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小学数学四年级下册全册教案范文
教学总目标:使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。使学生掌握加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算;进一步提高整数口算、笔算的熟练程度。使学生理解小数的意义和性质,比较熟练地进行...
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四年级音乐下册全册教案
教学目标:运用所学的音乐知识,将《阿细跳月》、《转圆圈》对比,进行音乐文化扩展与渗透。通过学唱和欣赏哪个本课作品,使学生进一步体会我国各族民歌、民间音乐的丰富多彩,激发他们学习我国民族音乐文化的热情。教学重点:1、歌曲教学着重于歌曲意境的表现,注意力度,适度,记号.2、体会我国各民族的民歌,民间音乐...
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四年级科学下册全册教案(鄂教版)
四年级科学下册全册教案(鄂教版)18、锣鼓声声教学目标探究:引导学生认识声音的产生是由于物体的振动产生的。知识:能对各种物体发声时产生的现象进行观察探究,并作出分析归纳,得出最后结论。情感:通过小组实验,培养学生的群体协作精神,增强团体意见。教学重点:认识声音的产生是由于物体的振动产生的。教学难点:...
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粤教版四年级下册科学全册教案
第二单元 生理与健康教材分析:本单元包括健康饮食、呼吸与健康、保护心脏、人体的司令部等四课。健康饮食要求学生了解食物的营养成分,养成饮食多样化习惯,知道人体是如何吸收营养成分的食物经过人体的路径是什么等。呼吸与健康图示了空气进入人体的路线、肺活量、常见呼吸系统疾病及预防等,要求学生会测定肺活量,知道...
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六年级数学下册全册教案
教学目标:1、知识目标使学生牢固地掌握数的整除有关概念,明确概念间的联系与区别。2、能力目标结合知识的学习培养学生分析、判断推理、概括、归纳等能力。3、情感目标使学生养成合作学习和勇于探索的良好品质。教学重点:明确概念间的联系与区别。教学难点:在整理中构建数的整除的知识网络。教学过程:一、结合情境,...
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二年级数学下册全册教案
二年级数学下册全册教案 第一单元 解决问题 单元要点分析 教材内容:这部分教材是学习两步应用题的开始,先通过图文应用题来分析题目中的数量关系,主要以加减复合的应用题为主,适当的再出现乘加、乘减复合的应用题。在教学中可以从一步应用题出发,再慢慢的使它转变成一道两步计算的应用题。以便使学生更好的...
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六年级下册数学习教案(全册)
人教版新课标六年级下册数学教案 认识负数 教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级下册第2~4页例1、例2。 教学目标: 1.引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0不是正数也不是负数。 2.使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体...
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小学三年级数学下册全册教案
小学三年级数学下册全册教案一、旋转与平移第1课时教学目标:1、通过操作、观察、交流等活动,经历认识旋转、平移现象的过程。2、结合实例,初步感知旋转、平移现象。在对物体旋转、平移运动探索的过程中,发展初步的空间观念。3、感受数学与日常生活的密切联系,体验数学活动的乐趣。教学重点:认识旋转、平移现象。教...
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人音版-小学音乐四年级下册全册教案(3)
设问:为什么爱五指山,爱万泉河?(2)歌曲的表现力。设问:各段速度、力度、情绪上有什么不同?为什么?4.师生讨论,边讨论边听有关片段或教师范唱片段。5.聆听歌曲。完整、全面地欣赏歌曲,激发学生学习革命战士的豪情壮志,爱家乡保江山。6.小结:独唱的表现形式及其表现力。聆听《东方明珠》 教学基本要求1....
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四年级下册音乐全册教案范文
第一课时教学内容:歌曲《雪绒花》教学目标:对所学歌曲及相关电影《音乐之声》产生兴趣,扩大音乐视野。教学重点、难点:“前半拍休止、后半拍起唱”节奏的掌握。教材分析:好莱坞的经典音乐剧《音乐之声》拍成电影后,其中的著名唱段传遍了全球。《雪绒花》是一首抒情的男声吉他弹唱。这首歌的蓝本是一首古老的奥地利民歌...
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人音版-小学音乐四年级下册全册教案(7)
(2)广播操——《广播体操音乐》(3)眼保健操——《眼保健操音乐》(4)课间——歌曲《哦!十分钟》设问:谁能哼唱几句?2.还有哪些音乐能使你联想起校园生活?例:《队歌》、《每当我走过老师窗前》、《乒乓变奏曲》、《荡秋千》……3.小结:校园的生活是多么丰富多彩。聆听《打字机》 教学基本要求1.实物导入...
