学校“庆六一”游园活动方案
为了确保工作或事情能高效地开展,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的学校“庆六一”游园活动方案,欢迎大家分享。
学校“庆六一”游园活动方案1
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月30日下午14:30—15:40
三、活动地点
各班级教室
四、活动的形式
1、以个人为单位,自由选择组织活动节目,每获胜一个节目获奖券一张。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由班主任负责。
4、每个教室的节目由教师作为组织者,负责本游艺节目的进行。
五、活动要求
1、各班准备的游园节目及规则由大队部制定并下发。
2、室内各班布置和节目所需器材由班主任和跟班老师负责,规则要求上黑板。
3、学生游园所得奖券到一楼留守学生之家换取糖果和礼品。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班归还器材,搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。
六、人员安排
1、游园总协调:xx
2、安全巡视员:
一楼:xx
二楼:xx
三楼:xx
3、礼品发放:
糖果:xx学习用品:xx
4、各班组织教师
地点组织教师
学校“庆六一”游园活动方案2
一、主题名称:
粽情衣尚
二、活动来源:
传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了,恰逢两个节日相邻,端午节是我们的传统节日,端午节的故事是必不可少的,怎样让孩子们直观的感受端午呢?我们想到了包粽子,这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日,怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢?我们准备了大量的废旧物品,让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装,相信这份体验孩子将终身难忘。
结合这个活动,我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情,感受浓浓端午气氛,体验创造带来的快乐,让孩子度过一个快乐而又有意义的节日!
三、活动目标:
1、让小朋友们了解端午节由来,感受端午节欢乐的气氛,和家长一起尝试包粽子。
2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装,体验创造的喜悦。
3、通过活动增进亲子感情,感受快乐。
四、活动准备
1、收集有关端午节主题的图书和故事。
2、收集有关端午节的物品和食品:如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等,煮粽子用的高压锅。
3、收集废旧物品:旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等,准备剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等
五、活动一:包粽子
晨谈:
1、请幼儿看赛龙舟视频,激发幼儿的兴趣,引出端午节由来。介绍屈原的故事,初步了解端午节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对端午节的经验
3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解,丰富幼儿有关端午节的知识。
包粽子:
1、教师介绍原料,并示范包粽子。
2、孩子和家长一起包粽子,煮粽子。
3、分享
六、活动二:制作环保服装
晨谈
1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的?引起孩子的兴趣。
2、出示制作用的物品,请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异,可以做成什么?
3、你想做一件什么服装,用什么材料呢?
制作环保服装
1、教师介绍原料和图片,提出制作时需要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去,不能大声说话干扰别人,不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。
2、孩子和家长一起完成,分享成果
七、总结此次活动的经验,听取家长建议,以便下次活动更好的进行。
学校“庆六一”游园活动方案3
一、活动目的:
为了庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,丰富校园生活,践行社会主义核心价值观,构建和谐校园,我校决定筹备“六一游园活动”,通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施,学校庆六一游园会活动方案。
二、参与人员:小学部全体师生
三、活动策划与组织:
活动总协调:
舞台布置、音响:
场地安排:
奖 品:
热身游戏器材准备:
纪律维持:各班正副班任
拍照: 小礼仪:
通讯: 微信gong众号:
