《拍拍乐》大班音乐教案

活动目标：1.学习《拍拍乐》基本动作。2.培养幼儿的节奏感和手脚的协调配合。3.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。4.经过舞蹈活动促进全身运动。活动过程：一、学习第五乐句1.第1、2小节：在右边的小朋友拍手并腿跳，第一拍就要完成跳起、转身（向七点方向）、落地（膝盖微蹲）、拍手的动作。2.第3、4小节...

拍拍操小班教案

拍拍操小班教案活动名称：小手拍拍(小班)【活动目标】1、在玩玩、找找中了解五官、四肢等各部位的名称，对自己的身体感兴趣。2、乐意跟随《小手拍拍》的乐曲旋律做模仿动作，体验游戏的快乐。【活动准备】律动音乐：《围个小圈圈》伴奏【活动过程】一、律动进场：动动动指导重点：注意律动过程中的师生、生生互动，将幼...

大班体育快乐拍拍拍教案

活动目标：1、引导幼儿创造性的玩球，进一步提高幼儿对球类活动的兴趣。2、激发幼儿的创造性思维，引导幼儿学习换拍球的玩法。通过玩球，培养幼儿团结合作的意识。活动准备：每人一个皮球，音乐磁带，录音机。活动过程：1、准备活动幼儿与老师随音乐抱球入场。热身运动：师生在《加油操》中做球操！2、花样玩球(1)看...

幼儿园小班音乐《小小手》活动教案

活动目的：1、理解童谣内容，能分清左右手。2、通过图夹文的形式，帮助幼儿感知汉字：左、右、手、一、二、三、四、五。3、知道自己的事情自己做，愿意帮助别人。活动准备：图夹文一幅、各种手在做事的图片活动过程：（一）、律动《小手拍拍》听音乐做动作，提问：小朋友把什么藏起来了？伸出来看看，你有几只小手？（二...

小手真能干幼儿园小班音乐教案

活动目标：1、乐意参加音乐活动，能根据歌词内容做相应的动作。2、在学唱歌曲的基础上，引发幼儿仿编歌词的愿望。3、激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣。活动过程： 一、导入活动：“昨天小朋友和自己的小手做了朋友，你的小手在哪里呀？请你的小手来跳个舞吧。”（教师放录音，带领幼儿用小手跳舞。）二、进行部分：1、...

《快来拍拍》教案设计

[活动目标]1、初步学唱弱起的歌曲。尝试根据前奏的速度变化反映并歌唱。2、尝试根据前奏的速度变化反映并歌唱。3、引导幼儿进行默唱游戏，能在规定默唱的地方及时控制住自己不发声。[活动准备]录音机、音乐磁带。[活动过程]1、歌曲《头发肩膀膝盖脚》导入。2、幼儿学唱歌曲《快来拍拍》。教师师范唱歌曲《快来拍...

幼儿园小班音乐《小手爬》教案

活动目标：1、学习边唱边做动作，培养幼儿的节奏感2、学习初步改编歌词，发挥幼儿的想象力。活动准备：音乐磁带活动过程：1、引入，学习歌曲教师：“小朋友，今天我们要学一首新歌，歌的名字叫‘小手爬’，这首歌，非常好听，你们要仔细听哦。”教师：“这首歌好不好听啊?你们想不想再听一遍啊?好，现在我们一起跟着音...

小班音乐律动小手爬教案

目标：1．理解歌词内容，较合拍地做律动《小手爬》。2．在教师的引导下，学习仿编歌词和动作。3．能较积极的参与音乐活动，体验活动的快乐。准备：幼儿已有合拍做动作的经验。过程：一、复习律动《拍手点头》1.集体复习，教师与幼儿随音乐做动作，提醒幼儿用好听的声音唱歌。2.仿编，“拍拍小手点点头很快乐，我们拍...

幼儿园认识小手科学教案

活动目标：1、引导幼儿观察自己的手，知道每个人都有两只手，每只手上有五根手指。2、利用游戏的方式引导幼儿掌握五根手指的名称。3、了解手的作用，知道要保护手的方法。 活动准备： 关于手的作用及保护方法的幻灯片活动过程：一 开始部分师：请小朋友把你的小手伸出来跟老师一起做游戏。 游戏：听我说，跟我做 “...

幼儿园小班教案：认识小手

幼儿园小班教案：认识小手 逯俊梅 (老师) 2009-12-09 幼儿园小班教案：认识小手 活动目标： 1、引导幼儿观察自己的手，知道每个人都有两只手，每只手上有五根手指。 2、利用游戏的方式引导幼儿掌握五根手指的名称。 3、了解手的作用，知道要保护手的方法。 活动准备： 关于手的作用及保护方法的...

大班下学期体育活动《快乐拍拍拍》教案

活动目标：1、引导幼儿创造性的玩球，进一步提高幼儿对球类活动的兴趣。2、激发幼儿的创造性思维，引导幼儿学习换拍球的玩法。通过玩球，培养幼儿团结合作的意识。活动准备：每人一个皮球，音乐磁带，录音机。活动过程：1、准备活动幼儿与老师随音乐抱球入场。热身运动：师生在《加油操》中做球操！2、花样玩球(1)看...