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人音版-小学音乐四年级下册全册教案(4)
3.板书主题音乐曲调(将3/2改为3/4)跟琴哼唱谱例。(放慢速度其效果是一样的。) 4.欣赏乐曲第一部分的音乐。设问:这一主题曲调出现了几次。它的主奏乐器是什么名称?用乐器演奏的姿势来表示。(教师可用教材中的乐器图作提示:弦乐,圆号,小号。)5.聆听全曲。设问:当第一部分的音乐再次出现时请举手,请...
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人音版-小学音乐四年级下册全册教案(8)
教师范唱第一乐段(第17小节)曲调,要求学生听出哪一部分(乐节)是相同的,出现几次,并唱出这一部分 。 (2)学唱第一乐句。师生共同用4/4拍指挥图式划拍。板书该乐句,师生接唱,学生唱前2小节,教师接后2小节。 即(学生) (老师) 交换接唱(后2小节切分节奏不必讲解,让学生在听教师接唱中模仿)。 ...
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人音版-小学音乐四年级下册全册教案(5)
4.初步(非理性)选择结束音填入句尾,感受乐段的终止式。再次做好曲调接龙的创作活动。 教 学 内 容聆听《彼得与狼》 教学基本要求1.该作品采用朗诵和音乐交替进行的方式,并以富有童话色彩的故事性节展开,所以吸引学生聆听是不成问题的。但该作品演奏的时间较长。达20多分钟,因此复听一次,在一节课内是有困...
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苏教版三年级数学下册全册教案总汇(三)
7、练习二1 教学内容:P13第1-5题 教学目标: 进一步巩固商中间或末尾有0的除法计算,通过具体练习,帮助学生区分各种情况,克服相近内容的互相干扰,能正确估算并计算、验算。 课前预习:阅读教材P13第1-5题,用铅笔进行自学练习,书上不好填写的做到自己的预习本上。 教学过程: 一、基本练...
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苏教版三年级数学下册全册教案总汇(二)
4、商中间、末尾有0的除法(1) 教学内容:P6-8 教学目标: 1、在解决实际问题的过程中体会0除以任何不为0的数结果都等于0。 2、经历探索商中间、末尾有0的除法计算方法的过程,并能正确计算。 3、在解决实际问题的过程中,感受数学与日常生活的联系,增强自主探索的意识,提高合作交流的能力。 课...
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苏教版三年级数学下册全册教案总汇(二十一)
6、练习八(1) 教学内容:p.87-88练习八1-6 教学目标: 1、进一步理解面积的含义,掌握常见的面积单位,会进行一些简单的换算。 2、通过一些具体事例,灵活掌握长方形和正方形面积计算,并在这过程中,加强面积与周长的比较,提高学生综合解决实际问题的能力。 课前预习:阅读教材P87-88练习八1...
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苏教版三年级数学下册全册教案总汇(二十)
5、面积单位间的进率 教学内容:p.85-86 教学目标: 1、通过具体的正方形面积计算,使学生知道1平方分米=100平方厘米,进而自己推想平方分米和平方米之间的进率,掌握面积单位之间的进率是100。 2、构建面积单位、长度单位之间的知识结构。 教学过程: 一、操作、比较、认知: 1、取一个面积是1...
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苏教版小学数学二年下册全册教案(转)
小数第四册 有余数的除法 教学目标 1. 使学生在把若干物体平均分的活动中认识余数,理解有余数除法的意义。 2.能根据平均分有剩余的活动写出除法算式,正确表达商和余数,正确读出有余数的除法算式。 3.通过操作、思维、语言的有机结合,培养学生观察、分析、比较、综合、概括的能力。 4....
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苏教版小学数学六年下册全册教案(转)
XXX小学课堂教学教案 课题 图形的放大和缩小 课时 1 教学 目标 1、使学生在具体情境中初步理解图形的放大和缩小,学会利用方格纸把一个简单图形按指定的比放大或缩小。 2、使学生在观察、比较、思考和交流等活动中,感受图形放大、缩小在生活中的应用,初步体会图形的相似,进一步发展空间观念。 教...
