【必备】活动方案范文汇编5篇
活动方案 篇1
走进十二月，预示着一个学期即将结束，新年就要到来，我们将以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、传递爱、齐欢乐”为主题，让每一位同学在体验中回味，在快乐中收获，在激情中感恩，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。活动一：“虎虎生威我来画”用手中的画笔，记录下20xx年最快乐、最感动、最难忘的瞬间，也可画出对20xx新一年新生活的憧憬与希望、画出对班级、学校的.美好祝愿。比比看，谁笔下生花、谁能让人怦然心动，期待你的佳作。要求：纸张用8开纸大小，每班选送两张参赛，作品于12月24日上午送交德育处。（其他作品用于布置教室）
活动二：“祝福新年我来传”1、优秀春联展评：春联编写要有新意，能体现本班特色，寄语新春，每班上交一份，布置本班教室一份。(30日下午，教室对联用透明胶带贴门上，联欢会结束后撤掉。)要求：学生自己书写，用标准的春联纸，有横批，作品于12月24日送交德育处，并评选出一、二、三等奖。2、“迎新年，让爱传递”：每一位少先队员怀着一颗感恩的心对老师父母长辈及同伴写出表达新年美好祝愿的话语，并将它送给自己的老师、父母、长辈及同伴，作为新年礼物，让亲情、友情洒满家园。各班挑选一份优秀贺卡，20xx年12月28日前上交大队部，并评出一、二、三等奖进行表彰。（利用12月25日德育课时间制作）
活动三：“快乐新年我来庆”1、各级部整理谜语30条，于12月25日前上交（谜底附后面），联欢会中，德育处将打乱顺序，由大队委成员走进班级举行有奖竞猜活动。（猜中者，将获得精美礼物一份）。2、各班针对自己班级的实际情况，结合学生才艺，精心策划新年联欢会，要求每班设计二至三个集体参与的游戏活动环节，整个方案新颖、活泼，让每个学生感受快乐，体会温暖，传递爱。要求：各班将整体活动设计方案于12月28日上交（A4纸、钢笔书写），联欢时教室要精心布置，联欢活动要组织有序、有意义，气氛活跃。活动结束后各班精选照片2张于1月8日前以班级命名上传德育处元旦联欢文件夹，12月31日放学前各班打扫好教室卫生，提醒学生爱护校园整体环境，并提醒学生假期安全注意事项。3、新年伊始，关爱自己从保护眼睛开始，举行新眼保健操比赛。具体时间在周计划中公布。让我们共同携手，将希望铭记在心头，将快乐把握在手中，将爱传递给身边的每一个人，让我们带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去实现每一句新年寄语，去开创属自己的明天。
活动方案 篇2
一、活动目的：
为了丰富教职工的业余生活，使广大教职工在繁杂的工作之余调节一下身心，达到散心、休闲，加强相互沟通、增进友谊和享受回归自然的.目的，学校组织教职工外出秋游。
二、活动时间：
20xx年10月22日
三、活动地点：
xxx村
四、活动报名：
由各教研组统计秋游人数报学校工会。
五、活动安排：
1、上午8：20点在学校门口集合上车出发，由各教研组清点人数。
2、下午6点回校。
六、活动准备：
1、物质采买：刘小平姚在钰
2、照相：肖荆晶廖小丽
3、活动联络：王娟荣陈小琴张必华
七、领导小组：
组长（总指挥）：易伦洲
副组长（副总指挥）：张保明吴鹤年刘德虎
组员：王娟荣陈小琴张必华胡荣稷
八、注意事项及有关要求：
1、秋游期间，一切行动听指挥，领导小组成员间要经常保持联络，如有事及时汇报，遇重大事情必须在第一时间向总指挥或副总指挥报告。
2、遵守上车时间，服从统一指挥，不擅自行动。
3、来回途中注意交通安全，在野外不能私自用火；注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险。
4、要注重文明形象，爱护景区卫生环境和设施设备，遵守景区有关规定。
5、活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。
6、讲究言行举止文明，避免与当地导游、村民等发生冲突，有问题找学校秋游活动领导小组出面解决。
7、活动中发生意外或困难，要及时向领导小组成员报告，并在第一时间内迅速处理。
活动方案 篇3
为了学生掌握数学基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力、运算能力，空间观念和解决简单的实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。同时培养学生解决问题策略，提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度，力争实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。因此特制定兴趣小组活动计划。
