情绪温度计教案最新文章
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中班健康教案《情绪温度计》
教学目标：1。知道人的情绪会变化，会用“情绪温度计”记录自己的情绪，对情绪有初步的认识。2。懂得保持良好的情绪对身体有好处。教学过程：一、通过谈话说说气温温度计的作用，知道气温的变化可以用温度计来测量。1。教师出示气温温度计，请幼儿观看。2。引导幼儿观察：（1）看，这是什么呀？（2）它是用来做什么的...
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温度计教案
第一节 温度计(1课时) (一)教学目的 1.知道温度表示物体的冷热程度。 2.知道液体温度计的构造和原理及常用的实验用温度计、体温计、寒暑表。 3.知道摄氏温度。 4.常识性了解热力学温度与摄氏温度的关系。 5.培养学生的观察能力。 (二)教具 三个烧杯、冷水和热水、实验用温度计、家庭用寒暑表...
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幼儿园健康活动《情绪温度计》教案
【活动目标】1、知道人的情绪会变化，会用“情绪温度计”记录自己的情绪，对情绪有初步的认识。2、懂得保持良好的情绪对身体有好处。【活动过程】一、通过谈话说说气温温度计的作用，知道气温的变化可以用温度计来测量。1、教师出示气温温度计，请幼儿观看。2、引导幼儿观察：（1）看，这是什么呀？（2）它是用来做什...
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《温度和温度计》教案
【教学目标】 科学概念： 1、温度表示物体的冷热程度，物体的温度可以用温度计测量。 2、常用液体温度计是利用玻璃管内的液注随温度变化而上升和下降来测量温度的。 过程与方法： 1、观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。 2、识读温度计（模型）刻度上的数字，并把刻度上的数字与更热或更冷的温度...
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物理教案－温度计
第一节 温度计(1课时)(一)教学目的1.知道温度表示物体的冷热程度。2.知道液体温度计的构造和原理及常用的实验用温度计、体温计、寒暑表。3.知道摄氏温度。4.常识性了解热力学温度与摄氏温度的关系。5.培养学生的观察能力。(二)教具三个烧杯、冷水和热水、实验用温度计、家庭用寒暑表、体温计、温度计挂...
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物理教案－温度计（教案）
温度计（教案）教学目的使学生知道温度的概念，摄氏温度，液体温度计的构造、原理和测量范围以及常用温度计、体温计、寒暑表的相同点和不同点．使学生常识性地了解热力学温度和摄氏温度的关系．教学重点温度计的构造、原理，摄氏温度．教学难点体温计的构造及用法．教学器材常用水银温度计、体温计、寒暑表各26支，热水...
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《情绪轮》教案
《情绪轮》教案 1 导入。 同学们，今天有陌生的老师来我们班级听课，你有什么感觉？老师刚才也紧张，不过看到你们一张张亲切可爱的面孔，我的心情已经平静下来，想知道老师是怎么做的吗？大家也跟着我一起做，闭上眼睛，深吸一口气，再慢慢地呼出来，现在感觉怎么样了？紧张、平静、害怕反映的就是人的情绪，情绪是人的...
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《温度计》大班科学教案
活动目标1.通过观察，认识温度计。2.能正确地读温度计。3.学会 测量空气的温度和人体的温度，掌握一些科学的技能。4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5.幼儿可以用完整的普通话进行交流。教学重点、难点让幼儿在学习的过程中有兴趣，并不要把温度计弄坏了不让手受到伤害呀。活动准备体温...
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初中物理温度计教案设计
第一节 温度计(1课时)(一)教学目的1.知道温度表示物体的冷热程度。2.知道液体温度计的构造和原理及常用的实验用温度计、体温计、寒暑表。3.知道摄氏温度。4.常识性了解热力学温度与摄氏温度的关系。5.培养学生的观察能力。(二)教具三个烧杯、冷水和热水、实验用温度计、家庭用寒暑表、体温计、温度计挂图...
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温度计物理课文教案参考
教学目的使学生知道温度的概念，摄氏温度，液体温度计的构造、原理和测量范围以及常用温度计、体温计、寒暑表的相同点和不同点。使学生常识性地了解热力学温度和摄氏温度的关系．教学重点温度计的构造、原理，摄氏温度．教学难点体温计的构造及用法．教学器材常用水银温度计、体温计、寒暑表各26支，热水、温水、冷水各一...
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教案：情绪的概论
教案：情绪的概论教学目的：通过教学，使学生掌握有关情绪的科学知识，为下几节课做好准备。 教学设备：实物投影仪 教学重点：使学生掌握情绪的正负性及影响 教学方式：讲述法、演示法 教学时数与场地：1课时；本班课室 教学步骤： 开头语：在每个人身上，都存在着一种神奇的东西：它可以使你精神焕发，干劲倍增，也...
