李白将进酒教案最新文章
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李白将进酒
《将进酒》原是汉乐府短箫铙歌的曲调，属汉乐府《鼓吹曲·铙歌》旧题。唐代李白沿用乐府古体写的《将进酒》，影响最大。此诗为李白长安放还以后所作，思想内容非常深沉，艺术表现非常成熟。下面是聘才小编为您整理的李白将进酒，以供查阅，快来看看吧!将进酒李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜...
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李白：将进酒
《将进酒》作者：李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂...
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李白诗《将进酒》赏析
将进酒（唐代）李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞...
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李白将进酒读后感
李白将进酒读后感（一）说起将进酒，就不得不提前一个人，那就是诗仙‘李白’，他是浪漫主义诗人，主要作品有《静夜思》，《行路难》，《望庐山瀑布》等，都出自他之手，他为我国的文化发展起到了重要作用。当然，他的诗以逍遥自在着称。而诗圣‘杜甫’的诗，却大多悲壮。所以，我比较喜欢李白的诗，特别是《将进酒》，给人...
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将进酒教案
《将进酒》 教学目标： 知识与技能 1.领会诗歌中语句的含义；背诵诗歌。 2.体会联想和夸张的艺术效果。 过程与方法 学习此诗要求学生掌握因声求气，吟咏诗韵的方法所以把教学重点放在指导诵读和把握诗歌表达的感情上。要学生掌握三言七言交错的读法体悟使人豪放的基调和复杂的思想感情。 情感态度与价值观...
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《将进酒》教案(网友来稿)教案
张宏锋教学目的（1）理清诗歌情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。（2）体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用，领会李白淋漓畅快的浪漫主义诗风。（3）了解相关的咏酒诗篇及酒文化。（4）背诵全诗。教学重点、难点：体味诗人感情的跌宕起伏，探究诗歌的艺术手法。教学准备：制作多媒体课件，印发...
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11.29《将进酒》教案
《将进酒》教案授课人 光山二高 何存富教学目标1、当堂背诵全诗2分析诗人感情的发展变化。教学重点诗人感情的发展变化教学过程一、 新课导入杜甫在《饮中八仙歌》中这样描写李白“李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”。请同学们略谈听后的印象二，教师粗略介绍背景并范读全诗，然后让学...
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《将进酒》教案2
《将进酒》教案 李由富 一、诵读提示——（先范读；再指导；再范读；再生读） 这首诗的旨趣跟《蜀道难》不同，它着力刻画的是诗人的自我形象，其实是借劝酒为名吐胸中块垒。全诗的基调是豪放的，但思想感情却十分复杂。诵读时应当伴随着诗人感情的发展变化，适当地变换声调和节奏，力求再现诗人的形象。指导诵读的要点如...
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将进酒 教案 职教版
将进酒 教案 教学目的：初步了解文学常识“唐诗” 初步掌握朗读技巧 教学重点：掌握基本字词句的书写 体会本文的艺术特点 教学难点：体会作者理想难以实现的郁闷 教学方法：朗诵法 教学时数：2课时 第一课时： 一、导入 在许多国家中都会有一条特别的“街”——唐人街。唐朝的辉煌影响至今，其中...
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唐诗三百首之李白：将进酒
唐诗三百首全集《将进酒》作者：李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒...
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李白《行路难》教案
一、教学目的 通过本诗的鉴赏，理解诗人怀才不遇的情怀，体会诗人悲愤中不乏豪迈，失意中仍怀希望的思想境界。 二、教学要求 1．体会诗人悲愤中不乏豪迈，失意中仍怀希望的思想境界。 2．体会李白诗歌的艺术特点 3．背诵本诗 三、李白生平及其创作 酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，绣口一吐，就...
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《走近李白》教案设计
一、 导入师：同学们，你们刚才背的古诗全部来自于咱们的《诗韵悠悠》，那现在请同学们打开目录，数一数李白的诗共有几首?生：8首。师：是啊，一共有八首，这说明李白的诗在诗韵悠悠中占有重要的地位。是的，李白不仅在诗韵悠悠中占有重要的地位，在唐朝也是占有重要的地位，而且，在中国诗坛上也是占有重要的地位。那大...
