《山米与白鹤》教案

《山米与白鹤》教案 执教人:安庆九一六中学陈五杰 【教学目的和要求】 1．帮助学生理解课文真挚的情感。 2．体会课文真实细腻的心理描写，培养学生分析概括能力和语言表达能力。 3．进一步丰富学生的情感世界，使学生在生活中善于感受爱、表达爱，让学生能满怀爱心的去处理与他人及自然界的关系。 【教学重点和难...

《山米与白鹤》教学设计

《山米与白鹤》教学设计教学设计 作为自读篇日，本文教学着眼于把学生自主阅读、探究能力的锻炼与教学过程中生生、师生合作探究精神的养成互相结合起来，并在合作解读过程中激活学生更宽广的爱心世界，以理解爱、善于爱，促使学生养成正确的态度、价值现，尊重生命、热爱生命。【教法学法】 本文教学分四个...

山米与白鹤读后感

山米与白鹤读后感在前一天早上你还恨着一个人，而第二天早上，你却发觉你已经深深爱上那个人。起初，山米因父母的不辞而别而憎恨外祖父，在他出走的途中，外祖父发现了一只鹤，引起了山米的注意，捕到鹤之后，因他对外祖父的憎恨，并不在意白鹤，甚至希望它死掉，遭到外祖父的怒斥。返回途中，外祖父细述养鸟的感受，引起了...

白鹤山

白鹤山正文：白鹤山白鹤山重庆市南川市 南平镇中心小学校 三、一 封熠我家住在南平小城镇，离木渡村的白鹤山不到4公里。去年6月9日，爸爸用摩托车把带我到了白鹤山。到了白鹤山，抬头一望，一座小山上长满了茂密的香樟树和松树，成百上千的白鹤有的在飞逐嬉戏，有的在啄草织窝，有的在打盹休息，有的在喂养后...

白鹤山作文

白鹤山我家住在南平小城镇，离木渡村的白鹤山不到4公里。去年6月9日，爸爸用摩托车把带我到了白鹤山。到了白鹤山，抬头一望，一座小山上长满了茂密的香樟树和松树，成百上千的白鹤有的在飞逐嬉戏，有的在啄草织窝，有的在打盹休息，有的在喂养后代，还有的忙着飞出白鹤山去寻食。居住在白鹤山脚的老百姓告诉我们：白鹤...

16、山米与白鹤 教案(语文版八年级上)

作为自读篇日，本文教学着眼于把学生自主阅读、探究能力的锻炼与教学过程中生生、师生合作探究精神的养成互相结合起来，并在合作解读过程中激活学生更宽广的爱心世界，以理解爱、善于爱，促使学生养成正确的态度、价值现，尊重生命、热爱生命。【教法学法】 本文教学分四个步骤：一、理清情节、了解内容；二、分析...

三只白鹤教案

教学要求1．学会本课7个生字和9个词语。认识4个字。2．正确、流利地朗读课文。3．理解课文内容，知道哪只白鹤能找到鱼，并懂得其中的原因。教育学生遇事要动脑筋，注意事物的变化。教学重点难点重点是指导朗读，进行识字教学，知道三只白鹤各以什么做标志记住鱼的地方。难点是弄明白为什么只有第三只白鹤能找到鱼。课...

远去的白鹤

已经有十多年未看见白鹤了.十多年前我还小,那时山林没遭到破坏,溪沟也没有干枯,一抬眼就能看见蔚蓝的、高远的天空,一听到母鸡咯咯叫唤就马上要大声地吆喝,那时雄鹰大胆到俯冲进阶沿上逮捕小鸡,它们旁若无人,毫不畏惧.作 者：于怀岸 作者单位：刊 名：民族文学 PKU英文刊名：NATIONAL LIT...

白鹤山作文 -小学生作文大全

白鹤山重庆市南川市南平镇中心小学校三、一封熠我家住在南平小城镇，离木渡村的白鹤山不到4公里，白鹤山作文。去年6月9日，爸爸用摩托车把带我到了白鹤山，小学生作文大全《白鹤山作文》(https://www.unjs.com)。到了白鹤山，抬头一望，一座小山上长满了茂密的香樟树和松树，成百上千的白鹤...

三只白鹤教学要求 1．学会本课7个生字和9个词语。认识4个字。2．正确、流利地朗读课文。3．理解课文内容，知道哪只白鹤能找到鱼，并懂得其中的原因。教育学生遇事要动脑筋，注意事物的变化。教学重点难点重点是指导朗读，进行识字教学，知道三只白鹤各以什么做标志记住鱼的地方。难点是弄明白为什么只有第三只白鹤能...

语文版八年级上册第16课《山米与白鹤》教学设计(网友来稿)

lswsh教学设计作为自读篇日，本文教学着眼于把学生自主阅读、探究能力的锻炼与教学过程中生生、师生合作探究精神的养成互相结合起来，并在合作解读过程中激活学生更宽广的爱心世界，以理解爱、善于爱，促使学生养成正确的态度、价值现，尊重生命、热爱生命。【教法学法】本文教学分四个步骤：一...

