幼儿故事教案：不爱刷牙的小狮子

幼儿故事教案：不爱刷牙的小狮子 活动目标： 1、初步理解故事内容，并且理解词语“闷闷不乐”的意思。 2、能用各种表情、动作、语言来表现小动物闻到臭味的形象。 3、教育幼儿要讲卫生，养成早晚刷牙的好习惯。 活动准备： 1、背景图一张，可移动的狮子、小熊、小兔、小象图片。 2、音乐磁带，录音机，牙刷一把...

课文两只小狮子的教案

《两只小狮子》是一篇童话。课文用拟人的手法，通过两只小狮子不同行为的比较和狮子妈妈对懒狮子的教育，告诉学生从小应该勤奋学习，学会不依赖他人、能独立生活的本领。在教学设计中，落实自主、合作、探究。学习中体现学生之间的互动交流，相互启发、相互促进。１、教给方法，自主经历读书过程。为了帮助学生过好认读关，...

《两只小狮子》教案

《两只小狮子》教学设计 教学目标 1．认识“狮、整”等14个生字，会写“练、习”等6个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，学习朗读疑问句和感叹句。 3．了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活本领的道理。 教学重点 学习生字、新词，明白狮子妈妈的话所蕴含的道理。 教学时间 2...

小狮子

小狮子知识技能：1、 用自己最喜欢的方法认识生字15个，2、会写字8个。2、 能有感情的分角色读课文3、 通过学习课文，懂得自立的重要性，养成从小不依赖父母，自己的事自己做的好习惯。教学准备：挂图，卡片教学过程：教师行为 学生活动引入新课 谈话1。小朋友，你们知道动物中谁森林之王吗？它为什么能被封为...

《两只小狮子》公开课教案

教学目标: 1、认识“狮、整”等10个生字，会写“练、习”2个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解两只小狮子的不同表现。 教学重、难点： 1、指导朗读进行识字教学，了解“整天、刻苦、懒洋洋”等词的意思。 2、抓住相关词语，了解勤狮子的刻苦与勤劳。 教学过程: 一、谈话导入 1、看图导入...

《两只小狮子》优秀的教案设计

教材分析：《两只小狮子》是小学语文一年级下学期一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，通过两只小狮子的不同生活态度被一勤一懒的对比，以及狮妈妈对懒狮子的教育，生动形象，深入浅出的告诉学生，从小应该勤奋学习，学会生活的本领，不能依靠父母的本领和地位生活。学生分析：班内男生占学生总数的4/7，大多...

课文《两只小狮子》教案范文

学习目标认识“狮、整”等14个生字，会写“练、习”等6个字。能正确、流利、有感情地朗读课文。了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活的本领。课前准备多媒体课件，小树头饰，懒狮子头饰。第一课时谈话导入喜欢看动画片吗？知道“辛巴”是谁吗？你知道狮子都有哪些本领吗？（演示狮子的本领“滚...

小狮子毛尔冬一家住在山脚下。一天,爸爸说:"你已经长大了,爸爸带你爬山看风景去!"妈妈说:"要想看清楚山上的风景,可别跑得太快!"可毛尔冬已经刷刷刷的上了山。妈妈好不容易追上了毛尔冬:"你跑得太快了,看见美丽的瀑布了吗?" "那棵白色的书就是瀑布吗?"毛尔冬眨眨眼睛问。 毛尔冬又...

课文《小狮子爱尔莎》教案设计范文

一、教学目标(一)知识与能力目标：1、认识本课21个生字，学会其中的14个。2、懂得课文的记叙顺序是按小狮子爱尔莎的成长过程安排的。3、了解小狮子爱尔莎生活习性和小狮子和的“我”亲密关系。4、懂得“我”把小狮子放回大自然的原因。（二）、过程与方法：1、能够在“自主，合作、探究”的学习中，圈点，勾画，...

公开课教案《两只小狮子》

【说明：本人公开课的教学片断，被评为优质课，欢迎大家交流指正，需要课件的朋友请给我留言。】 《两只小狮子》教学片断 文/云满衣 设计理念： 学生是学习的主体，语文教学应以学生自读、自悟、自学探究为基础，充分发挥师生双方的主动性和创造性。而要一年级小学生达到这个理想目标还太困难，因此我利用多媒...

小狮子爱尔沙

教学准备：1、学生课前到图书室借阅乔伊·亚当逊的著作《野生的爱尔莎》或《狮子和我》，根据预习提示自读课文；2、教师准备投影片和写有生字词的小黑板。教学时间：三课时教学过程：第一课时（初读课文，学习生字新词）一、引入课题教师板书课题，提问：知道今天我们今天要学什么课文吗？学生齐读课题。大家看过狮子没有...

教学目标:1.认识本课13个生字，积累10个词语和2句句子。2.能正确、熟练地朗读课文。背诵课文最后一节。3.能根据提示练习用部首查字法在字典里查找“狮”和“撕”。4.使学生懂得自治自理，不依赖他人的人才能成为生活的强者。教学过程:教学步骤 教 师 活 动 学生活动一、引入新课1. 出示图： 图上画...

