究对象，并把它从周围物体中隔离出来。 2、一般情况下先重力，后弹力，再摩擦力，沿顺时针方向依次对每个接触面和连接点进行分析，在没有学到电和磁时只要分析这三种力。 3、检查⑴是否多力或少力。每个力都有施力物体，每个力都有相互作用力，只画研究对象受到的力。 ⑵力...
高中物理教案《碰撞》

高二物理教案《碰撞》课题：碰撞教学目标：1、使学生了解碰撞的特点，物体间相互作用时间短，而物体间相互作用力很大。2、理解弹性碰撞和非弹性碰撞，了解正碰、斜碰及广义碰撞散射的概念。3、初步学会用动量守恒定律解决一维碰撞问题。重点：强性碰撞和非弹性碰撞难点：动量守恒定律的应用教学过程：1、碰撞的特点：...
高中物理焦耳定律教案

一、学习目标：１、理解电功和电功率的概念及公式，能进行相关运算。２、理解焦耳定律，了解焦耳定律在生产、生活中的应用。３、能结合实际问题区分电功和电热，进一步体会能量守恒的意义和普适性。二、问题导读：１、当电路接通时，电路内就建立起了_____，自由电荷在_____作用下____运动而形成...
高中物理激光教案设计

13.8 激光【教学目标】（一）知识目标1.了解激光和自然光的区别.2.通过阅读，收集整理相关资料，认识激光的特点和应用.（二）能力目标1.通过课外阅读，收集整理有关激光应用的资料，培养加工处理信息的能力.2.通过对激光的特点及应用的学习，培养应用物理知识解决实际问题的能力.（三）德育目标通过对激光...