声母

声母shēng mǔ[释义] (名)汉语字音可以分成声母、韵母、字调三部分。一个字起头的音叫声母，其余的音叫韵母，字音的高低升降叫字调。例如“报(bào)告(ɡào)”的b、ɡ是声母，ɑo是韵母。小部分的字拿元音起头(就是直接拿韵母起头)，它的声母叫“零声母”，如“爱”(ài)。[构成]偏正式：...

学前班拼音声母教案

学前班拼音声母教案活动目标：1. 复习所学过的6个单韵母和23个声母，巩固发音方法，正确拼读各种音节，学前班拼音声母教案。2. 区分音、形相似的字母，正确认读。活动准备：字母卡片6个单韵母、23个声母各一张。标有字母u，v、m，n、 f，t,、 b，p、 d，q, 的头饰若干。画有两拼音节(猪，红旗...

《声母zcs》的优秀教案设计

教案内容：教学要求1 学会ｚｃｓ3个声母，读准音，认清形，正确书写。2 能够读准音节，会读拼音词。教学时间：两课时一、复习检查1 出示小黑板：ｚｃｓ ｚｉ ｃｉ ｓｉ2 指名说说小黑板上哪些是声母，哪些是韵母，哪些是音节。3 指名说说音节的拼读方法。二、讲授新课1教学ｚｃｓ与ɑ的拼音。（1）出示：ｚ...

声母是什么_声母的分类

声母是我们小时候就有学到的东西，但是它的意思是广泛的。那么具体是什么呢?以下是PINCAI小编整理的关于声母的相关内容，欢迎阅读和参考!声母是什么_声母的分类声母是什么声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当，即首辅音。辅音的主要特...

学前班拼音声母教案

学前班拼音声母教案活动目标：1. 复习所学过的6个单韵母和23个声母，巩固发音方法，正确拼读各种音节。2. 区分音、形相似的字母，正确认读。活动准备：字母卡片6个单韵母、23个声母各一张。标有字母u，v、m，n、 f，t,、 b，p、 d，q, 的头饰若干。画有两拼音节(猪，红旗，菊花)和三拼音节(...

声母儿歌

小红正在认真地听广播。拉出天线听广播。像个6字bbb，右下半圆bbb。“9”字反写p p p。两个门洞m m m。fó fó fó,我有一尊大肚 fó，圆圆脑门圆肚皮，成天乐得笑呵呵。（边做动作边念。）伞柄朝上 f f f。左下半圆 d d d.伞柄朝下t t t。两个门洞m m m。一个门洞n n...

声母p

4、p一、 教学目的：１、 学会声母p，读准音，认清形，正确书写。２、 学会p与单韵母的拼读音节及带调拼读音节。３、 学会比较区分声p、b。二、 教学重点：学会的p发音及与韵母的拼读音节。三、 教学用具：挂图四、 教学过程：一、 复习导入：１、 师：小朋友你们看，今天来了很多老师是不是?你们知道为什...

设y=e^xcos3x,求y"是e的x次方 共0（中国大学网2010高考 www.unjs.com） y =e^xcos3x；y' =e^xcos3x-3e^xsin3x；y''=e^xcos3x-3e^xsin3x-3(e^xsin3x+3e^xcos3x)=-8e^xcos3x-6e^xsin3...

Y城不冷

摘要：Y城的冬天说来就来了. 就差一天没看天气预报,早上起床,拉开房门,便感觉像是掉进了冰箱里,一股冷气扑面而来,把还穿着睡衣的我硬生生又顶回了床上.隔着玻璃窗看到外面的道路上明晃晃一片,昨天的积水一夜之间改头换而,变成了冰块.作 者：谢淼焱 作者单位：期 刊：北方文学 Journal：NO...

阿Y正传作文

阿Y正传阿Y正传Y君,吾之同桌也.此君集四眼田鸡之特点,取洛桑之精华,形成独具一格的搞笑风.令人无不俯首(大笑).于闻鲁迅先生之"阿Q正传"慕名而来,见吾之同桌,一时兴起,立传为"阿Y正传",欲知此人"英雄事迹",听我慢慢道来: 人物介绍 Y君骨瘦如柴,实是唐朝人民共同嘲讽的对象.且是四眼家族的前辈...

练声母绕口令集

b-p：补破皮褥子不如不补破皮褥子(《补皮褥子》)b-p：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿(《葡萄皮儿》)d：会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐，练声母绕口令集。要是混充会炖我的炖冻豆腐，炖坏了我的炖冻豆腐，哪就吃不成我的炖冻豆腐(《炖冻豆腐》)。l：...