小狮子的梦想

小狮子的梦想河北廊坊第六小学三（三）班李诺【自我介绍】李诺，活泼可爱，乐于助人。喜欢画画，水彩画《长颈鹿帮我摘苹果》获得全国少儿水彩绘画比赛一等奖；喜欢阅读、写作文，每次语文考试作文都能得高分；热爱集体，保护环境，多次荣获“环保小卫士”“文明之星”等荣誉称号。小狮子在妈妈的肚子里，梦想着出生的那一天...

语文教案－小狮子爱尔莎

教学目标：1．认识21个生字，学会其中14个；正确读写“岩石缝、抚摸、葡萄糖、饮料、钟头、路程、教训、选择、实验、资源”等词语。2．有感情地朗读课文。3．了解小狮子爱尔莎的成长过程和生活习性，“我”和小狮子的亲密关系。4．理清课文的叙述顺序。教学过程： （一）观看图片，揭示课题 ①出...

小狮子作文

小狮子不爱讲卫生，不爱刷牙，他的嘴巴越来越臭。有一天，小狮子来找小熊玩，他刚开口说；‘小熊，我——‘话还没说完呢，只听小熊说了一句；’什么味儿呀，小熊跟着臭味走，抬头一看原来是小狮子的口臭，小熊赶紧回家，小狮子自言自语的说；难道小熊不跟我玩了吗？刚才还好好的。我还是去找别人吧，小狮子给每个人说话，都...

小班健康活动《小狮子学本领》教案设计

活动目标：1.初步学习舞狮步法：碎步2.尝试跟随鼓点做动作活动准备：鼓，场地活动过程：一、回忆自己看过的舞狮动作并做热身师：猜猜，老师今天变成了谁?你们真聪明，我就是狮妈妈，你们做我的狮宝宝，好吗?师：狮宝宝们，开动小脑筋想一想，你看过哪些舞狮子的动作?我们一起来学学看吧!二、学习舞狮步法：碎步1....

小学语文《两只小狮子》的教案

学习目标1.认识“狮、整”等14个生字，会写“练、习”等6个字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活的本领。课前准备多媒体课件，小树头饰，懒狮子头饰。第一课时谈话导入1.喜欢看动画片吗？知道“辛巴”是谁吗？2.你知道狮子都有哪些本领吗？...

小狮子变好了

小狮子变好了正文：小狮子变好了河南省 濮阳市中原油田局机关一小 一年级八班 石愔眼看着懒狮子一天天地懒下去，狮子爸爸和狮子妈妈急在心里。于是，他们决定出一次远门，让小狮子体验一下生活的艰辛。第一天，两只小狮子吃完了妈妈留下来的食物，过得还算顺利。第二天，他们只能自己动手捕食...

一头小狮子因为贪玩而远离了狮群，不幸遭遇了几只鬣狗。本来，小狮子这时候还有机会逃生，但由于过分自傲，他却放弃了机会。“我是狮子。”小狮子把胸脯拍得啪啪响。“不错。”领头的鬣狗说，“如果你是一只成年狮，那么你是强者，我们是弱者。而今你还是一头幼狮，你是弱者而我们是强者，大自然的生存规律就是弱肉强食。”...

幼儿教案

教案(一)一、复习：数数：看图片数数(1-20)。诗歌：《咏鹅》、《悯农》儿歌：《小鱼游游》、《大雨小雨》、《合拢放开》二、学习：1、识数：目的：通过识数的学习认识1、2、3几个数字。形式：通过看图片并进行形象的讲解。2、英语：目的：保持其对学说英语的兴趣，通过学习，会说简单的英语单词。形式：通过卡...

续写小狮子爱尔莎作文

续写小狮子爱尔莎自从“我”把爱尔莎送回大自然以后，“我”十分相信它，特别是在暴风雨的夜晚，“我”生怕它被雨淋甚至发烧。“我”经常梦见有些比爱尔莎大的猛兽欺负爱尔莎。每天当其它狮子去捕食时，爱尔莎躲在角落里饿得垂下了头。还有的时候“我”梦见一头犀牛向爱尔落扑去，这时“我”会吓得大叫起来，我真害怕这些事...

两只小狮子

教学目标1、认识14个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解两只狮子的不同表现，明白“不能依赖父母，应该从小学习生活的本领”。课前准备多媒体课件，狮子妈妈、懒狮子、勤狮子、小树的头饰教学实录一、创设情境，谈话导入师：同学们，你们喜欢看动画片吗？生：喜欢。师：现在老师就请大家看一段动画...

《小狮子》教学设计

教学目标：1、用自己最喜欢的方法认识生字15个，2、会写字8个。3、能有感情的分角色读课文3、通过学习课文，懂得自立的重要性，养成从小不依赖父母，自己的事自己做的好习惯。教学课时：2课时教学过程：第一...