一、兴趣小组活动的.目标：
1、激发学生联合会学习数学的兴趣
2、开放学生思维，努力提高学生的计算能力、逻辑思维能力和解题能力等。
3、扩展学生的知识面。让学生灵活运用数学知识解决问题，并学会用最佳的方法来解题。
4、增加了实践的机会，丰富学生的业余生活。
5、提高学生的合作能力及多种能力，学生进行活动时，可以互相合作，也可以借鉴其他同学的不同想法，提高学生多方面的能力。
二、活动重点
增加学生运用所学知识解决问题的能力。
三、活动地点
二（1）教室
四、兴趣小组学生名单
二（1）学生名单：
蒋雨辰胡文雅孙雅慧赵欣沈妍张姝逸胡佳乐张倩闫瑞伟张良
二（2）学生名单：
王井宽王瑞王灿施宁王慧杨宇航田路程西成浩
五、兴趣小组活动时间：
每周二：第三节课
辅导教师：
六、活动内容安排如下：
周次内容
第三周对于怎样派车比较合理的讨论
第四周数学游戏“扑克牌”
第五周让学生在操场上辨认方向
第六周数学游戏“难得第一”
第七周数学游戏“填最大数”
第八周测量活动
第十周“你说我算”数学游戏
第十一周数学游戏——神奇的“495”
第十二周口算竞赛
第十三周通过推、拉发现正方形是特殊的长方形
第十四周设计漂亮的图案
第十五周豆牙生长情况统计表
第十六周动手操作：正方形剪一个角后剩几个角？
活动方案 篇4
一、活动背景与指导思想
此次英语兴趣小组活动是为配合暑期英语教学工作而展开的，同时，在这个地震后重新建立起来的小学里，我们的教学以及小组活动不仅仅是要给他们带去知识，还要带去社会对他们的关爱、关心。让那里的孩子们感到社会的温暖。积极利用有效地课外活动调动孩子们英语学习的兴趣，以兴趣激励学习，并培养孩子们积极乐观的生活态度，走出地震阴影。
二、活动重点
以轻松愉快的活动设计，激发学生的英语学习兴趣；介绍英语国家风俗，节日等学生感兴趣的知识，拓展学生的.知识面；组织英语童话剧表演，让孩子们在玩中学，在学中用。
三、活动对象
灾区小学1—6年级学生。
四、兴趣小组的组建计划
在教学活动开始，同学们对英语由一个初步的印象后，开始兴趣小组的组建。召集一至六年级对英语及英语学习感兴趣的学生，按年级分为两个小组，分别由两位老师辅导。由辅导按照英语学习层次不同，选择活动内容与形式。并在暑期结时，由两个小组分别会演的形式呈现英语学习成果。
五、活动内容
1，学唱经典童话剧歌曲。
2，英语诗歌朗诵。
3，单词游戏。
4，英语国家风俗，节日介绍。
活动方案 篇5
一、晨间活动
1、热情接待幼儿及家长，并用Merry Christmas和小朋友问好!
2、请小朋友找到自己的口杯喝水。
3、早餐
4、入厕
二、英语活动《Merry Christmas》
活动目标：
1、了解圣诞节的由来以及相关代表事物，如圣诞老人，圣诞树等。
2、学习节日问候“Merry Christmas!”认识单词Santa claus,snowman。
3、激发幼儿对英语学习以及对节日的兴趣和喜爱。
活动准备：教室装饰、幻灯片、圣诞帽、糖果
活动过程：
1、引入。
教师提问：①小朋友们看一下，今天我们幼儿园有什么不同?(引导幼儿回答出圣诞节的装饰及相关事物，如大厅里的圣诞老人，教室里的圣诞节环，雪花，雪人，铃铛等。)②为什么会圣诞老人会来我们幼儿园?(引导幼儿回答出：今天是圣诞节。)
2、故事时间。
教师播放PPT并简单、生动、缓慢地讲述圣诞节的由来以及圣诞节相关的事物，圣诞老人，圣诞树，雪人，火鸡等。
3、单词学习。
①教师：圣诞节是外国传入我们中国的节日，小朋友们看到的圣诞老人有外国名字，小朋友们想不想知道啊?雪人的呢?教师带领幼儿朗读单词(大声地、小声地)。
②教师：今天既然是圣诞节，那么我们应该给与老师、好朋友、爸爸妈妈节日的问候，圣诞节快乐!今天圣诞老人说向他问候的'小朋友，就给好吃的糖果，想不想要?可是圣诞老人他是外国人，他听不懂中文，怎么办?老师来教小朋友们说英文好不好?学好了去向圣诞老人要糖果?(教师先一个一个单词地教，然后再合成一句。)
4、游戏时间。
教师播放音乐《Merry Christmas》，带上圣诞帽，扮成圣诞老人，分别向幼儿问好，给幼儿带上圣诞帽，发给幼儿糖果。
活动延伸：小任务。
同爸爸妈妈一起装饰家，并做家长的小老师，教爸爸妈妈说：“Merry Christmas!”
三、生活活动
1、入厕
2、喝水
四、早操
五、户外活动
游戏：
六、餐前准备
1、入厕
2、洗手
3、喝水
七、午餐
八、午睡
九、午点
十、美术活动《漂亮的圣诞树》
1、学习用撕、搓、揉、捏等方法用彩皱纸装饰圣诞树。
2、体验圣诞节带来的乐趣。
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