古代中国的发明与发现教案

古代中国的发明与发现教案最新文章

中国的地形教案

一、教材分析本节课学习内容主要包括：地势西高东低，山脉纵横交错。对于“地势西高东低”，教材并没有用较大篇幅讲述，只是通过一幅地势剖面图和三个设计巧妙的问题来解决，但在教学过程中尤其注意学生读图、析图、用图的能力培养。而对于我国的主要山脉教材则利用图文结合进行重点讲述，侧重让学生通过读图直接...
专题:古代中国的政治制度

◎课标界定(对学习内容的定位) (1)了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点. (2)知道"始皇帝"的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响.作者：张华中作者单位：江苏省吴县中学历史教研室刊名：历史学习英文刊名：HISTORY LEARNING...
古代中国的宗教信仰世界

宗教传统是中华民族传统文化的重要组成部分,了解古代中国人的信仰世界,对于我们全面审视中国的传统文化、建设先进文化具有积极的意义.作者：白云霞作者单位：北方交通大学,北京,100044刊名：忻州师范学院学报英文刊名：JOURNAL OF XINZHOU TEACHERS UNIVERSIT...
《电话的发明》教案

第一课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识生字15个。3、理解课文内容，了解贝尔研究和发明电话的过程，激发学生热爱科学，勇于探索的精神。教学重难点：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容。教学准备：小黑板，生字、词卡片。课型：课文教学方法：谈话、小组合作式教学步骤：...
古代寓言两则教案

五、古代寓言两则教学要求： 1、朗读课文，背诵课文。 2、读懂字词，能借助注释理解课文内容，了解寓意。教学重难点：对照注释把课文读通读懂，了解寓意。教学时数：两课时第一课时《郑人买履》教学目标：学习《郑人买履》，理解意思，体会深刻的寓意。教学过程：一、谈话导入，明确...
《古代文化常识》教案

《古代文化常识》教案课题古代文化常识 №1 教学目标知识与能力对中国古代文化基本了解过程与方法学生比较感兴趣的知识挑选情感态度与价值观和谐美，人情美教学重点古代授官称谓教学难点天文历法教学关键与古文阅读联系紧密的文学常识课型将授课教学方法运用课件，教...
《中国的疆域》地理教案

教学目标知识目标：通过观察地球仪及其阅读地图，使学生记住我国的面积、濒临的海洋，主要岛屿、海峡，知道我国的陆疆、邻国和隔海相望的国家，并能正确表述我国地理位置的优越性；能力目标：在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国东西和南北之间的大致距离，巩固学生的比例尺相关知识；进一步培养学生运用...
《发明与发现的国家》优秀教案设计范文

教学目标：1.学生能够通过文本的学习，理解李约瑟公正地对待每一种民族文化的人文情怀，认识文化交流的双向性，外来文化与本土文化相融合等问题2.引导学生理解文明对话的作用、必然性，自觉地成功地进行文明对话3.了解中国对世界文明的巨大贡献以及深远影响。教学重、难点：1、本文思辨性较强，推导过程严密，须着重...
中国的四大发明作文

在我国很早很早以前，发明了很多东西。但是，中国的四大发明，你们知道吗？四大发明是：造纸术、指南针、印刷术、火药，都是中国发明的。这些能不令我们自豪吗？以前，没有发明纸之前人们用的是草皮本、桦树皮本。如果没有指南针，在野外迷失方向也不知如何是好。在没有发明印刷术之前，碰到一本好的书，也只能用笔再抄一遍...
中国的四大发明200字作文

在我国很早很早以前，发明了很多东西。但是，中国的四大发明，你们知道吗？四大发明是：造纸术、指南针、印刷术、火药，都是中国发明的。这些能不令我们自豪吗？以前，没有发明纸之前人们用的是草皮本、桦树皮本。如果没有指南针，在野外迷失方向也不知如何是好。在没有发明印刷术之前，碰到一本好的书，也只能用笔再抄一遍...
古代罗马的历史教案

教学目标通过本课内容的教学，使学生了解和掌握：罗马共和国的建立与发展；共和国的衰亡；帝国的建立；罗马和平；西罗马的灭亡。通过罗马和平的教学，使学生认识倒社会安定有利于经济发展和社会进步；通过学习罗马帝国取代共和国的历史过程，培养学生的分析能力、辩证看待历史事件和人物的能力。通过对本课的学习，明白古代...
《古代神话三则》教案设计

神话是人类童年时代的产物。原始人不能解释并掌握自然规律，在自然现象面前，感到恐惧和无力，于是他们通过幻想，把自然力形象化、人格化；随后又在生产劳动中塑造出英雄人物和神的故事。这就是古代神话产生的原因。中国古代神话作品常包括以下几方面的内容：①歌颂劳动创造；②赞美坚忍不拔、自我牺牲的英雄精神；③讴歌反...
古代诗歌鉴赏教案

