小班数学教案5以内的点数

小班数学教案5以内的点数最新文章

《3以内的点数》的小班数学教案

活动目标1.能手口一致的按顺序点数3以内的实物，并说出总数。2.在操作中了解数与量的对应关系。3.乐于参与集体游戏。4.喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。5.能与同伴合作，并尝试记录结果。重点难点活动重点：能手口一致的按顺序点数3以内的实物，并说出总数。活动难点：能手口一致的按顺...
《4以内的点数》小班数学教案

活动目标：1. 能手口一致地点数4以内的实物并说出总数。2. 能体验点数与总数的关系。3. 培养幼儿的想象力。4.让幼儿懂得简单的数学道理。5. 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。活动准备：1. 教具准备：一头小象、两只小熊、三条小鱼、四只小兔 ;一个香蕉、两个桃子、三个草...
小班数学教案：６以内的点数

幼儿园小班数学教案：６以内的点数【活动目标】 1．发展幼儿对颜色、6以内数量的感知。 2．幼儿能尝试简单的分类。 3．体验快乐的情绪。【活动准备】红、黄、绿花若干；红、黄、绿圆点即时贴若干；白色纸花，花心分别为红、黄、绿，花瓣为4、5、6片；音乐磁带《春天》《找朋友》；贴有...
5以内的点数的小班数学教案

活动设计背景活动背景创设：（超市小游戏）小星星从超市请来了许多水果朋友和蔬菜朋友，请小朋友把他们分开，并把相同的蔬菜和水果放在一起，然后回答老师的问题，南瓜有几个、蘑菇有几个、苹果有几个、香蕉有几个……活动目标1. 让幼儿手口一致的点数5以内的实物，并说出总数。2. 发展幼儿的观察力及动手能力。3....
6以内的点数幼儿园小班数学教案

【活动目标】1．发展幼儿对颜色、6以内数量的感知。2．幼儿能尝试简单的分类。3．体验快乐的情绪。【活动准备】红、黄、绿花若干；红、黄、绿圆点即时贴若干；白色纸花，花心分别为红、黄、绿，花瓣为4、5、6片；音乐磁带《春天》《找朋友》；贴有数字4、5、6的三个花篮。【活动过程】一、开始部分：创设情境激发...
幼儿园小班《5以内的点数》说课稿

以下是关于幼儿园小班《5以内的点数》说课稿，仅供参考!一、说教材小班幼儿正处于具体形象思维阶段，通过日常观察，时常看见孩子在点数仍然存在于唱数阶段，没有办法进行手口一致地点数、计数，幼儿园小班《5以内的点数》说课稿。《纲要》指出，"教材的选择既要符合幼儿现有水平，又要有一定的挑战。"因此，5以内的点...
学习5以内的计数数学教案

活动目标：1、复习5一杯的计数，进一步感知5以内数的实际意义。2、通过操作，学习5以内的等量对应。3、培养观察力和对数的兴趣。活动准备：1、教具：数量1—5的拼图卡片。2、幼儿用书，油画棒。活动过程：一、复习5以内的计数和等量对应1、今天老师带来了一些漂亮的拼图，漂亮拼图都藏在这些五颜六色的小花后面...
幼儿园说课稿《5以内的点数》

一、说教材小班幼儿正处于具体形象思维阶段，通过日常观察，时常看见孩子在点数仍然存在于唱数阶段，没有办法进行手口一致地点数、计数，幼儿园说课稿《5以内的点数》。《纲要》指出，"教材的选择既要符合幼儿现有水平，又要有一定的挑战。"因此，5以内的点数是符合小班下学期需要与发展水平的。那么如何让孩子在玩中学...
幼教小班数学教案-点数1-10

活动名称：点数1——10 有益的学习经验：1、教幼儿手口一致，点数10以内的数，并会说出数2、培养幼儿数概念的形成活动重难点：手口一致的点数1—— 10 活动准备：一样的水果挂图活动与执导：1、出示...
小班数学教案：帮帮小猪（4以内点数）

教学目标： 1、感受4以内的数量，学习手口一致点数到4。 2、启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐。教学准备： 1、自制教具小拖车（3节车厢） 2、实物教具：水果，香蕉苹果葡萄梨等教学过程：一、开始部分师生问好！ 1、导入：今天老师给小朋友带来了小拖车，还有好听的。小朋友要认真听故事，就...
数学教案－20以内的数

课时1 20以内的数教学内容：教材P116第1、2题，P118练习二十三第1、2题。教学目标：1、引导学生回顾全册知识，建构知识结构的整体印象。2、让学生在复习中进一步感受数学与生活的联系，会用数描述现实世界。3、使学生能更熟练地数、读、写20以内的数，区分几个和第几个；进一步掌握20以内数...
感知4以内的数量小班数学教案

【活动目标】1．引导幼儿正确感知4以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。2．通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力，培养幼儿的尝试精神。【活动准备】1．场地上画有l～4个点的小动物家4个。2．教具一套：投影机、录音机、磁带、投影片4张。3．学具人手一套、动物印章、印泥、食物、...
学习3以内的数数幼儿园小班数学教案