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《将进酒》教案(网友来稿)
张宏锋教学目的（1）理清诗歌情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。（2）体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用，领会李白淋漓畅快的浪漫主义诗风。（3）了解相关的咏酒诗篇及酒文化。（4）背诵全诗。教学重点、难点：体味诗人感情的跌宕起伏，探究诗歌的艺术手法。教学准备：制作多媒体课件，印发...
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语文教案－将进酒
二、关于李白李白，字太白，号青莲居士，是我国文学史上最伟大的浪漫主义诗人之一。三、关于《蜀道难》在预习的基础上，课堂上给学生2—3分钟速读一遍课文，之后找一名同学范读，订正字音，断句。提问：读过这首诗后，你会发现有一句话重复出现了三次，你知道是哪一句吗？明确：“蜀道之难，难于上青天”。提问：这句话在...
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《将进酒》教案设计范文
【学习目标】一、知识与能力目标：能准确把握情感基调并背诵全诗。学习起兴、用典、夸张手法在诗中的运用。二、过程与方法目标：赏析诗中情感脉络之变化，能用准确流畅的语言概括全诗内容与情感。能品味诗人婉曲语言中的深层含义，并学会联想比较的鉴赏方法。三、情感、态度与价值观目标：能正确认识诗人对自我的肯定与对现...
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将进酒教案设计
【教学目标】1、促进学生学习古典诗歌的热情，提高学生的诗歌鉴赏水平。2、理解诗歌的思想感情并能进行恰当的评价。3、探究诗人狂放性格的由来，体味本诗所体现的浪漫主义风格。4、背诵全诗。【教学重点】体会诗歌豪放飘逸的浪漫主义风格；领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。【教学难点】体会诗歌豪放飘逸的浪...
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将进酒..
汉楚李白教学目的：1、理解诗歌的思想感情;2、理解李白豪放飘逸的诗人气质教学重点难点：（同上）教学课时：两课时教学过程：一、导入：在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天然的缘分。中国诗人大多爱喝酒，且多半是因为“愁”了才喝酒，为何愁？多得很，仕途失意、功业未成、思妻念子，一言概之，就是生...
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将进酒说课
《将进酒》 说课稿一、说教材1、本诗在教材中的地位及特点：本课是苏教版选修教材《唐诗宋词选读》第三专题“放飘逸的李白诗”里面的一首诗。李白是唐代诗坛上的一座高峰，他的诗飘逸豪放，语言流转自然,他的古体诗和七绝尤为后人所称道。《将进酒》是一首鲜明体现诗人创作风格的劝酒诗，李白饮酒悲歌，一吐心中块垒，既...
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将进酒
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。(倾耳听 一作：侧耳听)钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。(不足贵...
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将进酒
二、关于李白李白，字太白，号青莲居士，是我国文学史上最伟大的浪漫主义诗人之一。三、关于《蜀道难》在预习的基础上，课堂上给学生2—3分钟速读一遍课文，之后找一名同学范读，订正字音，断句。提问：读过这首诗后，你会发现有一句话重复出现了三次，你知道是哪一句吗？明确：“蜀道之难，难于上青天”。提问：这句话在...
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将进酒原文
唐代李白沿用乐府古体写的《将进酒》，影响最大。此诗为李白长安放还以后所作，思想内容非常深沉，艺术表现非常成熟。下面是聘才小编为您精心整理的将进酒原文，以供查阅，快来看看吧!将进酒原文君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我...
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申松林的教案-《诗仙-李白》
备课笔记 课 题 诗仙——李白 授课人 申松林 教学对象 七年级 课 时 2课时 教学目标 了解李白的生平和相关的历史背景，掌握李白的诗与其经历的关系 教学重点 在李白人生的第二、第三阶段，发生了很多大事，这些大事件与李白的文学作品有着密不可分的关系。 教学准备 李白所在时期的相关历史和事件 教 学...