古代诗歌鉴赏教案诗歌鉴赏（一）高考要求：鉴赏评价E①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度关于诗歌的基本知识，我指的是体裁方面的知识，因为很少考及而且以前讲过，此地处不再涉及。一．鉴赏用词之妙（一）中国诗歌对语言的变形进行诗歌鉴赏，首先要了解诗歌语言的特征，即...
古代希腊历史教案

教学目标通过本课内容的教学，使学生了解和掌握：爱琴文明、斯巴达和雅典、全盛时期的雅典、希腊奴隶制经济的繁荣、希腊城邦的衰落、亚历山大帝国。通过比较斯巴达和雅典的异同，培养学生的比较分析能力；通过分析亚历山大东侵的后果，培养学生用唯物主义评价历史事件的能力，并正确评价伯利克里、亚历山大。通过对本课的学...
初二地理中国的民族教案

教学目标知识目标：1.知道我国有56个民族。2.知道汉族人口占92%，其他55个民族占8%。3.知道人口在400万以上的少数民族。4.知道各民族的分布特点。5.了解我国是一个统一的多民族国家，各族人民共同缔造了新中国。6.了解我国的民族政策：知道各民族一律平等，民族区域自治，尊重少数民族的风俗习惯。...
初中地理《中国的疆域》优秀教案

本课时学习目标或学习任务1、运用地图说出我国的地理位置及其特点；2、了解我国领土范围，记住我国的面积；3、在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国；4、通过在图上量算我国东西两端的经度差、时区差，南北两端的纬度差，培养学生读图、析图的能力；5、通过多我国辽阔的国土、优越...
中国的人口地理教案

教学目标知识目标：1.知道我国是世界上人口最多的国家。2.知道我国人口分布的特点。3.了解我国人口增长情况，知道我国人口的突出特点是人口基数大，人口增长快。4.理解我国人口问题产生的原因及为此制定的基本国策。5.了解有关华侨、华人的知识。能力目标：1.学会运用人口资料，计算人口密度。2.学会阅读“中...
初中地理教案：中国的土地资源

教学目的：1.使学生了解土地资源的利用类型;2.使学生了解土地资源的分布大势;3.使学生了解土地资源的利用和保护。教学过程：一、土地资源的利用类型【提问】1.请同学们想一想，土地有什么用途?2.读某县土地利用图，根据图例说出这个县有哪些土地利用类型?【总结】土地资源的利用类型分为：耕地、林地、草地、...
小学语文中国的花教案

知识与技能：1、学习本课的8个生字，读通课文，理解课文内容。2、培养学生边读边想的能力，帮助学生在阅读过程中形成自己的见解。3、学习收集资料的方法，借助资料理解文中关键词的含义。情感态度价值观：培养学生热爱生活的美好情感。过程与方法：1、自主，合作，探究的学习方式。2、通过充分的，不同形式的读，理解...
节担菌属在中国的发现

Wallemia sebi (Fr.) Arx was first reported as Sporendonema sebi Fr. in 1832. It is a cosmopolitan xerophilic and osmophilic fungus that usually occurs...
《发现》作文教案

教学目标： 1．能从身边去发现丰富而精彩的素材。 2．懂得作文是写自己最想写的，写别人最想知道的。教学重点、难点： 1．学生材料选择空间的拓展。 2．写法的指导。教学过程：一．指导“写什么” 1．从动物身上发现。 1）出现图片：小猫上树（画面取名：小猫的勇气） A你发现了什么？（估计学生有：...
《发明·发现故事》的读后感

今天我看了一本书，书名叫《发明·发现故事》，《发明·发现故事》的读后感。书中的主人公们都是有学识渊博的科学家：像电视机的发明家贝尔德，地球仪的发明家埃拉托色尼，冰箱的发明家法拉第，蒸汽机的发明家瓦特等等，还有普通的劳动者发明家拉兹罗.比罗，威廉.艾迪斯等等。通过这本书我知道了，他们之所以能取得成功是...
发明·发现故事的读后感

今天我看了一本书，书名叫《发明·发现故事》。书中的主人公们都是有学识渊博的科学家：像电视机的发明家贝尔德，地球仪的发明家埃拉托色尼，冰箱的发明家法拉第，蒸汽机的发明家瓦特等等，还有普通的劳动者发明家拉兹罗.比罗，威廉.艾迪斯等等。通过这本书我知道了，他们之所以能取得成功是通过自己不懈的努力，经历了无...