球的表面积和体积教案

球的表面积和体积教案最新文章

数学教案－体积和表面积的比较

教学目标正确区分长方体与正方体的表面积和体积的概念，熟练掌握各自的计算方法．教学重点区分长、正方体的表面积与体积的概念．教学难点进一步建立体积和表面积的空间观念．教学步骤一、铺垫孕伏．1、复习长方体体积与表面积的计算方法．2、列式：（1）一个长方体的长是3分米，宽是2分米，高是1分米．它的表面...
体积和体积单位

教学目标1．通过观察实际，使学生知道什么是体积．2．认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米．3．能正确区分长度单位、面积单位和体积单位的不同．教学重点使学生感知物体的体积，初步建立1立方米、1立方分米、1立方厘米的体积观念．教学难点帮助学生建立体积是1立方米、1立方分米、1立方厘米的大小...
表面积和体积的对比

课题六：表面积和体积的对比教学要求通过对比练习使学生进一步分清表面积和体积各自的计算方法以及这两个概念的区别，能够正确地计算长方体和正方体的表面积和体积。教学重点分清这两个概念和各自的计算方法。教学用具一个可以展开的长方体纸盒。教学过程一、揭示课题我们已经学会计算长方体和正方体的表面积...
数学教案－体积和体积单位

教学目标1．通过观察实际，使学生知道什么是体积．2．认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米．3．能正确区分长度单位、面积单位和体积单位的不同．教学重点使学生感知物体的体积，初步建立1立方米、1立方分米、1立方厘米的体积观念．教学难点帮助学生建立体积是1立方米、1立方分米、1立方厘米的大小...
小学数学《体积和体积单位》教案设计

教学内容：人教版小学数学第十册第3031页的内容。教学目的：1、通过实验观察，使学生理解体积的含义，认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米。2、使学生知道计量物体的体积，就要看它所含体积单位的个数。3、使学生初步了解体积单位与长度单位、面积单位的区别和联系。4、通过学生对体积意义的探索，发展...
体积和容积

课题：《体积和容积》课型：新授课主备人：李淑英冉飞审核人：班级：学生：教学目标：1、通过具体的实验活动，我能理解体积和容积的实际含义，初步理解体积和容积的概念。2、我知道体积和容积的联系与区别。3、我能积累自主探究、合作交流的经验，感受成功的快乐。教学重点：进一步能够有效区分物...
体积和体积单位教学设计

体积和体积单位教学设计王丽仙教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学》（人教版）五年级下册38----40页。教学目标：1、联系实际认识常用的体积单位，建立1立方米、1立方分米、1立方厘米的表象。2、通过观察、探索、操作、思考、判断、辨析、想象、概括等数学活动，经历理解体积意义和认识体积单位的过...
体积和体积单位间的进率教学反思

本课的教学重点是探索推算相邻体积单位间的进率和应用相邻体积单位间的进率进行不同体积单位间的换算。回顾本节课有以下成功和不足的地方：成功之处：在预习作业以及自学提示中，着重让学生推导1立方分米和1立方厘米的进率。因此在汇报的过程中，学生的方法是多样化的。比如利用正方体的体积公式进行推导，利用正方体和长...
《体积和体积单位》的教学反思

《体积和体积单位》的教学反思张敏茹通过《体积和体积单位》这一课的教学，在概念上的教学我认为要充分利用学生的已有知识，精心安排数学活动，使学生在联想、猜测、观察、对比、类推、验证过程中总结出概念，并通过实际应用，在巩固练习中悟到概念的内涵和外延。所有的这些活动都是需要教师的精心组织的，同时教师还要参与...
“体积和体积单位”教学反思

体积对学生来说是一个新概念。由认识平面图形到认识立体图形，是学生空间观念的一次发展。本节课教学的主要任务是使学生理解“体积”的概念，知道计量体积要用体积单位。认识常用的体积单位：立方厘米、立方分米、立方米，建立关于1立方厘米、1立方分米、1立方米的实际大小的空间概念。而学生对什么是物体的体积，怎样计...
小学六年级数学体积和体积单位的教案

教学要求通过实验观察，使学生理解体积的含义，认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米，同时发展学生的空间观念和培养学生的推理能力。教学用具教师准备：盛有红色水的大玻璃杯一个，用绳捆着的大小石头各一块，沙一堆；投影仪和1立方米的木条棱架一个；体积是1立方分米、1立方厘米的正方体各一个。学生准备：...
五年级下册《体积和体积单位(1)》教案设计

设计说明本节课是在学生认识了长方体和正方体，空间观念有了进一步发展的基础上进行教学的，在教学设计上有以下特点：1．创设情境，激发探索欲望。凡是富有成效的学习，必须对要学习的内容具有浓厚的兴趣，而且能够在学习活动中感到愉悦。要让学生主动学习，激发他们的学习兴趣是关键。因此，本教学设计通过“乌鸦喝水”的...
体积与体积单位（三）教案