游白鹤公园作文

· 星期天的早晨，阳光明媚。我、妈妈和王杰一起去白鹤公园玩。白鹤公园的景色真美呀！整整齐齐的石梯一直通往山顶。保洁阿姨打扫的干干净净。·公园里种了许多花草树木。柳树发芽了，摇着绿色的长辫子，嫩绿嫩绿的，柔软的。特别是那几颗桂花树。撑着像一把大伞。鸟儿在空中叽叽喳喳。· 来来往往...

《认识米 用米量》的教案

教学目标 1．使学生初步认识长度单位米，初步建立1米的长度观念． 2．根据1厘米和1米的实际长度，知道“1米＝100厘米”． 3．通过合作，学生能用米尺度量整米长度的物体，培养学生的动手操作能力． 教学重点 掌握1米的实际长度． 教学难点 用米尺较准确地量较长物体的长度． 学具和教具 投影片、1米长...

在山的那边教案

在山的那边王家新教学目标知识目标1.理解、积累“痴想、隐秘、铁青、凝成、诱惑、喧腾、一瞬间”等词语。2.初步了解诗歌的常识，领悟诗中“山”与“海”的意义。能力目标1.提高朗读能力，在朗读中感悟诗歌内容与思想，学会初步欣赏诗歌。2.培养自主、合作、探究性学习，养成良好的学习习...

在山的那边教案

【教学目标】1、知识和能力：⑴掌握重点字词“痴想、凝成、诱惑、喧腾、瞬间”等。⑵训练朗读能力，品味诗歌语言，提高文学欣赏能力。2、过程和方法：加强合作学习指导，引导和组织探究性阅读和创造性阅读。3、情感态度和价值观：⑴联系生活实际，感悟生活哲理。⑵树立理想，培养为理想而奋斗的精神。【教学重点】1、掌...

＜在山的那边＞教案

教学目标：1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。2、整体感知诗歌内容。3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。4、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。教学重点：1、朗诵课文。2、品味重点语句的深层含义。3、领会全诗所阐述的人生哲理。课前准备：教师...

《在山的那边》教案

课题《在山的那边》总课时2第 1 课时教学目标1、通过朗读训练，使学生了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确、停顿恰当，能初步读出语气。2、初步感知诗歌所表达的思想内容，了解“山”与“海”的意象。教学重点难点1、诗歌朗读的停顿、节奏、情感。2、“山”与“海”的象征意义的初步探究。教学准备Powerpo...

在山的那边 教案

学习目标： 1．扎实掌握课文中出现的生字词，训练诗歌的朗读能力。 2．品味诗中重点字词及语句的深层含义，体会文中所阐述的人生哲理。 学习重点： 1．理解“山”和“海”的深刻含义。 2．联系生活实际，体会文中所阐述的人生哲理。 教学安排：一课时 教学过程： 一、导入 同学们，你们已经从小学进入了中学，...

花果山教案

教学目标正确、流利、有感情的朗读课文。认识本课10个生字。了解花果山的美丽与神奇，激发学生热爱祖国河山的思想感情。教学重难点了解花果山景色的美丽与神奇。能正确、流利、有感情地朗读课文。课时安排一课时教学流程一、巧设情景，激趣导入同学们，你们一定知道《西游记》的故事吧，知道那里面最神通广大的是谁吗？（...

50米跑教案

50米跑教案体 育 实 践 课 教 案班 级三年级课 次31周 次日 期教 学 内 容50米跑 穿过火力网教学目标 1、进一步提高学生站立式起跑的动作要领，做到起动迅速，反应敏捷。2、通过游戏提高学生的灵敏、反应能力。3、在教学中贯彻“新课程教学理念”，充分发挥学生的创新能力和合作精神。教学重点进一...

200米起跑教案

学习 目标 一．任知目标：学习和了解弯道蹲踞式起跑及弯道加速跑二．技能目标：基本掌握弯道蹲踞式起跑和弯道跑技术的动作要领三．情感目标：加强学生的身体协调性，发展奔跑能力和灵敏性，激发学生学习的积极性，培养学生不怕苦不怕累的精神。 教学 内容 一．学习弯道起跑技术和弯道加速跑动作要领二．各种与游戏相结...

《在山的那边》教案

教学目标 ： 1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。 2、整体感知诗歌内容。 3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。 4、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。 教学重点： 1、朗诵课文。 2、品味重点语句的深层含义。 3、领会全诗所阐述的人生哲理...

《爬山》教案

《爬山》教案 教学目标： 1、学习本课生字，理解新词； 2、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会重点句子的含义； 3、激发学生无论做什么事，都要有坚持不懈的信念和持之以恒的精神。 教学重难点： 1、学习课文，体会重点句子的含义； 2、说说我跟父亲爬山时学到了什么。 教学方法： 自主学习合作探究法、讲...