小学一年级上册妈妈教案最新文章
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小学一年级上册数学《玩具》教案
教学目标：1. 通过数学生熟识的玩具的数量，初步建立数感，并体会数与生活的联系。2. 学会书写数字。3. 培养学生的动手能力。教学重点：正确书写数字。教学准备：数字卡片。教学过程：一、数一数，说一说1. 小组内数一数，说一说图上都有些什么？2. 小组汇报。二、写一写1. 师示范，生书写。2. 生描红...
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小学数学一年级上册教案
教学建议：在进行总复习时，教师要引导学生主动整理知识，回顾自己的学习进程和收获。教师可以让学生自己说一说哪些内容最有趣，哪些内容最有用，哪些内容的学习最困难等。教师在组织学生复习时，要重视学生的情感体验采用多种方式调动学生的学习积极性，如变换练习的方式，开展游戏活动等，而不要进行机械枯燥的训练。在复...
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小学音乐《地球妈妈》教案范文
教学目标：1．欣赏《沉思》聆听小提琴的音色，感受音乐情绪，并能以此为背景音乐配合“我的创造”活动。2．学习用优美的歌声表达人们保护大自然，与大自然中的一切建立和谐，亲密关系的美好愿望。3．能根据自己的想象，尝试进行创编情景的表演，进一步增强合作能力，体验创作表演的乐趣，提高创作能力与表现能力。从而增...
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《玩具给妈妈》教案
【活动设计】当今社会家庭中，大多数都是独生子女，都是家长手中的掌上明珠，孩子在家就是一个个的“小王子”和“小公主”，大人在乎听孩子的要求，却不重视孩子是否在听大人的要求，因此从幼儿玩耍中寻找教育内容，针对托班孩子的年龄特点，开展了此次活动。发展每孩子与人分享的快乐。养成幼儿注意倾听的习惯，发展他们的...
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小学语文一年级上册《看书》教案
理解课文内容，激发学生对书本的兴趣，培养他们爱看书的情感和习惯。 以下是小编为大家搜集整理提供到的语文一年级上册《看书》教案内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！小学语文一年级上册《看书》教案教学目标1、认识“本、像”等9个生字，会写“又、书、手、本”4个生字。2、正确、流利的朗读课文。背诵课文...
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小学一年级上册各数的认识的数学教案
一、创设情境，直接导入师：小朋友，今天小明没有带小棒，老师准备借一把小棒给他，你们猜猜大约有多少呢？生猜师：猜得真多，到底谁猜对了？怎么办呢？生数（师展示）二、提供探索机会，经历探索过程1、探索（1）摆师：小朋友，你们带来了多少根小棒？不说出答案，试着摆一摆，怎样就能让别人一眼看出你有多少根？生摆。...
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小学一年级上册数学《分与和》教案设计
分与和（一）2—5的分与和一、 教学目标：1、 在活动中经历2、3、4、5各数分与合的学习过程，体会分与合的思想。2、 培养初步的合作学习意识和动手的能力。二、 教学过程：（一） 激趣铺垫：1、设疑——提问——讲述（教师拿3朵花拿在一只手上，如果用两只手来拿，每只手都不能空，你打算怎么办？提问：你还...
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人教版小学一年级上册数学《加法》的教案
【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学(一年级上册)》第23页例题及“做—做”，完成练习三的第1～3题。【教学目标】1.初步理解加法的意义，认识“+”号和“=”号，能正确读出加法算式，能通过操作计算5以内数的加法。2.培养学生的观察能力、口头表达能力和实际操作能力。【教学过程】一、复习旧...
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小学语文一年级上册 识字一（2）教案
一、教学内容：人教版 小学语文一年级上册 识字一（2） 二、教学对象：福宝镇中心小学校一年级xx班同学 三、教学时间：2010年11月 四、学习目标： 1、 认识口、耳、目等12个表示具体事物的汉字，并且会书写。 2、 看见具体的事物能书写出它的名称，例如指着耳朵，学生可以写“耳”字。 3、 ...
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小学一年级上册0的认识的数学教案
一、教学目标：1、 理解0的具体含义，会读、写0。2、 掌握0—5的顺序，加深认识数的排列顺序。二、教学过程：（一） 联系生活，导入。故事:有四只小白兔去采蘑菇，老大、老二、老三都采得很仔细，老大一下子就采了三朵蘑菇，老二采了二朵蘑菇,老三也采了一朵,老四一去到就捉蜻蜓又捉蝴蝶,兄弟们都采到了蘑菇,...
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小学英语一年级上册 Unit 1 Classroom教案
pep小学英语一年级上册 Unit 1 Classroom教案第二课时一、教学内容：B.Let’s talk Let’s sing二、教学目标：（1）能听说认读教室中的一些事物词汇：ruler，desk,chair,blackboard并能正确运用词汇回答Where is the ruler?（2）...