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《情绪需要调节》教案
复习提问（1）什么是积极情绪，它对人的身心健康有什么影响？（2）什么是消极情绪，它在人的学习生活中有什么不利的影响？导入新课我们已经学习了情绪的基本概念，知道了情绪有积极和消极之分，积极情绪能引起积极的行为，消极情绪能引起消极的行为。每一个人都希望永远保持积极情绪。但是，一个人时刻保持愉悦的情绪是不...
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温度计
第四章 热现象 第一节 温度计(1课时)执教 ：山东省威海市环翠国际中学庞绍君 教学 目标1.知道温度表示物体的冷热程度。2.知道液体温度计的构造和原理及常用的实验用温度计、体温计、寒暑表。3.知道摄氏温度。4.常识性了解热力学温度与摄氏温度的关系。 5.培养学生的观察能力。重...
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温度计（教案） - 初中物理第二册教案
温度计（教案）教学目的使学生知道温度的概念，摄氏温度，液体温度计的构造、原理和测量范围以及常用温度计、体温计、寒暑表的相同点和不同点．使学生常识性地了解热力学温度和摄氏温度的关系．教学重点温度计的构造、原理，摄氏温度．教学难点体温计的构造及用法．教学器材常用水银温度计、体温计、寒暑表各26支，热...
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《我的情绪我做主》教案
【活动目标】1、认识、表现人类常见的各种情绪。2、初步学会调节情绪，使自己经常拥有快乐的情绪。【活动内容】小学生情绪心理辅导。【活动形式】游戏、小组交流、师生交流等。【活动对象】小学五年级学生。【活动准备】多媒体课件。【活动过程】一、课前谈话咱们班每个小组都有你们各自的特色，来，喊出你们的口号吧！第...
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初中物理第一册《温度计》教案
教学目标1.知道温度表示物体的冷热程度。2.知道液体温度计的构造和原理及常用的实验用温度计、体温计、寒暑表。3.知道摄氏温度。4.常识性了解热力学温度与摄氏温度的关系。 5.培养学生的观察能力。重点液体温度计的原理和摄氏温度的规定。难点液体温度计的原理和摄氏温度的规定。教具演示演示用温度计，烧杯3个...
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初中物理第二册温度计教案
教学目的使学生知道温度的概念，摄氏温度，液体温度计的构造、原理和测量范围以及常用温度计、体温计、寒暑表的相同点和不同点．使学生常识性地了解热力学温度和摄氏温度的关系．教学重点温度计的构造、原理，摄氏温度．教学难点体温计的构造及用法．教学器材常用水银温度计、体温计、寒暑表各26支，热水、温水、冷水各一...
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心情温度计作文550字
我的心情总是随着事情的变化起伏不定。一会儿大悲，一会儿大喜过望，每当这时我都会拿出心情温度计来测量。我就来给你们分享我这一天吧！清晨，大家还在熟睡之中，整个小区上面还笼罩着一层薄薄的雾，随着百灵鸟优美的啼叫，大太阳懒洋洋的拨开云雾，让光散射到别处。我从床上蹦起来的，因为我知道，今天要出去玩。我迅速的...
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沪科版九年级物理《温度与温度计》教案
导课：（实用、新颖、简洁）1、引入新课――奇妙的水水无常形，变化万千，无处不在。云，形状各异！似鱼鳞，像城堡。你是否知道，让人浮想联翩的云从哪里来？雪，使大地“银装素裹”！传说雪花来自天上“婆婆”的羽毛枕头，你相信吗？雨，时而悄然无声，时而瓢泼倾盆。他来自何处，又落向何方？其实,云、雨、雪........
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《温度计》幼儿园大班科学教案
活动目标：引导幼儿了解温度计的外形及用途。活动准备：自制的温度计 图片活动过程：一：开始部分：用猜谜语的形式，引出主题二：基本部分1、谜语——玻璃身体直伸长，一根红线在中央，有时上来有时下，人们生活需要请幼儿猜猜谜底幼儿：电梯……老师在大屏幕中出示谜底——温度计，请幼儿说一说平常在哪里见过？（每次洗...
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三年级科学《温度和温度计》教案
【教学目标】科学概念：1、温度表示物体的冷热程度，物体的温度可以用温度计测量。2、常用液体温度计是利用玻璃管内的液注随温度变化而上升和下降来测量温度的。过程与方法：1、观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。2、识读温度计（模型）刻度上的数字，并把刻度上的数字与更热或更冷的温度联系起来。情...
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幼儿园关于情绪的教案
每个人遇事都会产生不同的情绪，那是很自然的现象。但是愤怒、悲伤、痛苦等不良情绪对人的身体健康是不好的，而愉快、平静等良好的情绪是有利人的身体健康的。幼儿园关于情绪的教案一、活动目标：1.知道每个人都有情绪，能辨认几种基本情绪，并对不同的情绪做出恰当的表达。2.探索不良情绪的转化方法，并乐于帮助和安慰...