上古声母研究刍议

本文对研究上古声母的材料进行了说明,并把前人的研究方法分为逆序减法和拟音法.在上古声母几个重要研究结论的基础上,认为有无音变条件是运用逆序减法的关键,否则只能运用拟音法.最后结合两种方法,对前人研究的上古声母系统进行评议.作 者：耿国锋 作者单位：河南大学文学院刊 名：现代语文（语言研究）英文...

《韵学集成》的声母

章黼的《韵学集成》是明前期的一部重要音韵学著作.本文在前修时贤研究的基础上,针对存在分歧较大的声母分合如疑喻的分合、非敷的分合、泥娘的分合展开讨论,最终确定韵书的声母系统.作 者：高龙奎 作者单位：苏州大学,文学院,江苏,苏州,215021刊 名：苏州大学学报（哲学社会科学版） PKU英文刊名...

声母d的教学反思

声母d的教学反思团结小学 周高莉在声母d 的教学中，我使用多种教学手段，吸引学生注意，将学生从枯燥地读拼音，读音节中解脱出来，让他们能够自己在游戏中拼读音节，在娱乐中掌握课堂上老师所要讲的内容。在课堂上，针对孩子小，抽像思维发育不够健全，我尽量使用直观的教学手段，尽量让孩子自己去动手做，自己去得出结...

Y染色体与伴Y遗传

在高中生物学教学中,有许多参考资料和习题中在讲到伴Y遗传时,总是这样认为的:伴Y遗传的特点是,患者的父亲与儿子必患病,且只在男性表现.也有人问到:"X染色体与Y染色体既然是同源染色体,那么在减数分裂过程中能否也象常染色体一样出现四分体时期的交叉互换呢."可见有必要对此有正确的全面理解.作 者：李进京...

“凶狠”Y老师作文

“呜呜呜……”T君的眼泪像雨滴样的哗哗落了下来。“还哭。”说着Y老师对着T军的肚子又是一个‘佛山无影脚’。这下T君哭的更大声了，他那伤心的眼睛里似乎隐藏着莫大的冤屈与不满。呼，呼，两道闪电从T君那伤痕累累的脸上闪过，接着Y老师一个‘九阴白骨爪’把T君抓过来又来了个‘降龙十八掌’把T君重重打倒在地。“...

丹江话中的X得Y得Y重叠式

丹江话中有一种特殊的重叠形式:"X得Y得Y",其中"得Y"可以多次重叠.文章从语形、语义、语用三个方面讨论这一重叠式,并说明其历史来源.作 者：苏俊波 SU Jun-bo 作者单位：华中师范大学,语言与语言教育研究中心,湖北,武汉,430079刊 名：华中科技大学学报（社会科学版） PKU C...

声母和韵母复习1

教学目标：1、掌握所学的6个单韵母和10个声母。2、比较并抄写形近的声韵母。3、能够看图说话，拼读音节。4、认识事物，把音节和图正确地连接起来。5、能认读本单元所学的生字和词语。教学准备：带调的6个单韵母和学过的10个声母的字母卡片；事物图片；生字、词语卡片教学时间：2课时 第一课时课时目标：1、掌...

已知sinx=1/3,sin(x+y)=1,则sin(2y+x)=_______ 共0（大学高考） sin(x+y)=1，==>x+y=2k*pi+pi/2 (k是整数）sin(2y+x)=sin[2(x+y)-x]=sin(2k*pi+pi-x)=sinx=1/3...

方程x0x=p(y+y0)的几何意义

1 方程x0x=p(u+y0)是抛物线x2=2py(p＞0)在点P(x0,y0)处的切线方程 在现行高中数学教材中,利用导数的意义,证明了如下性质:作 者：吴江媛 作者单位：北京教育学院朝阳分院,100026刊 名：数学通报 PKU英文刊名：BULLETIN DES SCIENCES MATH...

数学教案－二次函数y=ax2的图象

教学设计示例1课题：二次函数 的图象教学目标：1、会用描点法画出二次函数 的图象；2、根据图象观察、分析出二次函数 的性质；3、进一步理解二次函数和抛物线的有关知识4、渗透由特殊到一般的辩证唯物主义观点；5、渗透数形结合的数学思想方法，培养观察能力和分析问题的能力；6、培养学生勇于探索创创新及实事...

《正弦型函数y=Asin(ωx+φ) 的图象》教案

1.4.1(第三课时) 正弦型函数y=Asin(ωx+φ) 的图象 邓城 增城中学 教学目的： 1 理解振幅、周期、频率、初相的定义； 2 理解振幅变换、相位变换和周期变换的规律; 3 会用“五点法”画出y=Asin(ωx+φ)的简图 ，明确A、ω和 对函数图象的影响作用； 4.培养学生数形结合...