四、活动时间:20xx年5月30日下午14:00——16:30(确切时间待定)
五、活动地点:篮球场、田径场
六、游戏过程:
1、才艺秀时间安排 (地点:篮球场)主持人:
(1)14:00小学部全体学生于足球场集中
(2)14:00——14:10 才艺秀开场白
二(2)班游表演电子琴弹奏《星光圆舞曲》
(3)14:10——14:15四(2)班陈表演街舞《GOOD BOY》
(4)14:15——14:25 王主任带学生进行热身游戏:《疯狂扭屁股》,
由两位级长、王主任在各班抽取2名学生上台参加游戏,30秒内看谁背着的纸箱内剩余的乒乓球最少即为获胜,规划方案《学校庆六一游园会活动方案》。比赛决出:一等奖2名;二等奖8名;三等奖12名;优胜奖2名。
(5)邱校长对全体小学部同学进行六一致辞并宣布游园活动正式开始。
2、15:00——16:30学生可自行前往场地开始游园。
注:请每个游戏的负责老师到小舞台领取相应的游戏奖品。奖品派完就可以收拾道具,结束游戏。
3、16:30请每个班派学生到乒乓球室领取每个学生一份的六·一节礼物。
备注:每个游戏负责老师配一名家长义工(家长义工可在保安室领取家长出入卡并做好登记),请游戏负责老师自备游戏需要的道具,准备两套道具,排两条队伍进行游戏,在游戏区用小黑板或想办法设置大而醒目的游戏名称,在14:00前摆放好。(第15周前各负责老师要准备好所需道具,没有的及时和斯杰沟通。尤其是游戏规则、名称必须做成大而醒目的“招牌”,并于5月30日星期一交给级长检查。)
七、应急预案:
如下雨,所有班主任及科任老师回本班开展游戏。要求将游戏名称、规则写成大的海报贴在教室门口,以方便学生参与游戏。
附件1:游戏、奖品详细安排表
Xx区Xx学校少先队
20xx年5月
学校“庆六一”游园活动方案4
一、活动目的:
通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,丰富学生文化生活。
二、活动时间:20xx年6月1日上午
三、活动地点:设建小学五马校区三至六年级各班教室
四、游园活动的项目及游戏规则(见附表)
游戏项目:比比谁的`眼力好、贴鼻子、盲人击鼓、步步为营、趣味保龄球、海底捞月、快乐弹球、翻滚吧骰子、百发百中、掌上明珠、灵巧的舌头
五、各项目负责老师安排、活动地点安排(见附表)
六、游园奖品兑换地点:1号美术教室
七、注意事项
1、活动开始前,班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育、环境卫生教育。要求学生服从游园老师、同学的管理。不可以出现插队、推挤、随地乱扔垃圾等不文明的现象。
2、游园活动开始前,要求负责老师及学生熟悉游园活动的项目及游戏规则。
3、三至六年级各班提前准备好活动的道具及器材。
4、活动结束后,各班清理好活动现场及本班教室卫生。
设建小学五马校区
游园活动的项目及游戏规则
游戏项目游戏规则负责老师地点
1、比比谁的眼力好
请站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即可过关。每人有三次机会。
zz 三(1)班
2、贴鼻子
在纸上画一个头像,游戏者蒙上双眼,原地转三圈,而后让游戏者走向指定的位置,鼻子贴在指定的范围内即可过关。
zz 三(2)班
3、盲人击鼓
负责老师用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈,击中者即可过关。
zz 四(1)班
4、步步为营
准备四个杯子,每个杯子都要装满水,并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则过关。
zz 四(2)班
5、趣味保龄球
参赛者用篮球在距离矿泉水瓶五米处击瓶,把瓶子全击中者获奖。(准备5个装满水的瓶子)
zz 四(3)班
6、海底捞月
在一个大碗内装满水,再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠,只要夹起珠子者就能过关。规定时间一分钟。
zz 五(1)班
7、快乐弹球
参赛者站在桌子前面,将手中的三个乒乓球依次往地上扔,若乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即能过关。
zz 五(2)班
8、翻滚吧骰子
骰子若干,每个骰子上分别贴有两种颜色(红、绿)的图片。在制定音乐的时间里,两队竞赛一起翻骰子。(红队尽可能地将红色字体的骰子面朝上,绿队尽可能地将绿色字体的骰子面朝上)游戏结束时,按颜色统计,哪队翻出的数量多为胜者。
zz 五(3)班
9、百发百中
在地上摆放五个矿泉水瓶。每个水瓶间的距离为二十厘米。参赛者应站在离瓶子一米远的地方,才能向瓶子扔圈圈(圈圈的大小要适当),套中瓶子者即获奖。
zz 六(1)班
10、掌上明珠准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着课桌(6张)绕一圈,球未丢即可过关。
zz 六(2)班
11、灵巧的舌头
把吊在帽子上的糖果吃掉,不能用手协助。2分钟内吃到糖果者过关。
zz 六(3)班
其他工作人员安排
奖品采购zz
保安组1号楼:zz
2号楼:z
3号楼:z
大操场:z
小操场:z
奖品兑换(1号美术室)zz、学生干部
摄影zz
卫生检查、后勤z
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