幼儿园音乐教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，幼儿园音乐教案。幼儿园音乐教案范文，欢迎阅读。幼儿园音乐教案一：活动目标：1、通过游戏活动，幼儿感受并用肢体动作表现音乐的节...

《小手树》小班美术教案

活动目标：1、乐意参加印画活动。2、能在成人的帮助下将手上的颜料洗干净。3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。4、培养幼儿初步的创造能力。活动准备：1、用卡纸剪出大树的轮廓（没有树叶）。2、红、黄、绿三种水粉颜料分别装在三只大盘子中，画笔一支，抹布若干。3、手印画范例一张...

《假如幸福的话拍拍手吧》教案

授课人：庄思思 教学目标： 1．通过聆听学唱《假如幸福的话拍拍手吧》，体会感受其活泼欢快的情绪。 2．学习本首歌曲，初步认识、读准附点八分音符的节奏。 3．通过创编歌词等音乐活动，体会参与的乐趣，培养学生团结意识。 教学重点： 引导学生用轻巧而有弹性的声音演唱歌曲。 教学难点： 引导学生认识...

幼儿园音乐教案 幼儿园中班音乐教案-警惕!星座

幼儿园音乐教案 幼儿园中班音乐教案_ 幼儿园中班音乐教案_警惕!星座 TITLE=幼儿园音乐教案 2006年02月25日 白羊座女性的黑暗爱情观 白羊女是12星座中最有可能倒追男生的，但是被她倒追成功的男生最后大部分都会被她抛弃，除非这个男生能继续保持神秘，继续表现的像白羊女当初以为的那个心智高人...

教学目标1.认识"胖、喜"等13个生字，会写"看、着"等6个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。教学重点认字和朗读课文。通过学生的自读、自悟、懂得家庭的温暖和亲情，从而培养爱家里每一个人的感情，并从自己力所能及的小事做起，学会关心、体贴家里的人...

中班美术活动我的小手教案

活动目标：1、能仔细观察手的外形特征，并用简单的语言讲述。2、能根据手的外形大胆想象，绘画。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4、感受作品的美感。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。活动准备：1、绘画材料：图画纸，勾线笔。2、绘画前组织幼儿做各种手影游戏，丰富幼儿的想象。...

能干的小手中班教案

能干的小手中班教案【活动设计】《能干的小手》选自省编教材中班下主题一《了不起的我》次主题一《我有一双小巧手》教学活动一《能干的小手》，能干的小手中班教案。中班幼儿已具有初步的自我认识，特别是对手的认知有着丰富的生活经验和感性认识，通过本次活动让幼儿对小手的能力有一个更加全面的认识。同时，现在大部分孩...

小班教案：能干的小手

教学目标： 1：激发幼儿自己的事情自己做的愿望。 2：培养幼儿观察力、想象力、语言表达及合作交往的能力。 3：引导幼儿认识自己的小手，知道手能做许多事情。帮助幼儿初步掌握保护手的方法。 教学准备：分组动手操作材料：感知：冰、温水、海面石头；整理组：幼儿衣服；喂饭组：勺子、豆子；绘画组：各种绘画工具；...

小小手托班科学教案

设计意图：手是非常常见的身体器官之一，小小班的幼儿非常喜欢用手来做游戏，但是要让他们说出自已的手能做什么，有什么用途，确实不知，这节课就是认识手，让幼儿通过这节课来认识他们的小手，手上有几个手指头，或是小手能够干什么，并且，两只手也能做很多的事情，让幼儿能进一步的了解手的用途及认识自已的小手。活动目...

大手拉小手小班教案

大班哥哥姐姐帮弟弟妹妹穿戴好以后，并把他们送回了教室，自己则返回教室吃点心，大手拉小手小班教案。大手拉小手小班教案范文，欢迎大家阅读。大手拉小手小班教案一： 活动目标： 1、促进大班和小班幼儿之间的了解，从而培养大班幼儿爱护小弟弟小妹妹的感情。 2、合作玩音乐游戏，培养幼儿的表现能力。 活动过程： ...

中班教案能干的小手

如果没有手会怎样? 怎样保护手?手的使用是非常大的，中班教案能干的小手。对我们来说，也是很重要的。中班教案能干的小手，欢迎阅读。中班教案能干的小手一：活动准备：1.手的图片2.动物大指偶5个小指偶若干(与幼儿人数相同)3.操作材料：(1)夹珠子(筷子、木珠)(2)穿珠子(3)绘画(涂色：“手套”)活...

幼启班教案：小手树

这是杰仁宝宝的作品，刚开始小家伙怕脏还不愿意把小手伸出来画呢，最后多次鼓励才出手，这一出手可惊人呢，看，一下子画了三棵大树，还动感十足呢，像是一阵风吹过，把树都吹弯了腰，色彩也很丰富，树的颜色、小鸟的颜色都是五颜六色的，给人的视觉冲击力特别强，宝贝还要加紧剪刀的练习哦，我们下节课可是要做手工的，要用...

能干的小手中班教案

能干的小手中班教案【活动设计】《能干的小手》选自省编教材中班下主题一《了不起的我》次主题一《我有一双小巧手》教学活动一《能干的小手》。中班幼儿已具有初步的自我认识，特别是对手的认知有着丰富的生活经验和感性认识，通过本次活动让幼儿对小手的能力有一个更加全面的认识。同时，现在大部分孩子是独生子女，他们在...