体积与体积单位（三）【教学内容】教科书第46~47页的例5、例6，第48页课堂活动第1~2题，练习十一第5~6题。【教学目标】1在观察与思考中理解容积的含义。 2知道常用的容积单位及相邻两个单位间的进率。 3能根据容积单位间的进率进行容积单位的互化。【教具准备】课前收集一些标明物体的...
‘教案’教案：地球的运动(1)

教案：教案：地球的运动(1)－教案作者：太仓市一中史地组地球的运动第一课时[教学目标]1.通过观察得出并记住地球自转的方向、周期，公转的轨道、方向和周期；通过观察讨论理解昼夜更替的原因；通过观察讨论知道地轴倾斜的方向和太阳直射点的移动及昼夜长短的变化。2.初步学会运用地球仪和太阳模型演示地球的自转，...
《容积和容积单位》教案设计

教学目标：一、知识与技能1、理解容积的含义，体会容积和体积的关系。2、认识常用的容积单位，感知建立升和毫升的容积观念。3、掌握容积的计算方法，能进行单位之间的换算。二、过程与方法1、经历容积概念的探究与理解过程。2、通过比较，明确容积单位与体积单位的区别和联系。三、情感态度与价值观1、培养学生的观察...
小班美术教案球的乐园

小班美术教案球的乐园如何设计，你是否已经想好了呢?下面是大学生小编为大家收集的关于小班美术教案球的乐园，希望能够帮到大家!活动目的：1.在玩球活动中，增强幼儿对体育活动、绘画活动的兴趣，小班美术教案球的乐园。2.通过线条与色彩的组合练习，为幼儿绘画逐步从无意识的游戏转化为有意识的表现。3.培养幼儿良...
《地球的运动》教案

秦皇岛市第十五中学地理教案设计 2010——2011年度年级初一学科地理教者编号 070102 课题地球的运动课时数类型新授备课日期年月日上课日期年月日星期第周星期第周教材 ...
圆锥的体积-教案

课题：圆锥的体积目标：1、通过参与实践，推导出圆锥体积的计算公式，掌握圆锥体积的计算方法。 2、会运用圆锥的体积公式计算圆锥的体积。重点：圆锥体积公式的推导。难点：运用公式解决实际问题。教学具：等底等高、不等底不等高的圆柱形、圆锥容器，一些水。过程一、揭示标题：圆锥的体积二、出示目...
《长方体和正方体的体积和体积单位》教学反思

《长方体和正方体的体积和体积单位》教学反思本节课教学时我主要运用操作实验法、引探发现法、小组合作学习法等多种方法，给学生提供自主探索的平台，让学生通过小组合作学习，操作实验、观察、猜想、发现推导出长方体体积计算公式，让学生亲身经历知识的形成全过程，从而证明了自己的能力，品尝到成功的喜悦。培养学生的合...
五年级下册数学体积和体积单位练习题精选

1、我会填(1)(答案)叫做物体的体积。常用的体积单位有(答案)。(2)长度单位是用来计量：(答案);面积单位是用计量：(答案);体积单位是用来计量物体(答案)。2、用多大的体积单位表示下面物体的体积比较适当?(1)一块橡皮的体积约是8(答案)(2)一台录音机的体积约是20(答案)(3)五年级语文课...
五年级数学下册体积和体积单位检测题

1、()叫做物体的体积。常用的体积单位有()、()、()。2、棱长是1米的正方体，它的底面积是()，体积是()。棱长是1分米的正方体，它的底面积是()，体积是()。棱长是1厘米的正方体，它的底面积是()，体积是()。3、单位大小的感知。举例：1立方厘米的物体;1立方分米的物体;1立方米的物体。一个花...
圆锥的体积教案

教学目标： 1、通过实验推导出圆锥体积的计算公式。2、理解并掌握圆锥体积公式，能运用公式求圆锥的体积，并会解决简单的实际问题。3、培养学生的观察、分析的综合能力。教学重点：圆锥的体积计算。教学难点：圆锥的体积公式的推导。教学过程：一、创设情景，引出问题师：大家看，这些容器里...
相信学生,课堂会更精彩-体积和体积单位教学片段回顾与思考

新课程理念认为学生是活生生的人,有可塑性,更有创造性.他们有奇妙的遐想,也有绝伦的创新.相信学生,让他们用自己的大脑去思考问题、分析问题,自由发表自己的看法,允许他们对事物有疑问;应给孩子们动手机会,让孩子们自己动手操作,在手脑并用中发展创造力;应给予他们时空,为孩子提供创造的舞台;应促使学生得到和...
数学五年级同步练习题《体积和体积单位》

1、我会填(1)()叫做物体的体积。常用的体积单位有()。(2)长度单位是用来计量：()面积单位是用计量：()体积单位是用来计量物体()。2、用多大的体积单位表示下面物体的体积比较适当?(1)一块橡皮的体积约是8()(2)一台录音机的体积约是20()(3)小学数学五年级下册同步练习《体积和体积单位》...