艺术新年贺卡教案

时间:2023-01-02 16:05:40 元旦贺卡 我要投稿

艺术新年贺卡教案

  作为一位优秀的人民教师,时常要开展教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的艺术新年贺卡教案,欢迎大家分享。

艺术新年贺卡教案

艺术新年贺卡教案1

  活动目标:

  1、结合已有经验,引导幼儿自由的剪纸拼搭制作新年贺卡。

  2、锻炼幼儿的动手能力,体验制作的乐趣。

  3、感受节日的快乐,懂得关心他人。

  活动准备:

  1、了解有关新年的相关知识。

  2、《新年好》的音乐、各色卡纸,新年贺卡操作材料、剪刀、双面胶、彩笔等。3、制作好的贺卡一张。

  活动过程:

  一、导入:听歌曲《新年好》

  1、师:“小朋友们,现在我们来听一首好听的歌曲! ”

  师:孩子们你们刚才听的什么歌曲?(新年好),你们喜欢过年么? (喜欢),你们为什么喜欢过年呢?(有新衣服、有好吃的'、别人送我礼物…….)对,过年真好。那在新的一年来临之际,你们有什么心愿或祝福对老师和爸爸妈妈说吗?(引导幼儿从健康、工作等方面去说)

  师小结:刚刚小朋友们说了很多祝福语,有的祝妈妈越来越年轻漂亮;有的希望爸爸在新的一年里少抽烟、少喝酒,身体健康,工作顺利,钞票多多。

  2、明天就是新的一年了,老师也要送给小朋友们一个新年礼物,你们猜是什么?(幼儿议论,教师做一个神秘的动作——当当当)出示新年贺卡。新的一年里,老师祝愿每个小朋友们健康茁壮成长,天天开心!

  二、出示贺卡,引起幼儿兴趣1、请幼儿欣赏贺卡。

  师:“孩子们贺卡漂亮么?你们发现贺卡上有什么?”(幼儿观察)

  师小结:这张贺卡是老师剪出了很多漂亮的图案拼出来的,有…..有…..还有……。

  三、出示材料,引导幼儿制作贺卡

  师:“今天老师也为你们准备了各色彩纸,你们想不想为你们的爸爸妈妈制作一张新年贺卡呢?”那这些漂亮的剪纸是怎么剪出来的呢?

  1、教师介绍剪纸的方法。选择一张你喜欢的彩纸,然后画出你要想剪的图案,最后把它剪下来粘贴在贺卡上。(教师示范)

  2、幼儿操作,教师巡回指导。提醒幼儿注意安全。

  四、作品展示。

  幼儿介绍自己的新年贺卡。

  五、活动延伸:送贺卡

  师:“现在我们要把漂亮的新年贺卡送给我们的爸爸妈妈,并对他们说上一句祝福语,然后请我们的爸爸妈妈把孩子说的祝福语记录在贺卡上。谢谢!

  1、幼儿送贺卡。

  2、家长帮幼儿记录所说祝福语。

艺术新年贺卡教案2

  艺术:新年贺卡(手工)

  活动目标:

  1、尝试制作贺卡,感受贺卡色彩、图案等的美。

  2、体验送贺卡给自己带来的快乐。

  3、根据色彩进行大胆合理的想象。

  4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  活动准备:

  收集各种色彩鲜艳的贺卡,长方形的白卡纸,彩笔,印章等,范例,音乐磁带《新年好》

  活动过程:

  1、以播放乐曲《新年好》,引入活动,激发幼儿制作贺卡的兴趣。

  2、出示新年贺卡,幼儿观赏:感受贺卡图案、色彩等的美。后出示范例:贺卡,鼓励幼儿自己动手制作贺卡送给长辈,祝他们新年快乐。

  3、示范讲解制作方法:在白卡纸上画自己喜欢的图画,,用彩笔、印章、手指点画等方法,制作贺卡。

  4、幼儿制作:教师巡回指导,启发幼儿用色彩鲜艳的彩笔来作画,也可用印章、手指点画等来制作贺卡,鼓励能力强幼儿多做几张美丽的贺卡,给个别幼儿予帮助。表扬认真制作有创意的'幼儿。

  5、欣赏、评价:幼儿互相观赏贺卡,说说谁的贺卡最漂亮。鼓励幼儿把贺卡送给自己最喜爱的人,并说一句祝福的话。

  三、户外活动:

  1、体育游戏:小兔找朋友见领域活动指导P27。

  2、分组活动:(见周计划表)

  教学反思:

  幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

艺术新年贺卡教案3

  活动目标

  1、结合社会经验,引导幼儿自由的画,剪新年贺卡。

  2、锻炼幼儿的动手能力,体验制作的乐趣。

  3、感受节日的快乐,懂得关心他人。

  活动准备:

  1、了解有关新年的相关知识。

  2、各色卡纸,废旧图书、剪刀、固体胶、彩笔等。

  3、制作好的贺卡一张。

  活动过程:

  一、导入:听歌曲《新年好》

  师:孩子们你们刚才听的什么歌曲?(新年好),你们喜欢过年么?(喜欢),你们为什么喜欢过年呢?(有新衣服、有好吃的、别人送我礼物…….)对,过年真好,再过几天就要过新年了,老师也要给小朋友们一个新年礼物,你们猜是什么?(幼儿七嘴八舌的'议论,教师做一个神秘的动作——当当当)出示新年贺卡。

  二、出示贺卡,引起幼儿兴趣

  1、请幼儿欣赏贺卡

  师:孩子们贺卡漂亮么?你们发现贺卡上有什么?你们猜猜贺卡折叠的中间有什么?(讨论)

  2、承接新年寄语

  师:孩子们的想象力非常丰富,咱们一起打开贺卡看看到底有什么?(祝大班的小朋友新年快乐,个个越长越漂亮!李老师)嗯,这小小的贺卡还真好,外表不但好看,里面还有祝福寄语。

  三、出示材料,引导幼儿制作贺卡

  师:今天老师也为你们准备了各色彩纸,你们想不想为你们的亲人制作一张新年贺卡呢?

  要求:

  1、制作的贺卡形状自己裁剪。

  2、可以剪废旧图书上的图案做装饰贺卡的材料。

  3、把对亲人的祝福语可以写,也可以书画的形式表示出来。

  教师巡回指导

  四、作品展示

【艺术新年贺卡教案】相关文章:

大班艺术新年贺卡教案01-04

大班艺术活动新年贺卡教案12-30

艺术新年贺卡教案3篇01-03

《新年贺卡》教案01-10

新年贺卡教案02-06

新年贺卡教案12-29

《新年贺卡》教案(15篇)01-25

《新年贺卡》教案15篇01-24

大班美术新年贺卡教案01-05