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小学数学一年级上册《跳伞表演》教案
教学内容：我说课的内容是北师大版小学数学第一册第七单元加减法二的第二课时《跳伞表演》一课。学情分析：本节课是在学生学习了十几减9、8 的退位减法后，进一步学习十几减7、6、5 等数退位的减法。通过上节课的学习学生已经掌握了20以内退位减法的思维方法和计算方法，但学生掌握20 以内的退位减法比10 以...
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小学一年级上册数学《加减混合》教案
教案设计设计说明本节课是在学生学习了连加、连减的基础上进行教学的。教材安排了两道例题。根据小学生年龄小、活泼好动的特点，我在教学中力求激发学生学习的积极性、主动性，让学生在愉悦和谐的课堂气氛中获取新知，具体教学设计如下：1．创设情境，让情境贯穿课堂始终《数学课程标准》中明确指出：在低年级的教学中教师...
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新课标小学一年级上册数学《第几》的教案
教学目标：1、通过情境体验与参与，使学生感知自然数序数的含义，知道自然数除了可用来表示事物有多少外，还可以用来表示事物的次序。2、通过教学，培养学生遵守公共秩序，文明守纪的良好品德。3、让学生感受到生活中处处有数学，增强学习的乐趣和自信心。教学内容：教科书第18页“做一做”及相关练习。教具学具：主题...
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小学数学一年级上册《第几》教案
设计说明“几个”和“第几”的知识学生并不陌生，因为生活情境中经常用到它们。几个和第几是基数和序数的浅显说法，“几”表示事物有多少，“第几”是事物排列的顺序号。对于刚入学的学生，对“几个”和“第几个”区别起来还有一定的困难。所以，本节课的设计重在指导学生区分“几个”和“第几”。1．从学生熟知的生活情境...
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小学数学一年级上册8和9的认识教案
内容：P53-P54的内容及练习八第1-2题。目标：1、通过数8、9个的物体的实践活动，认识8、9，会写8、9。2、知道9以内数的顺序，会比较9以内数的大小，3、能准确区分8个、9个和第8个、第9个，培养初步的比较能力。4、结合课文内容对学生进行热爱自然，保护自然的教育。重点、难点：区分基数和序数及...
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小学一年级上册美术教案「一」（共享）
第一课 神奇的口袋 课时：1课时 课堂类型：造型 表现 教学目标： 1、引导学生认识各种美术工具和材料。 2、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由地表达自己的各种想法。 3、引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。 教学重、难点： 1、认识各种美术工具和材料及正确使用。 2、用不同...
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小学一年级上册数学《认识图形》的教案
教学目标：1、通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球：知道它们的名称：会辨认这几种物体和图形。2、培养学生动手操作及观察能力，建立空间观念。3、通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生的合作探究和创新意识。教学重点、难点：重点：直观认识长方体、正方体、圆柱、球的实物与图形，建立空间观念。...
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小学一年级上册《1-5的认识》的数学教案
教学目标：1、 在观察农家小院图提取信息的过程中，引导学生初步感知1~5各数的基数含义，知道1~5的数序，并会认、会读、会写这5个数。2、 在教学活动中，培养学生的数感，感受数学与生活的密切联系。教学重点：1~5的基数含义和写法。教学难点：1~5的写法，初步建立数感。教学过程：一、给出情境，激发学生...
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小学一年级上册《小青蛙找家》音乐教案
教学目的：1、通过本课教学，使学生能够用自然的声音有表情地演唱歌曲《小青蛙找家》。2、能在音乐剧中表演《小青蛙找家》中担当一个角色，边唱边进行表演。3、向学生进行爱护青蛙、保护环境的教育。教学内容：学唱歌曲《小青蛙找家》及音乐剧表演。教学重点：让每一个学生都能得到同等的表演机会，并体验到与他人合作表...
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小学数学一年级上册比长短高矮教案
教学目标：1、养学生认真观察事物的良好习惯，体会生活中处处有数学。2、使学生体会到长和短也是相对的，进一步建立比较的意识。在比较的过程中，差别比较明显的，可以直接感知得到结论，差别不明显的，就要利用数量进行刻画，再比较。3、学生在不同的解题策略过程中，选择自己认这最为适合的方法，培养学生的优化意识。...
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人教版小学美术一年级上册教案
第一课 神奇的口袋 教材分析： 工具和材料是进行美术活动的重要条件，如何对一年级的学生进行这些引导是这一节课的难点。在课堂上我把它定位为美术课教学中的综合。 探索领域，目的是想结合儿童以往的（学前）绘画经验，进行延伸由此引发全体孩子对学习美术的欲望。 教学目标： 1、熟悉和了解美术的表现形式，认...