活动目标：1、在操作活动中学习3以内的数数。2、学习单位量词，了解数的实际意义。3、激发学习兴趣，培养观察能力。活动准备：小猪洗澡的图片，15圆点卡片和数字卡片。活动过程：一、看图说话1、出示图片，你们找找看图片上那些东西只有一样？（请幼儿上来边点边说，教师总结）小结：一只小猪、一个水桶、一块肥皂、...
认识4以内的数量幼儿园小班数学教案

活动内容：认识4以内的数量活动目的：让幼儿知道3添上1是4，让幼儿学会手口一致地正确点数4个物体并说出总数。活动准备：活动过程：1、拍手游戏《你说我答》让幼儿复习2、3两数的关系。如：师：小朋友告诉我，比1多1就是几？生:比1多1就是2。（1）比2少1就是几？（2）比2多1就是几？（3）比3少1就是...
学习5以内的加减大班数学教案

［活动目标］1、讲述自己的购物过程，学习用数字和符号记录。2、学习用类推的方法，解答一些简单的数学问题。［活动准备］1、超市场景及贴有1—4元价格标签的商品若干。2、幼儿人手一张5元面值的人民币，1元、2元、5元面值的人民币若干。3、超市货架图一张（如图5-8）。［活动过程］1、开展购物活动，学习5...
《5以内的加减法》大班数学教案

活动目标1. 让幼儿来理解加法减法的含义。2. 让幼儿掌握5的加减法。3. 使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题，培养幼儿初步分析问题的能力。4. 能积极思考，提高理解与运算能力。5. 使幼儿体会到生活中处处有数学。教学重点、难点使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题，培养幼儿初步分析问题的能力....
1.3.6 5以内的加法

教学目标1．会正确计算5以内的加法。2．使学生初步体会用“数的组成”来计算5以内的加法是最简便的方法。3．通过观察、操作、表述使学生积极主动地参与数学活动，经历加法的计算过程，获得成功体验，增强自信心。4．初步培养学生用数学合作交流的意识。教学内容教科书第24页。教具学具准备小棒或圆片。投影片（主...
数学教案5

总计第2 1节课题地砖的周长课型新授第 1课时教具挂图教学目标 1、结合具体情境，探索并掌握长方形、正方形的周长的计算方法。 2、正确计算长方形、正方形的周长。教学重点能正确计算长方形、正方形的周长。程序教师活动学生活动活动一谈话：我们已学过求长方形的...
数学教案－复习10以内的加减

折纸《漂亮的帽子》一、活动目标：通过学习折纸《漂亮的帽子》训练幼儿的动手能力，让幼儿了解几种图形。二、活动准备：每个幼儿一张纸、范例一个三、活动过程：1、提问小朋友们：你的帽子是用什么做成？你喜欢什么样的帽子？今天老师教你用纸折一个帽子好吗？导入课题《漂亮的帽子》。2、师出示范作。3、...
《10以内的加法》中班数学教案

活动目标1、通过画圆圈学习10以内的加法。2、训练学生的加法计算能力。3、培养学生口头计算能力。4、让幼儿学习简单的数学题目。5、有兴趣参加数学活动。重点难点通过画圆圈计算10以内的加法,培养学生的口头计算能力活动准备卡片小黑板活动过程一. 开始环节复习已经学过的知识二. 基本环节1. 出示3个黑圆...
数学教案－认识100以内的数

认识100以内的数教学内容：教科书31～33页教学目标： 1、使学生能用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数，能正确数出100以内的数；知道这些数是由几个十和几个一组成的。2、能估计数量在100以内的物体的个数。3、通过对100以内的数的认识，进一步培养数感。教学准备：教具：多媒体课件一...
学习10以内的连加数学教案

【活动目标】1、学习10以内的连加，感知减法算式表达的数量守恒关系。2、尝试运用正确的词汇表达图意并进一步理解减法的实际意义。3、体验成功的乐趣，增强自信心。【活动准备】知识经验：幼儿已掌握10的组成。物质材料：图片，钥匙题卡，门。【活动过程】一、玩一玩游戏，复习10的组成。二、看一看，学习10的加...
10以内的数中班数学教案

活动目标1、通过游戏，观察、操作使幼儿感知10以内的数量。2、使幼儿建立对数量的认识。3、使幼儿体会到生活中处处有数学。4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。5、培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力，培养幼儿对数学活动的兴趣。教学重点、难点手口一致的点数出10以内的数量活动准备记录单、豌豆...
《5以内的加法》的教学反思

今天我上了《5以内的加法》，5以内加法计算的基础就是5以内各数的分与合，所以学生基本上都会计算。课后和听课老师交换意见，不足之处反思如下：本课的教学重点是初步认识和理解加法的含义。在新课开始的时候，让学生结合主题图说说图意，这里就是要让学生产生3个人和2个人合起来是5个人的概念。让学生对“合起来”要...